雅思考試內(nèi)容和題型

聽力考試分為四個部分，每個部分 10 道題，每道題 1 分。問題的順序與答案出現(xiàn)在聽力材料中的順序一致?？忌诓シ怕犃Σ牧系倪^程中，會得到閱讀問題、寫下答案、核對答案的時間?？忌诓シ怕犃Σ牧蠒r，應(yīng)將答案寫在調(diào)查問卷中。聽力材料播放完畢后，考生有 10 分鐘的時間將答案復(fù)制到答題卡上。每一份聽力材料只播放一次，材料中會出現(xiàn)各種不同的英語口音，包括英國、澳大利亞、新西蘭和美國。

主題形式雅思考試的聽力部分有各種各樣的問題。主要問題有: 問題類型 1 完整的表格填寫/筆記/流程圖/摘要 問題 2 選擇題 問題 3 填空 問題 4 完成句子 為圖表、計劃或地圖鍵入 5 個標(biāo)記 6 類 7 型配對 填表/做筆記/流程圖/總結(jié) 考生在聽力材料要點上需要填空。除了總結(jié)外，筆記的形式 的答案可以接受為正確答案，即在不影響語義的前提下，可以省略文章、助動詞等。摘要型的題目使用相互連接的句子，所以一定要符合語法規(guī)范?？忌枰鶕?jù)聽力材料，在相應(yīng)的表格/筆記中找到缺失的單詞。在這種情況下，考生不能以任何方式改變聽力材料中出現(xiàn)的單詞，必須按照題目說明中規(guī)定的單詞數(shù)量進行答題。 這類問題的可能形式有: 1 \。表: 通常用于記錄事實的信息 (如姓名)。 2 \。一組注釋: 用于對任何形式的信息進行匯總，并使用相應(yīng)的格式表示不同內(nèi)容之間的關(guān)系。 3 \。表格: 用于對明確分類的信息 (如位置、時間或價格) 進行匯總。 4 \。流程表: 用于匯總階段的清晰信息，并用箭頭表示流程的順序。 5 \。總結(jié): 用于總結(jié)完整的信息。 第二題選擇題 標(biāo)題可能給出了句子的前半部分?？忌枰谶x項中選擇最佳答案完成句子。標(biāo)題也可能是一個完整的問題?？忌枰诖痤}選項中選擇最佳答案。候選人需要從三個備選答案 A 、 B 或 {3 中選擇最佳答案或句子結(jié)尾。 問題三填空題 考生閱讀總結(jié)部分或全部聽力材料的一組句子?？忌枰寐犃Σ牧现械男畔ⅲ院喍痰姆绞教羁?。題目的說明字?jǐn)?shù)有限，通常不超過三個單詞和/或一個數(shù)字。考生使用的詞語應(yīng)是直接從聽力材料中聽到的詞語。如果考生填寫的字?jǐn)?shù)超過了問題說明中要求的字?jǐn)?shù)，即使填寫的內(nèi)容中包含了正確的答案，也會扣分。考試的內(nèi)容將不使用縮寫的單詞。連字符的單詞是根據(jù)一個單詞來計算的。 完整句子問題類型 4

考生閱讀總結(jié)部分或全部聽力材料的一組句子。考生需要利用聽力材料中的信息，將每句話的填空。題目的說明字?jǐn)?shù)有限，通常不超過三個單詞和/或一個數(shù)字?？忌褂玫脑~語應(yīng)是直接從聽力材料中聽到的詞語?？忌枰獙⒋鸢笇懺诖痤}紙的空白處，然后將答案復(fù)制到答題紙上。如果考生填寫的字?jǐn)?shù)超過了問題說明中要求的字?jǐn)?shù)，即使填寫的內(nèi)容中包含了正確的答案，也會扣分?？荚嚨膬?nèi)容將不使用縮寫的單詞。連字符的單詞是根據(jù)一個單詞來計算的。 考生需要在一個圖形上完成閱卷工作。通常，調(diào)查問卷中會有一組替代答案?？忌枰谝?guī)定的時間內(nèi)，在答題卡中填寫與所選答案相對應(yīng)的字母。 圖形通常有以下幾種形式:

圖紙 (如儀器設(shè)備) • 一組圖片 平面圖 (如建筑物的平面圖) 地圖 (如城市地圖的一部分)

六類問題 要求考生按照一套要求對聽力材料的內(nèi)容進行分類。這種類型的問題考察了考生判斷聽力材料中事實之間關(guān)系和關(guān)聯(lián)的能力。候選人應(yīng)該有 理解細(xì)節(jié)的能力。 7 對問題 考生需要將聽力材料中出現(xiàn)的內(nèi)容與題目中出現(xiàn)的內(nèi)容進行配對，并在空格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容。

雅思閱讀(學(xué)術(shù)) 部分有三篇文章，考生需要回答 40 個問題。每篇文章要回答的問題數(shù)量不一樣。每個問題對應(yīng)一個分?jǐn)?shù)。這篇文章的內(nèi)容和主題出現(xiàn)在試卷中。

文章簡介 閱讀考試中出現(xiàn)的文章被真實的文章改寫了。這些文章來自雜志、期刊、書籍和報紙，與考生將來在大學(xué)課程中閱讀的文章非常相似。文章還包括圖表、圖表和圖紙等非文本內(nèi)容。文章以敘事、說明文或議論文等多種方式寫作。文章內(nèi)容包括即將學(xué)習(xí)本科、研究生課程或進行職業(yè)注冊的考生感興趣并與他們的認(rèn)知水平相一致的常見話題。其中至少有一篇文章會有詳細(xì)的討論形式。所有文章的總長度約為 2000 至 2750 字。 主題形式 雅思閱讀 (學(xué)術(shù)) 部分有 10 種題型，有些會有一點點變化。這些問題是:

