成人英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的幾種好方法

成人怎樣學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)?在職人員學(xué)習(xí)英文口語(yǔ)最大的困難是固定思維，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)英文一般是為了應(yīng)對(duì)考試，而參加工作后真正運(yùn)用到的卻是英文口語(yǔ)，所以很多人都在咨詢“成人怎樣學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)?”，今天小編回答一下這個(gè)問(wèn)題。

學(xué)好口語(yǔ)的基本方法

看英文電影,收看英語(yǔ)電視節(jié)目,聽英文歌曲和在某些特定的場(chǎng)景學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是很棒的練習(xí)口語(yǔ)方式。這樣可以把課本上所學(xué)的單詞與某個(gè)特定場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)以加深記 憶, 只獨(dú)立地背單詞并不能幫助練習(xí)口語(yǔ),應(yīng)該記一些包含生詞的句子或詞組,這樣能運(yùn)用這些詞匯加深印象,即便是對(duì)某些句子不太理解,可頭腦當(dāng)中已經(jīng)出現(xiàn)了某特定場(chǎng)景,猜也能猜出它的意思,而表達(dá)此場(chǎng)景需用的詞組或單詞會(huì)自然而然地從口中溜出來(lái)。

營(yíng)造訓(xùn)練口語(yǔ)的氛圍

學(xué)習(xí)口語(yǔ)的目的是為了與別人進(jìn)行交流,口語(yǔ)表達(dá)應(yīng)流利、準(zhǔn)確、恰當(dāng)。努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ),二五人一起用英語(yǔ)交談,也可以互換角色進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。一人講 漢語(yǔ),一人講英語(yǔ),扮演老外,一個(gè)作翻譯,其他人可以在旁邊聽,指出其發(fā)音不準(zhǔn)之處,應(yīng)該說(shuō)這是一種非常好的翻譯訓(xùn)練方法和練習(xí)口語(yǔ)的方法,也是很好的相 互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法?？梢源蟠筇岣叻磻?yīng)速度和能力,此方法的高級(jí)階段為同聲傳譯,可以在聽廣播或看電視或開會(huì)時(shí)把所聽內(nèi)容口譯成英文。如果找不到 學(xué)伴,可為自己創(chuàng)造情景,如用英語(yǔ)描述自己所看到的景物。

口語(yǔ)作文和強(qiáng)化訓(xùn)練

一種方法是找一個(gè)題目或話題,作一篇小的口語(yǔ)作文,同時(shí)將其錄音,回頭反復(fù)聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤再就同一題目說(shuō)一段較長(zhǎng)的錄音,重復(fù)聽錄音,繼而再找出不 足和錯(cuò)誤。另一種方法是復(fù)述自己聽到的英語(yǔ)故事或看到的課文, 特別要注意英語(yǔ)短語(yǔ)和單詞的運(yùn)用。美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)中充滿活潑、生動(dòng)的短語(yǔ)。而中國(guó)式英語(yǔ)則喜歡用大詞。應(yīng)該說(shuō)這是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的最不可取的。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)最忌諱中國(guó)化。當(dāng)然有很多的方法可以學(xué)好英語(yǔ),口語(yǔ)是很重要的一種,當(dāng)很自如地用英語(yǔ)和別人交談時(shí),相信已經(jīng)體會(huì)到英語(yǔ)口語(yǔ)帶來(lái)的快樂(lè)。

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