發(fā)布時(shí)間:2024-12-02 09:42:39來源:有考網(wǎng)綜合
建議備考時(shí)長1-2個(gè)月;計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)為提高15分;課程時(shí)長是2期浸泡營或一對一課程,贈送???課時(shí)
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建議備考時(shí)長2-3個(gè)月;計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)為提高20分;課程時(shí)長是3期浸泡營或一對一課程,贈送???5課時(shí)
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填空方法論+GRE專有邏輯;句內(nèi)關(guān)系取同的詳解+練習(xí);句內(nèi)關(guān)系取反的詳解+練習(xí);指示代詞取同詳解+練習(xí);句間關(guān)系(取同+取反)+詳細(xì)練習(xí)。
解讀GRE長難句新老觀點(diǎn)文章的套路(5種);現(xiàn)象解釋型和問題回答型文章的套路;題型講解;人文類文章慣用套路;科學(xué)類文章慣用套路;歷史類文章慣用套路。
GRE近期考試情況匯總,逐一攻克算術(shù)和代數(shù)的高頻考點(diǎn);平面幾何和立體幾何部分的高頻考點(diǎn)精細(xì)講解,數(shù)據(jù)分析部分進(jìn)行精講;圖表題和應(yīng)用題做題技巧。
issue篇幅解讀6大指令-如何定結(jié)構(gòu)、如何破題寫出開頭段、中間主體拓展法、結(jié)尾迅速收尾;政府類話題、科技類話題、抽象類話題如何破題;核心主體段進(jìn)行展開、范文模仿訓(xùn)練;Argument 常見邏輯錯誤分析;經(jīng)典題目講解、核心專題訓(xùn)練;Argument 核心訓(xùn)練、總結(jié) Argument 寫法。
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GRE考試作弊后學(xué)校怎么處理?
如果考生在學(xué)業(yè)考試中作弊,那么有些學(xué)校為了增加自己在US News上的“地位”會把自己學(xué)校的學(xué)生的作弊行為都處于警告處理,然后對作弊行為中違反Code的多少以及嚴(yán)重程度做出不同的處理。
GRE考試作弊處理的三種方式
一般情況下處理方式分三種:一種是警告處理,只是把課Fail或者把成績降級,這種情況一般發(fā)生在第一次;第二種是休學(xué),并把成績Fail;較嚴(yán)重的便是開除學(xué)籍。
如果考生作弊是被自己的老師發(fā)現(xiàn)了,那么老師酌情予以處理:如果情況輕的話,會給予警告處理;情況嚴(yán)重的話會通報(bào)給學(xué)校的Academic Misconduct。
GRE作弊處理的后果
Academic Misconduct收到老師的通報(bào)后會發(fā)郵件給同學(xué),大概陳述出情況之后,會舉行兩次Hearing:
第一次是Prehearing。由一位Academic Misconduct部門里指定的老師跟同學(xué)預(yù)約談判時(shí)間,老師會先帶同學(xué)先把學(xué)校的規(guī)章制度重復(fù)幾遍,之后指出同學(xué)違反了哪些Code。學(xué)生可以辯解是否違反了Code,老師會把跟學(xué)生的談話記錄note便于進(jìn)行下一輪的正式的hearing。
第二次是Hearing 分兩種:
第一種是Administrative Decision。這個(gè)說是針對一些已經(jīng)承認(rèn)了自己違反Code了的同學(xué)或者是有上訴恐懼癥的同學(xué)。
寫一個(gè)Statement然后其中一個(gè)老師看了以后下決定,但如果Case嚴(yán)重的話,會有五個(gè)人一起看。老師看完以后會給你Decision,這個(gè)Decision較后基本不會改變。如果不滿意可以申請第二次的`Hearing,但會很麻煩。
第二種情況會直接上訴,舉行聽證會。
準(zhǔn)備好一切材料,聽證會當(dāng)天也是會有法官,Academic Misconduct里的老師還有教授,較后的抉擇權(quán)大部分還是教授。并且在發(fā)生了作弊行為之后,成績單上會有Note顯示,足以可見,作弊行為對學(xué)生影響之大。
較后,一旦成績單上的Note不予抹掉,你的成績單上將終身帶有作弊的“痕跡”,背上不誠信的烙印。
雖然考生經(jīng)歷了艱苦的GRE考試,才拿到心儀大學(xué)的錄取通知書,但是也正因?yàn)樵谠絹碓蕉嗟挠萌藛挝灰螽厴I(yè)生提供成績單,所以作弊無疑是飲鴆止渴。由此奉勸在美留學(xué)生珍惜自己學(xué)生身份,保持誠信,切勿因一時(shí)妄念毀了學(xué)業(yè)乃至終身事業(yè)。
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