成都美聯(lián)成人英語學(xué)校教學(xué)效果怎么樣

成都美聯(lián)成人英語學(xué)校教學(xué)效果怎么樣？成都美聯(lián)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),線上線下雙平臺(tái)教學(xué)模式,培訓(xùn)采用全英語環(huán)境,1對(duì)1外教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,全面提升語言能力.24小時(shí)隨時(shí)提供課程,老師具備多元化專業(yè)背景,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)要求.成都美聯(lián)英語提供高品質(zhì)英語課程,讓你告別死記硬背,學(xué)英語.主要業(yè)務(wù)涵蓋:成人英語,英語口語,職場(chǎng)商務(wù)英語,托業(yè)考試,0基礎(chǔ)英語,英語四六級(jí),在線英語,雅思托福,職稱英語課程及初高中英語，青少年英語等。

0基礎(chǔ)英語口語

適合人群：英語0基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者、教孩子的寶媽、英語自學(xué)者、中老年學(xué)習(xí)者。

課程內(nèi)容：英語音標(biāo)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);常用詞匯語法學(xué)習(xí);日常生活常用口語;聽力口語互動(dòng)練習(xí);英語交際口語交流;多種主題口語表達(dá)。

如何學(xué)會(huì)英語口語基本交流

以專業(yè)為目標(biāo)，營(yíng)造氛圍，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)英語交際能力的培養(yǎng)。下面就來看看這篇如何學(xué)會(huì)英語口語基本交流，相信你們會(huì)喜歡的。

重視口語教學(xué)

從源頭上解決口語障礙是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。只有突破語音，英語口語等方面才會(huì)有很大的進(jìn)步，對(duì)于初學(xué)者，應(yīng)該加強(qiáng)語音訓(xùn)練。

系統(tǒng)對(duì)音標(biāo)、拼寫、語調(diào)、弱讀、連讀等語音知識(shí)進(jìn)行講解。在學(xué)習(xí)語音的早期，模仿一直被認(rèn)為是比較好的方法。我們應(yīng)該堅(jiān)持“聽后說，聽說結(jié)合”的原則。鼓勵(lì)多聽磁帶，積極模仿。

在能正確拼寫單詞和理解基本聲調(diào)之后，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)英語語音的交際功能，使發(fā)音更符合實(shí)際交際的需要。

設(shè)置一些具體的日常情景對(duì)話，大聲朗讀。通過實(shí)際情景讓明白有時(shí)候?qū)嵲~會(huì)弱讀，虛詞會(huì)重讀：不同的升序和降序表示不同的意思。這樣，語音語調(diào)才能真正達(dá)到實(shí)際交流的效果。

培養(yǎng)興趣

把被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)知識(shí)。如前所述，學(xué)習(xí)英語的興趣不高主要是由于長(zhǎng)期學(xué)習(xí)受挫而導(dǎo)致的。

興趣是比較好的老師，是推動(dòng)人們活動(dòng)較現(xiàn)實(shí)、較積極的內(nèi)在動(dòng)力。如果你缺乏興趣，你需要很大的毅力來彌補(bǔ)。

與大學(xué)生相比，自律性和學(xué)習(xí)毅力相對(duì)較弱。對(duì)他們來說，熱情和專注感興趣是非常重要的。因此，在英語口語教學(xué)中，我們應(yīng)該經(jīng)常反思教學(xué)內(nèi)容和技巧是否能引起興趣。

此外，在教學(xué)和日?；?dòng)中，我們也應(yīng)該做更多的鼓勵(lì)和增加自信。這也有利于獲得信任，在課堂上積極發(fā)言，積極配合教學(xué)。

創(chuàng)造語言環(huán)境

較重要的是為學(xué)習(xí)者提供真實(shí)自然的語言學(xué)習(xí)場(chǎng)景，使自然“習(xí)得”語言。這不僅需要在課堂上創(chuàng)造一個(gè)語言環(huán)境，更需要在課堂外創(chuàng)造一個(gè)語言氛圍。

商職的課余時(shí)間比較充足，你可以建立一個(gè)英語社區(qū)，發(fā)展一個(gè)英語角，舉辦英語演講比賽，英語戲劇比賽，英語詩(shī)歌閱讀，英語歌曲比賽，以及一個(gè)英美電影周。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步拓展英語口語交際興趣，提高交際技巧。

此外，走出學(xué)校，積極參加社會(huì)實(shí)踐，如志愿參加越來越多的國(guó)際活動(dòng)。這將給你在實(shí)戰(zhàn)中提高英語口語交流能力的機(jī)會(huì)。

英語口語交際能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它應(yīng)該貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)階段。從基礎(chǔ)做起，以興趣為中心，以專業(yè)為目標(biāo)，營(yíng)造氛圍，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，加強(qiáng)英語交際能力的培養(yǎng)。

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