2023-03-12 19:54:10來(lái)源:有考網(wǎng)
【資料圖】
下面是小編整理的一些關(guān)于有效背單詞的方法, 希望對(duì)大家有幫助。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我為英語(yǔ)而瘋狂,經(jīng)常在夜里睡覺(jué)時(shí),扯著被角,一邊想著可愛(ài)的單詞,一邊偷著樂(lè)。同舍的人問(wèn)我樂(lè)啥呢?我說(shuō),背單詞呢。這可能不大容易被人理解,要在以前,我也會(huì)說(shuō),背單詞有啥可樂(lè)的?現(xiàn)在就不一樣了,我會(huì)說(shuō),即使太陽(yáng)失去光芒,星星不再出現(xiàn),山川變成了平壤,河流不再流淌,花兒不再芬芳,但有一樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不變的:那就是--我愛(ài)背單詞。呵呵,我可不是想討打。
這樣吧,獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如與人樂(lè)樂(lè)。我就把自己背單詞的一點(diǎn)小得拿出來(lái)與大家共同分享。
背單詞,首先要做的當(dāng)然是選擇一本好的單詞書(shū)了,這是第一步也是非常重要的一步。關(guān)于單詞書(shū)的選擇,我為大家提供這樣幾個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn):
1. 不要太厚!要知道,越厚的書(shū)越容易打擊讀者的積極性,而且讀這樣的書(shū),往往周期拖得非常長(zhǎng),這樣就難免看了后面忘了前面。而且一本好的單詞書(shū),并不要求是面面俱到的,要面面俱到,你買(mǎi)本英漢大辭典好了。
最有效的背單詞方法
2. 適合自己的水平。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):如果一本單詞書(shū)有三四成都認(rèn)識(shí)的話,背起來(lái)就相當(dāng)容易;而如果有七八成需要第一次記憶的話,就比較困難了。所以,挑選一本適合自己的詞匯書(shū)就顯得格外重要。比方說(shuō),你要考研,但是背考研的詞匯書(shū)感覺(jué)比較困難,不妨先背基礎(chǔ)一些的詞匯書(shū),循序漸進(jìn)要比一口氣吃成胖子好得多。
3. 單詞釋義正確,且有相應(yīng)的例句。對(duì)于考研來(lái)說(shuō),掌握單詞的中文釋義就完全足夠了。但是,這里有一個(gè)問(wèn)題:就是對(duì)于相同中文釋義的單詞,就比較容易混淆。這樣就必須有相應(yīng)的例句來(lái)幫助你記憶它的用法。例句并不要多,一句足夠。當(dāng)然,例句的作用不止于此,對(duì)于記憶單詞來(lái)說(shuō),例句還是非常重要的工具,這將在后面講到。
4. 最好能提供比較容易的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作,如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法,它可以變得相當(dāng)可愛(ài)。
挑選好了適合自己的詞匯書(shū),現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的問(wèn)題了:怎樣一個(gè)背法,才能既輕松又有趣呢?
