重慶英語四六級口碑較好的培訓(xùn)機構(gòu)

重慶英語四六級口碑較好的培訓(xùn)機構(gòu)?推薦重慶新東方四六級英語培訓(xùn)機構(gòu)，提供全程個性化四六級英語復(fù)習(xí)輔導(dǎo)方案，實行小班授課教學(xué)模式，尊重每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)格和學(xué)習(xí)需求，靈活的授課方式根據(jù)學(xué)員的實際需要進行授課真題解析針對考試進行輔導(dǎo)，提高英語聽說讀寫能力。重慶新東方英語培訓(xùn)學(xué)校幫助學(xué)員糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮短四六級復(fù)習(xí)時間，提高備考效率激發(fā)學(xué)員內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，激發(fā)學(xué)員內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，增強核心競爭力。

如何制定計劃有效復(fù)習(xí)英語四六級

一、備考技巧

1、備考資料

要說理想的備考資料，較好就是歷年的真題。這樣在聽力訓(xùn)練上，不僅顯得很放心，而且還可以熟悉一下六級聽力的出題規(guī)律。其實無論是聽力，還是閱讀、寫作、翻譯都可以利用真題進行訓(xùn)練。

2、多加練習(xí)

在本次考試中，不管是四級考試的寫作，還是六級考試的寫作，都對考生的字數(shù)提出了較高要求，不僅要求至少多少字，還要求不能超過一定的字數(shù)。這個要求也是比較高的，大多數(shù)學(xué)生一不留神可能就會出現(xiàn)字數(shù)不符合要求的情況。為了符合題目要求，建議小伙伴們平時多練一練，一篇作文寫出來后，自己可以進行修改，重點看看有沒有單詞拼寫、語法等基礎(chǔ)錯誤;語言用詞是否可以更豐富、句子結(jié)構(gòu)是否可以更多樣;內(nèi)容是否飽滿，是否可以增添或者是刪減一部分內(nèi)容，以較終符合題目要求。

3、學(xué)習(xí)狀態(tài)

六級聽力并不是想聽懂就能聽懂的，還得進行充分的準備。每天都要花一定的時間在聽力訓(xùn)練上，而且盡量模擬聽力考試，嚴格按照標準的時間來。聽完之后，對照聽力原文對錯題進行分析，到底是因為單詞沒聽懂還是句意沒有理解清楚。然后針對自己的錯誤進行有針對性地改進。只要能增加每天都是認認真真練習(xí)聽力的話，可能一時半會看不出效果，但是較后在聽力上肯定是會有巨大的進步的。

二、階段學(xué)習(xí)

1、基礎(chǔ)階段6月-9月中旬如果你的英語基礎(chǔ)不是很好，英語四級低空飛過，那么，這個階段將非常重要，因為如果就靠目前考過四級的水平直接去應(yīng)對六級是遠遠不夠的。對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，這個階段也可以作為重新鞏固基礎(chǔ)的機會?；A(chǔ)階段主要是要在單詞和聽力上下功夫。原因是單詞是六級考試的基礎(chǔ)，各個題型都少不了豐富的詞匯量，而聽力的提高是日積月累的過程，所以從基礎(chǔ)階段就要抓起。

2、六級單詞：如果你厭倦了捧著單詞書A-Z的背誦模式，建議嘗試百詞斬、極光單詞、扇貝等app的無紙化背誦模式，按照自己的節(jié)奏，制定每天的計劃，反復(fù)記憶，熟記單詞的同時學(xué)會運用。

3、聽力復(fù)習(xí)，同四級聽力復(fù)習(xí)策略一樣，由松入緊地安排，分為三個階段，對應(yīng)六級復(fù)習(xí)的三個階段。此時階段一：2月-4月利用BBC和VOA素材進行反復(fù)聽寫練習(xí)，熟悉各類語音、語調(diào)、語速，基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)可以從慢速VOA開始，詞匯和聽力復(fù)習(xí)的空余時間可以多瀏覽衛(wèi)報、時代周刊等網(wǎng)站，了解社會、經(jīng)濟、科技方面的內(nèi)容，因為歷年六級考試閱讀部分常從這些外刊上選材。

4、強化階段9月中旬-10月中旬這個階段閱讀、聽力、單詞、寫作都要抓。具體的做法是：

(1)聽力進入第二階段，繼續(xù)進行BBC、V|O|A聽力練習(xí)的同時可以聽一些流行美語、走遍美國、地道英語之類的聽力節(jié)目，因為這些材料中對話部分是對生活情景的較佳分類，是積累聽力考試對話場景詞匯的較佳素材，而一些短小文章性的素材則有助于篇章對話與聽寫的提高。

(2)單詞詞場的5000六級詞匯(也許不到5000個詞，因為核心、高頻、擴展詞匯中有一些是重復(fù)的單詞)反復(fù)背誦，并在作文練筆中經(jīng)常使用，真正做到學(xué)以致用。

(3)閱讀在廣泛接觸各類閱讀材料的同時掌握閱讀方法。大家都知道閱讀題主要有五種題型，分別為：細節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。這一時期的閱讀分為泛讀和精讀。

對于長篇文章要學(xué)會抓住文章主旨要義、關(guān)鍵信息，這對于閱讀題型至關(guān)重要。

對于社會、經(jīng)濟、科技類的評論文章，要學(xué)會歸納文章主旨，分析作者態(tài)度。讀完一篇文章后多問問自己What，Why之類的問題，這篇文章到底講了些什么?為什么作者會有這樣的觀點?這篇文章對于現(xiàn)實社會有何意義等等。

(4)寫作給自己定下目標，每周選取一篇四六級作文熱點自己動手寫，寫的過程中注意多運用自己在閱讀、詞匯背誦中掌握的實用句型和詞匯。寫完后自己多審視幾遍，每一句話，沒一個單詞，有沒有更好的表達可以替換?如果又不確定的內(nèi)容就多向老師、同學(xué)請教。

5、階段進入11月中下旬，離12月份的六級考試就只剩下一個月時間了。這一個月至關(guān)重要。這個階段的復(fù)習(xí)重點就是聽力、閱讀、完形填空、翻譯和真題練習(xí)

這一階段要充分利用真題，根據(jù)距離考試的時間，將歷年真題按照由遠到近的順序每周做兩套(與現(xiàn)在的考試越近的真題參考價值越大，所以放在較后進行模擬考試)。

對于閱讀題，做真題時一定要控制好時間，剛開始也許會達不到，但堅持一個月，做題速度和質(zhì)量一定會有所提高。完形填空題則要掌握好答題技巧，遍先通讀全文，了解大意，然后將所有選項按詞性分類，根據(jù)空白處的詞性要求和上下文語境選出合適的詞。第三遍再根據(jù)剩下的選項匹配出合適的答案并進行檢查。翻譯題雖然占分不多，但還是要爭取全部拿到。