發(fā)布時間:2021-03-19 08:20:03來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
英語四級目的是推動大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行,對大學(xué)生的英語能力進行客觀、準(zhǔn)確的測量,為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。國家教育部委托“委員會”負責(zé)設(shè)計、組織、管理與實施大學(xué)英語四、六級考試。
由“國家教育部高教司”主辦,每年各舉行兩次。大學(xué)英語六級考試是一項大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,這種考試屬于尺度相關(guān)常模參照性考試,即以教學(xué)大綱為考試的依據(jù),但同時又反映考生總體的正態(tài)分布情況。
了解文章結(jié)構(gòu),強化推理分析能力,大幅提升閱讀速度。
寫作部分是建立系統(tǒng)的寫作思維,完善寫作問題。
抓住聽力細節(jié)要點,掌握中心大意,清楚內(nèi)容觀點。
完善理解能力,使得譯文達意,避免語言錯誤。
入學(xué)前對學(xué)員進行多方位測試,根據(jù)測試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。
建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進行作業(yè)批改,單詞拼寫,24小時實時答疑等工作。
多方位跟進督促,嚴格監(jiān)控學(xué)習(xí)進程,對學(xué)習(xí)情況進行反饋,及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案。
課程 | 課時 | 招生對象 | 課程特點 |
---|---|---|---|
四級一對一 | 1h | 英語基礎(chǔ)弱 時間緊張 |
1、根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有分數(shù)情況制定學(xué)習(xí)計劃 包括弱項科目提高計劃、整體時長、上課頻次等內(nèi)容。 2、經(jīng)驗豐富的老師+全程助教 保障學(xué)生在課上課后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),實現(xiàn)提分。 |
四級強化班 | 35h/10人 | 英語四級400分左右 高考英語100分左右 |
1、根據(jù)聽力、閱讀、寫作、翻譯四項教學(xué),把握題型 幫助學(xué)員提高四級能力; 2、輔以歷年真題,講解考前核心句型,破解??碱}型 突破四級難關(guān)。 |
六級一對一 | 1h | 英語基礎(chǔ)弱 時間緊張 |
1、根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有分數(shù)情況制定學(xué)習(xí)計劃 包括弱項科目提高計劃、整體時長、上課頻次等內(nèi)容。 2、經(jīng)驗豐富的老師+全程助教 保障學(xué)生在課上課后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),實現(xiàn)提分。 |
杭州英語六級培訓(xùn)班那家好? 新航道國際教育集團(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中國英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機構(gòu)美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構(gòu)。
新航道以構(gòu)建中國社會英語教育體系為目標(biāo),以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國英語培訓(xùn)業(yè)全面升級,為廣大中國學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。
通過擴充詞匯量和總結(jié)歸納對英語六級閱讀題目的理解,考生可以有效提升自己的英語六級閱讀實力。以下為詳細復(fù)習(xí)方法,歡迎大家參考學(xué)習(xí)。
1、擴充詞匯量
雖然六級詞匯(特別是里面的生詞)可以在文章中能夠利用技巧猜出,但強烈建議考生仍不能忽視平時詞匯量的積累。因為非要把平時可以搞定的單詞當(dāng)成生詞去考場浪費時間精力來猜測處理是非常得不償失的辦法。當(dāng)然,單純背單詞書效果比較差,尤其對那些恒心、毅力不強的考生,所以這里推薦一個適合提高閱讀部分單詞識記數(shù)量的小方法:考生可以每天定量反復(fù)掃讀六級大綱內(nèi)的詞匯(大量多次),同時進行六級閱讀真題的訓(xùn)練或者找一些與六級閱讀文章難度相當(dāng)?shù)奈恼逻M行單詞回顧演練,這樣經(jīng)過兩至三個月的時間,至少可以增加考生對大部分的高頻單詞進行了多次的“會面”,混了眼熟,也就達到了考綱要求的對于含義理解的層次要求了,當(dāng)然,這需要一個不斷循環(huán)往復(fù)的掃讀-閱讀過程。
2、學(xué)會對六級不同考試題目的理解
不同的題目的指向是不同的,同時對考生的思維方向的要求是不同的。比如,考文章大意的題目實際上是考大家的歸納推理能力,而考細節(jié)的題目更多的是考察同學(xué)的英語閱讀能力。有的題目只需在原文中找到相關(guān)定位即可,有的題目則要求我們對全文或者某一段落的內(nèi)容全面掌握。我建議大家平時復(fù)習(xí)時可以自己去歸納總結(jié)或體會不同題目的不同做法。當(dāng)然,現(xiàn)在的培訓(xùn)機構(gòu)會給同學(xué)們分類,大家也可以不妨試試,提高自己的復(fù)習(xí)效率。
總之,分析出自己的問題出在哪再對癥下藥,這樣復(fù)習(xí)起來既有效率又有效果,但是英語的提高不是一個短時間可以突飛猛進的事兒,所以還得需要各位考生平時多勤奮,因為六級對于大家而言只是人生面臨的諸多關(guān)卡之一,相信同學(xué)們一定能將六級考試踩在自己的腳下。
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