1. 大聲朗讀出來(lái)。識(shí)記單詞的方法主要是掌握發(fā)音,因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽(tīng)音寫(xiě)出來(lái),不規(guī)則的單詞很少??梢赃@么說(shuō),如果你記住了單詞的發(fā)音,再看過(guò)3遍,就可以拚出80%的單詞,這一點(diǎn)也不夸張。一些同學(xué)沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn),他們背單詞的方法就是一本書(shū)、一疊紙和一根筆,狂練拼寫(xiě)。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要決就是把它讀出來(lái),不管你的發(fā)音怎樣,只要你知道那樣的發(fā)音對(duì)應(yīng)的是怎樣的拼寫(xiě)就夠了。
2. 結(jié)合語(yǔ)境(Context)。要真正的掌握單詞,只有在具體的語(yǔ)境中才可能達(dá)到。李揚(yáng).克立茲瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法就一直強(qiáng)調(diào):孤立背誦單詞幾乎是徒勞無(wú)功的!人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。一些同學(xué)跟我說(shuō),他們背了很多單詞,但是做單詞題目還是沒(méi)信心。我想,他們存在的一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題就是,光背單詞的中文釋義,而忽視了單詞使用的具體語(yǔ)境。
那有些人可能又會(huì)說(shuō),背中文釋義已經(jīng)夠累了,再加上背例句,那豈不是更麻煩?事實(shí)上,并不是這樣的。背例句遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說(shuō),第一次見(jiàn)到一個(gè)人,你要馬上記住他的面容不大容易(至少對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難:)),那我們往往采取這樣的辦法:就是用心記住他的發(fā)型、服飾和一些相關(guān)的特征(比方說(shuō),他經(jīng)常帶一條花斑狗:))。這跟通過(guò)語(yǔ)境來(lái)掌握單詞是一個(gè)道理:通過(guò)語(yǔ)句或者短語(yǔ)來(lái)記憶單詞,是最有效也是最輕松的手段。
3.結(jié)合聽(tīng)磁帶。聽(tīng)磁帶的記憶方法,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)有這樣的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):首先,不管你在干什么,耳朵總是經(jīng)常閑著,這時(shí)候就可以聽(tīng)聽(tīng)磁帶,可以說(shuō)對(duì)其他事件有相當(dāng)好的兼容性;其次,可以大大提高學(xué)習(xí)效率;最后,不易疲勞。
具體的方法是這樣的:先背書(shū),背個(gè)三四分熟,這時(shí)候就可以通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)磁帶來(lái)強(qiáng)化記憶?,F(xiàn)在,有的單詞書(shū)配有磁帶,有的沒(méi)有;其實(shí)自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的GRE詞匯精選(97版)的時(shí)候,沒(méi)有磁帶,就自個(gè)兒錄了六盤(pán)磁帶:挑自己不熟的單詞,念一遍、然后念中文釋義,對(duì)于拼寫(xiě)不合規(guī)則的單詞,再把拚寫(xiě)念一遍,中間再留一些空白以加強(qiáng)記憶,這樣,一個(gè)單詞差不多八九秒鐘就過(guò)去了。一面磁帶可以念將近200個(gè)單詞,也就是說(shuō),聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的磁帶,你就把200個(gè)單詞又復(fù)習(xí)了一遍。這幾盤(pán)磁帶是我隨身必備的物品,我?guī)缀跏亲呗仿?tīng)、坐車聽(tīng)、吃飯聽(tīng)、睡覺(jué)的時(shí)候還聽(tīng)。我同學(xué)很奇怪我每天沒(méi)頭沒(méi)腦聽(tīng)的是些啥,就問(wèn)我,我告訴他們是李揚(yáng)·克立茲,他們拿過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),居然還信了,一個(gè)說(shuō),沒(méi)想到李揚(yáng)·克立茲還出GRE詞匯的磁帶;另一個(gè)說(shuō),好像李揚(yáng)·克立茲的發(fā)音不是很準(zhǔn)?(我faint)
關(guān)于聽(tīng)磁帶背單詞,還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是一定要先背書(shū),把書(shū)背個(gè)三四分熟再聽(tīng)磁帶,這樣才會(huì)有效果;二是這樣的記憶方法可能使你對(duì)單詞的發(fā)音非常熟悉,但對(duì)于單詞的拼寫(xiě)不大敏感,所以一般過(guò)一個(gè)禮拜,就要坐下來(lái),一邊聽(tīng)磁帶,一邊看書(shū),再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫(xiě)出來(lái)。
