發(fā)布時間:2023-11-21 11:52:44來源:有考網(wǎng)綜合
GMAT是用于評估商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和管理等領(lǐng)域研究生申請者能力的考試,整個GMAT重點(diǎn)測試的就是在商務(wù)環(huán)境中的邏輯思維、理解、分析和表達(dá)能力。
英語高能,實(shí)施評測學(xué)習(xí)進(jìn)度,獲得英語能力。
一對一的責(zé)任,教師明確授課內(nèi)容,學(xué)生學(xué)、練結(jié)合,雙向溝通,確保課堂消化吸收。
查缺補(bǔ)漏,授課設(shè)置優(yōu)化,增加學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)激勵相互關(guān)聯(lián),教師激勵以學(xué)生學(xué)校效果為導(dǎo)向,學(xué)員即時激勵。
具備6000-8000個基礎(chǔ)詞匯了解基礎(chǔ)句型
距離考試有4-6個月備考時間
托福105或者雅思7.5
GMAT分?jǐn)?shù)580上下
01.完成GMAT強(qiáng)化700課程入門班課程學(xué)習(xí)后,了解GMAT考試的考試形式、流程、特點(diǎn)與評分標(biāo)準(zhǔn); 02.掌握托GMAT科在700分目標(biāo)要求下的基本題型的答題方法; 03.掌握目標(biāo)分為700分所對應(yīng)的GMAT詞匯、GMAT長難句與GMAT邏輯; 04.使用上課輸入的語言材料進(jìn)行邏輯推理、和寫作表達(dá),并滿足700分標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)員的要求。
GMAT詞匯、GMAT長難句、GMAT閱讀、GMAT邏輯、GMAT文法、GMAT作文、GMAT數(shù)學(xué)。
合肥新航道GMAT輔導(dǎo)課程口碑怎么樣?新航道英語的GMAT培訓(xùn)班對學(xué)員進(jìn)行針對性教學(xué),激發(fā)起學(xué)員對于學(xué)習(xí)的激情,從而讓學(xué)員能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),也讓學(xué)員能夠和老師加強(qiáng)互動,讓老師及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而制定出和更改更加合適的授課計劃。
【課程優(yōu)勢】
學(xué)術(shù)性教學(xué)團(tuán)隊:授課老師定期教研學(xué)術(shù)探討;
合理化教學(xué)體系:學(xué)練測評結(jié)合掌握考試重點(diǎn);
階梯式教學(xué)模式:挖掘解題技巧層層解析難題;
能力向教學(xué)訓(xùn)練:培養(yǎng)學(xué)生英語能力長期受用。
【班課服務(wù)】
入學(xué)測試&診斷報告:鯨準(zhǔn)系統(tǒng)測試及分析,了解學(xué)員學(xué)習(xí)短板,是實(shí)現(xiàn)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃的參考數(shù)據(jù)。
階段測試:能否順利進(jìn)入下一階段的重要依據(jù)。便于及時查漏補(bǔ)缺,實(shí)現(xiàn)每一步學(xué)習(xí)穩(wěn)扎穩(wěn)打,幫助學(xué)員建立穩(wěn)固的英語基礎(chǔ)。
結(jié)課測試完成所有課程后的綜合測試。檢測是否掌握知識點(diǎn)與技能點(diǎn),檢測問題所在,為官考準(zhǔn)備提供方向。
GMAT閱讀的題型
1.中心思想題
中心思想題,是GMAT考試當(dāng)中具有主觀思想的考題。主要考察的是考生對于文章的大概意思還有考生對文章總體結(jié)構(gòu)的把握能力。因?yàn)镚MAT考試涉及的范圍很廣,幾乎包括了考古,生物,文學(xué)和社會科學(xué)等幾個比較大的科目。
所以針對這樣的題型,幾乎是對所描述的客觀事物的記錄以及內(nèi)容的記敘,不會涉及作者自己的態(tài)度以及觀點(diǎn)。
2.根據(jù)列舉題
列舉,顧名思義,就是通過對文章中符合考題的幾個例子進(jìn)行列舉,以獲得正確的選項(xiàng)。列舉題的形式包括以下兩種:
第一種是對文章中沒有提及到的例子進(jìn)行列舉,考察的方式是通過詢問考生選項(xiàng)中沒有被提及的例子,進(jìn)行排除,考生可以定位原文,然后選出正確的答案。
第二種是選擇文章中提及的事例。總之,列舉題在文章中出現(xiàn)的幾率會很大,通常一篇文章會出現(xiàn)一道題目。
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