成都美聯(lián)成人英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)效果怎么樣

成都美聯(lián)成人英語(yǔ)學(xué)校教學(xué)效果怎么樣？成都美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上線下雙平臺(tái)教學(xué)模式,培訓(xùn)采用全英語(yǔ)環(huán)境,1對(duì)1外教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,全面提升語(yǔ)言能力.24小時(shí)隨時(shí)提供課程,老師具備多元化專(zhuān)業(yè)背景,滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求.成都美聯(lián)英語(yǔ)提供高品質(zhì)英語(yǔ)課程,讓你告別死記硬背,學(xué)英語(yǔ).主要業(yè)務(wù)涵蓋:成人英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),職場(chǎng)商務(wù)英語(yǔ),托業(yè)考試,0基礎(chǔ)英語(yǔ),英語(yǔ)四六級(jí),在線英語(yǔ),雅思托福,職稱(chēng)英語(yǔ)課程及初高中英語(yǔ)，青少年英語(yǔ)等。

0基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)

適合人群：英語(yǔ)0基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、教孩子的寶媽、英語(yǔ)自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者。

課程內(nèi)容：英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);常用詞匯語(yǔ)法學(xué)習(xí);日常生活常用口語(yǔ);聽(tīng)力口語(yǔ)互動(dòng)練習(xí);英語(yǔ)交際口語(yǔ)交流;多種主題口語(yǔ)表達(dá)。

如何學(xué)會(huì)英語(yǔ)口語(yǔ)基本交流

以專(zhuān)業(yè)為目標(biāo)，營(yíng)造氛圍，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。下面就來(lái)看看這篇如何學(xué)會(huì)英語(yǔ)口語(yǔ)基本交流，相信你們會(huì)喜歡的。

重視口語(yǔ)教學(xué)

從源頭上解決口語(yǔ)障礙是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有突破語(yǔ)音，英語(yǔ)口語(yǔ)等方面才會(huì)有很大的進(jìn)步，對(duì)于初學(xué)者，應(yīng)該加強(qiáng)語(yǔ)音訓(xùn)練。

系統(tǒng)對(duì)音標(biāo)、拼寫(xiě)、語(yǔ)調(diào)、弱讀、連讀等語(yǔ)音知識(shí)進(jìn)行講解。在學(xué)習(xí)語(yǔ)音的早期，模仿一直被認(rèn)為是比較好的方法。我們應(yīng)該堅(jiān)持“聽(tīng)后說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)結(jié)合”的原則。鼓勵(lì)多聽(tīng)磁帶，積極模仿。

在能正確拼寫(xiě)單詞和理解基本聲調(diào)之后，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)音的交際功能，使發(fā)音更符合實(shí)際交際的需要。

設(shè)置一些具體的日常情景對(duì)話，大聲朗讀。通過(guò)實(shí)際情景讓明白有時(shí)候?qū)嵲~會(huì)弱讀，虛詞會(huì)重讀：不同的升序和降序表示不同的意思。這樣，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)才能真正達(dá)到實(shí)際交流的效果。

培養(yǎng)興趣

把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)知識(shí)。如前所述，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣不高主要是由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)受挫而導(dǎo)致的。

興趣是比較好的老師，是推動(dòng)人們活動(dòng)較現(xiàn)實(shí)、較積極的內(nèi)在動(dòng)力。如果你缺乏興趣，你需要很大的毅力來(lái)彌補(bǔ)。

與大學(xué)生相比，自律性和學(xué)習(xí)毅力相對(duì)較弱。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，熱情和專(zhuān)注感興趣是非常重要的。因此，在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中，我們應(yīng)該經(jīng)常反思教學(xué)內(nèi)容和技巧是否能引起興趣。

此外，在教學(xué)和日?；?dòng)中，我們也應(yīng)該做更多的鼓勵(lì)和增加自信。這也有利于獲得信任，在課堂上積極發(fā)言，積極配合教學(xué)。

創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境

較重要的是為學(xué)習(xí)者提供真實(shí)自然的語(yǔ)言學(xué)習(xí)場(chǎng)景，使自然“習(xí)得”語(yǔ)言。這不僅需要在課堂上創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境，更需要在課堂外創(chuàng)造一個(gè)語(yǔ)言氛圍。

商職的課余時(shí)間比較充足，你可以建立一個(gè)英語(yǔ)社區(qū)，發(fā)展一個(gè)英語(yǔ)角，舉辦英語(yǔ)演講比賽，英語(yǔ)戲劇比賽，英語(yǔ)詩(shī)歌閱讀，英語(yǔ)歌曲比賽，以及一個(gè)英美電影周。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步拓展英語(yǔ)口語(yǔ)交際興趣，提高交際技巧。

此外，走出學(xué)校，積極參加社會(huì)實(shí)踐，如志愿參加越來(lái)越多的國(guó)際活動(dòng)。這將給你在實(shí)戰(zhàn)中提高英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的機(jī)會(huì)。

英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它應(yīng)該貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)階段。從基礎(chǔ)做起，以興趣為中心，以專(zhuān)業(yè)為目標(biāo)，營(yíng)造氛圍，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。

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