4. 每天大劑量地記憶。有的同學(xué)覺(jué)得一天背個(gè)50個(gè)單詞已經(jīng)很不錯(cuò)了,但我要說(shuō),這還不夠,一天至少要背100個(gè)。怎樣的背法呢?每天抽出兩個(gè)固定的時(shí)間段,每個(gè)大約一個(gè)半小時(shí),專門(mén)進(jìn)行詞匯的記憶。這對(duì)于詞匯基礎(chǔ)較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),是絕對(duì)有效的方法。因?yàn)楸硢卧~非常講究一個(gè)周期,一天背50個(gè),3000詞的一本書(shū)就要背兩個(gè)月,這就難免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150個(gè),20天就可以搞定它了。這兩個(gè)時(shí)間段可以這樣安排:第一個(gè)時(shí)間段專門(mén)背新詞,第二個(gè)時(shí)間段則用來(lái)溫習(xí)剛剛背的新詞和定期需要復(fù)習(xí)的已經(jīng)背過(guò)的單詞。
5. 掌握常見(jiàn)詞根詞綴等構(gòu)詞元素。英語(yǔ)單詞是很有章法的,跟我們漢字的造字法是一樣。這里,套用我的一位朋友的話,英文單詞是非常有美感的東西,用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣的。這里隨便舉幾個(gè)例子:
第一個(gè)單詞,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道m(xù)agn(i) = big, great(大)、loqu = language(語(yǔ)言、話)、-ent是一個(gè)形容詞后綴,那應(yīng)該可以猜到這個(gè)詞的意思:夸張的。
第二個(gè)單詞,malodorous,其中的詞根和詞綴:mal = bad, evil(不好的),odor 就是氣味,還有-ous是形容詞后綴,那它的意思就是"有臭味的",引申為"不合法的(illegal)"。怎么樣,是不是很有趣?就象我們見(jiàn)到這樣一個(gè)漢字:孬,就知道是"不好"的意思一樣。
就考研來(lái)說(shuō),需要掌握的常見(jiàn)詞根詞綴并不多,所以值得花時(shí)間做一下這個(gè)工作。具體的掌握方法其實(shí)也不難:不一定專門(mén)找一份詞根詞綴表來(lái)背,那是相當(dāng)乏味的,只要在背單詞的過(guò)程中,留意一些常見(jiàn)的詞根詞綴再用心記一下,保證下次在另一個(gè)單詞中見(jiàn)到它時(shí)認(rèn)識(shí)就可以了。
6. 把已學(xué)過(guò)的單詞和生詞聯(lián)系起來(lái)。這是一個(gè)非常重要的擴(kuò)充詞匯的手段,也是鞏固詞匯記憶的重要手段。具體來(lái)說(shuō),有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近,這樣就容易產(chǎn)生混淆,而我們恰恰又可以通過(guò)把這些詞匯放在一起,從而把他們真正記住并區(qū)分開(kāi)。還是通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)吧:
第一個(gè)單詞,maim(v.使殘廢),可以看出來(lái),它和我們熟悉的main(主要的)形近。那我們就可以通過(guò)main 來(lái)聯(lián)想maim,記住"主要的,使殘廢",就記住這個(gè)單詞了。
第二個(gè)單詞,reverie(幻想),和revere(尊重)形近,也可以放在一起記憶:尊重幻想。
第三個(gè)單詞,grate(v.磨碎,使人煩躁),和單詞great(偉大)音同, 就可以通過(guò)great 來(lái)聯(lián)想grate,記住"偉大磨碎"就行了。
第四個(gè)單詞,rein(n.韁繩,v.控制),和rain(雨)音同,可以通過(guò)"雨中韁繩"來(lái)記憶。
7. 采用分割單詞或者利用諧音來(lái)記憶,這就是我所謂的"邪門(mén)方法"了,也是背單詞的樂(lè)趣之一??赡苡行┤藢?duì)這種歪門(mén)邪道非常不屑,但是為了能記住單詞,也就"無(wú)所不用其極"了,這也可以算"黑貓白貓"理論的一個(gè)推論吧。
單詞的分割,就是不管它是不是詞綴,如果把它拆開(kāi)容易記,那當(dāng)然拆它沒(méi)商量了。還是舉幾個(gè)例子比較容易理解:
第一個(gè)單詞,sloop(小帆船),可以拆成s + loop ,可以這樣記 small(小)+ loop(圈) = sloop(小帆船)。
第二個(gè)單詞:kinetic(運(yùn)動(dòng)的),可以拆分成 kin(親戚) + net(網(wǎng)) + ic ,可以這樣記"親網(wǎng)運(yùn)動(dòng)的"。呵呵,是不是有些無(wú)厘頭?不過(guò)關(guān)鍵問(wèn)題是,你記住了這個(gè)單詞。
第三個(gè)單詞:leaven(發(fā)酵劑,影響力),可以拆分成 leave + n ,記住"離開(kāi)n 就影響發(fā)酵",就記住這個(gè)單詞了。
第四個(gè)單詞:incandescent(白熱的,熱烈的),可以拆分成 in(不)+ can(能)+ descent (降下)。那就可以這樣記:不能降溫下來(lái)--可見(jiàn)白熱化的程度嘍。
諧音記憶單詞,也是比較極端的技巧。這里也通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)明吧:
第一個(gè)單詞,gollop(v. & n.大口吞咽),它的發(fā)音很容易讓人聯(lián)想到"高樂(lè)高",哈哈,跟"大口吞咽"還算搭得上邊。是不是很有趣?
