2023-01-26 19:33:50來源:有考網(wǎng)
隨著社會(huì)越來越發(fā)達(dá),大家都選擇在網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)知識(shí)內(nèi)容,比如如何有效培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣,為了更好的解答大家的問題,小編也是翻閱整理了相應(yīng)內(nèi)容,下面就一起來看一下吧!
(相關(guān)資料圖)
學(xué)習(xí)一種語言,需要對(duì)這門語言感興趣。如果沒有興趣,那么填鴨式的方法讓你反感。英語是日常學(xué)習(xí)中不可缺少的。下面是有考網(wǎng)小編為你整理的培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣的方法,希望大家喜歡!
1、從差異中找到樂趣
和我們熟知的漢語一樣,在英語的學(xué)習(xí)過程中,我們可以了解很多英語文化的背景知識(shí),通過兩種語言之間的差異,找到學(xué)習(xí)它的樂趣所在。
2、從使用中找到樂趣
在英語學(xué)習(xí)的過程中,我們可以嘗試用英語的方式和別人進(jìn)行溝通交流,同時(shí)隨著英語能力的不斷提高,我們英語口語的表達(dá)能力也會(huì)越來越強(qiáng),接觸的人群也會(huì)越來越廣,直到逐漸養(yǎng)成運(yùn)用英語交流的習(xí)慣,這個(gè)過程無疑是充滿樂趣的。
3、從成就中找到樂趣
隨著英語學(xué)習(xí)的深入,個(gè)人的英語水平也在逐步提升,伴隨著英語能力的提高,別人羨慕的眼光,心中的成就感油然而生,同時(shí)也增強(qiáng)自己對(duì)英語學(xué)習(xí)的自信,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性,更加培養(yǎng)了自己對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。
4、從欣賞中找到樂趣
在英語學(xué)習(xí)中會(huì)接觸到大量的閱讀素材,在這些素材,學(xué)習(xí)者會(huì)領(lǐng)略到不同國(guó)家的文化、語言、風(fēng)俗,要是不能很好的掌握英語,僅僅依靠翻譯、圖文介紹等,是無法體會(huì)到其中的樂趣。
通過英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),能夠調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)動(dòng)力,會(huì)把英語學(xué)習(xí)看作自己生活中的一部分,只有這樣才能更快、更好的提升自己的英語水平。
提高英語學(xué)習(xí)興趣第一:很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語不為掌握一門語言技能,只是為了考試得高分,這樣學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就減少很多,也就不會(huì)自覺地立志學(xué)習(xí),喪失學(xué)習(xí)興趣。因此,正確地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),就要注意引起其強(qiáng)烈的求知欲,使其學(xué)有所得,激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣,從而“為學(xué)而樂”,自覺地克服那些不利于學(xué)習(xí)的行為。
提高英語學(xué)習(xí)興趣第二:如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練How to EXplain thinGSin different ways(用不同的方式解釋同一事物)。一種表達(dá)式對(duì)方不懂,美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語言層面的替換,而不是思維層面的替換。比如,I love you(我愛你)。按我們教學(xué)的替換方法就把you換成her,my mother等,這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。
提高英語學(xué)習(xí)興趣第三:有猜測(cè)能力。為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺得猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測(cè)來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會(huì)中斷。
提高英語學(xué)習(xí)興趣第四:中國(guó)人學(xué)習(xí)口語講究背誦,背句型、背語調(diào),結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻,實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。如果他要是能猜測(cè)的話,我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
提高英語學(xué)習(xí)興趣第五:我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。從描述上來講,由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而中國(guó)人正好相反。從時(shí)間上來說,中國(guó)人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西
提高英語學(xué)習(xí)興趣第六:說英語一不要怕犯錯(cuò)誤,二不要怕別人笑話。要爭(zhēng)取一切機(jī)會(huì)講英語,和外國(guó)人講,和同學(xué)講,和同事講,實(shí)在沒辦法的時(shí)候和自己講。
孩子們喜歡做游戲,那就讓他們?cè)谟螒蛑性黾訕啡ぁ?/p>
如
家長(zhǎng)們可以買一個(gè)皮球和一個(gè)大骰子,再把英語課外讀物不懂的英語單詞抄在黑板上,然后寫下中文意思。
接著就可以和孩子一起做游戲了。家長(zhǎng)們可以穿上英語卡通人物的服裝,再指著英語單詞讀出來,投骰子,扔皮球,增加孩子的學(xué)習(xí)樂趣。
還可以讓孩子一節(jié)課結(jié)束后抄幾個(gè)單詞,并能讀能拼。
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 個(gè)人提升英語 英語四六級(jí) 多鄰國(guó)英語測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語口語 商務(wù)英語 出國(guó)英語 考研英語 青少兒英語 成人英語 A-Level 學(xué)生英語 初高中英語 OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 物流師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書法培訓(xùn) 國(guó)畫 茶藝 樂器音樂 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)