第二個(gè)單詞,pariah(賤民,被社會(huì)遺棄者),發(fā)音象"潑賴",意思也差不多。記起來(lái)是不是很容易?
第三個(gè)單詞,pectoral(a.胸部的,胸的),諧音是"拍可疼呢",好記吧。
這里介紹的邪門(mén)方法,完全是因人而異的。每個(gè)人見(jiàn)到一個(gè)單詞的聯(lián)想可能千差萬(wàn)別,你要做的就是怎樣用自己的方法來(lái)達(dá)到記住單詞的目的。
還有一點(diǎn)非常重要,需要提醒大家:以上提到的前5種方法是背單詞的基本方法,而6、7則是輔助記憶的方法。所以千萬(wàn)不要本末倒置,一心想著走旁門(mén)左道,這樣可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,具體我就不說(shuō)了,你要是試過(guò)的話,別忘了告訴我:)。
好了,關(guān)于背單詞的心得,我已經(jīng)和盤(pán)托出了。最后要說(shuō)的是:這樣記住的單詞仍然很容易遺忘,所以要和它們保持親密,很重要的一點(diǎn)就是:經(jīng)常去接觸它們,就是要經(jīng)常翻詞匯書(shū)、做詞匯練習(xí)和閱讀練習(xí)。套用一句廣告詞,我們的目標(biāo)是:沒(méi)有生詞!
雅思 托福 GRE SSAT SAT GMAT ACT 提升英語(yǔ) 英語(yǔ)四六級(jí) 多鄰國(guó)英語(yǔ)測(cè)試 詞庫(kù) IB 英語(yǔ)口語(yǔ) 商務(wù)英語(yǔ) 出國(guó)英語(yǔ) 考研英語(yǔ) 青少兒英語(yǔ) 成人英語(yǔ) A-Level 學(xué)生英語(yǔ) 初高中英語(yǔ) OSSD AP課程 AEAS個(gè)性化定制課程 一級(jí)建造師 二級(jí)建造師 消防工程師 消防設(shè)施操作員 BIM 造價(jià)工程師 環(huán)評(píng)師 監(jiān)理工程師 咨詢工程師 安全工程師 建筑九大員 公路水運(yùn)檢測(cè) 通信工程 裝配式工程師 注冊(cè)電氣工程師 二級(jí)注冊(cè)建筑師 一級(jí)注冊(cè)建筑師 智慧消防工程師 智慧建造工程師 全過(guò)程工程咨詢師 EPC 碳排放管理師 ACCA CFA 注冊(cè)會(huì)計(jì)師 會(huì)計(jì)證 初中級(jí)經(jīng)濟(jì)師 初級(jí)會(huì)計(jì)師 中級(jí)會(huì)計(jì)師 基金從業(yè) 證券從業(yè) 稅務(wù)師 薪稅師 企業(yè)合規(guī)師 會(huì)計(jì)就業(yè)實(shí)操 期貨從業(yè) FRM CMA CQF 教師資格 人力資源管理 導(dǎo)游考試 心理咨詢師 健康管理師 社會(huì)工作師 普通話 育嬰員 鄉(xiāng)村規(guī)劃師 家庭教育指導(dǎo)師 專利代理師 教師招聘 兒童專注力 兒童情緒管理 法律職業(yè)資格 少兒編程 書(shū)法培訓(xùn) 國(guó)畫(huà) 茶藝 樂(lè)器音樂(lè) 舞蹈 棋類 機(jī)器人編程 戲曲培訓(xùn) 信奧賽C++ 少兒小主播 口才培訓(xùn) 籃球培訓(xùn) 商務(wù)辦公 影視后期 剪輯包裝 游戲設(shè)計(jì) 游戲程序 UI設(shè)計(jì) 室內(nèi)設(shè)計(jì) photoshop CAD制圖 視覺(jué)設(shè)計(jì) 商業(yè)空間設(shè)計(jì) 平面設(shè)計(jì)