類型 1 選擇

問題二

問題三完整句子

類型 4 完整的筆記、摘要、表格或流程圖

問題 5 標(biāo)記圖表

問題 6: 為文章的段落或部分選擇相應(yīng)的副標(biāo)題

問題 7 尋找信息

問題 8 在作者的觀點、論點或文章中尋找具體信息

9 類分類

十對問題

提示:

• 你應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目的說明和說明，這將告訴你在哪里可以找到答案，如何回答問題，以及答案中字?jǐn)?shù)的限制。問題中的說明還會說明答案是否可以多次使用，并提醒你將答案復(fù)制到答題紙上。

注意大多數(shù)問題，主題的順序和文章中信息的順序是一致的。 做跳過閱讀和掃描閱讀練習(xí)，這樣你就可以在文章片段中快速找到與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞。用下劃線標(biāo)記關(guān)鍵詞和短語，并注意主題中的關(guān)鍵詞和文本中的關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。在大多數(shù)情況下 (如填空)，你所填寫的答案需要符合正確的語法要求。單詞的正確拼寫和短語的搭配是非常重要的，錯誤是要扣除的。 • 在大多數(shù)情況下，你可以在文章中找到需要填寫的單詞，并且應(yīng)該在答題紙上仔細(xì)正確地復(fù)制這個單詞。使用注釋、表格、圖表或流程圖和示例來預(yù)測答案中涉及的信息類型。 在輔導(dǎo)課中，與你的同學(xué)和老師討論每種問題類型下可能的答案形式。 熟悉同義詞和詞匯的概括，可以幫助你找到相關(guān)的信息。 練習(xí)如何以不同的方式表達相同的含義和信息。 想想某些信息之間的共同點和不同點。 • Sea 戰(zhàn)術(shù)不允許考生隨心所欲地提高成績，這對備考和學(xué)習(xí)英語都不利。在準(zhǔn)備過程中要廣泛閱讀報紙、期刊、雜志、書籍等不同的材料，并利用這些資源為準(zhǔn)備服務(wù)。 熟悉不同的風(fēng)格，并練習(xí)如何更好地理解它們。在實踐中熟悉所有雅思考試閱讀 (學(xué)術(shù)) 問題。 • 閱讀的方法不止一種?？荚嚨闹饕蝿?wù)是找到問題的答案，所以考試中使用的閱讀技巧不同于你需要記住內(nèi)容時使用的閱讀技巧。在考試的過程中，你不要太擔(dān)心新單詞。同時，要練習(xí)如何根據(jù)上下文的語義來猜測新詞的意思。盡量不要用字典查每個生詞，打斷閱讀的連貫性。 隨時仔細(xì)閱讀主題的說明。如果沒有指定題目的要求，容易出現(xiàn)混淆，導(dǎo)致錯誤。 閱讀時注意時間限制，以避免在主題上花費太多時間。 注意不要太依賴從文本中找到一個詞來回答。你應(yīng)該練習(xí)如何改變描述，并在文本中找到內(nèi)容。

示例問題: _ 選擇題 _ _ 完整的筆記、摘要、表格或流程圖 _ 在圖表上做標(biāo)記 _ 為文章的段落或部分選擇相應(yīng)的副標(biāo)題 _ _ 查找信息 _ _ 在作者的觀點、論點或文章中尋找特定信息 _ _ _ 配對 _

雅思閱讀 (培訓(xùn)) 有三個部分。文章的難度由淺到深?？忌枰卮?40 個問題。第一部分有 14 個問題，第二和第三部分分別有 13 個問題。 第一部分通常包含 2 到 3 篇短文或幾段 (如廣告等)。第二部分一般有兩篇文章，第三部分是長篇文章。文章的內(nèi)容和風(fēng)格各不相同，最難的部分是第三部分的內(nèi)容。 文章簡介

第一部分內(nèi)容選自通知、廣告、日程安排、宣傳資料等類似內(nèi)容。第二部分內(nèi)容選自大學(xué)招生簡章、課程介紹、大學(xué)課程介紹、圖書館指導(dǎo)、規(guī)定等類似內(nèi)容。第三部分的內(nèi)容選自報紙、雜志、期刊、小說或非虛構(gòu)的書籍，以及其他類似的內(nèi)容。所有文章的總長度約為 2400 字。 主題形式 雅思閱讀部分 (培訓(xùn)類) 有 11 道基本題，有些題會有其他形式的變化。 選擇題類型 1 2 對以上問題 填空: 問題 4 完成句子 類型 5 完整的注釋、摘要或流程圖 問題類型 6 匯總 問題 7 為文章的段落或部分選擇相應(yīng)的副標(biāo)題 問題 8 尋找信息 問題 9 判斷作者在文章中的觀點、觀點或具體信息 10 類 11 型配對 多項選擇題 標(biāo)題可能給出了句子的前半部分?？忌枰谶x項中選擇完成句子的最佳方法。標(biāo)題也可能是一個完整的問題?？忌枰谶x項中選擇最佳答案。候選人需要從四個備選答案 A 、 B 、 C 或 {7 中選擇最佳答案。題目的順序和文章中相應(yīng)的信息是一樣的。 這類問題的可能形式有: 有時，候選人需要從四個以上的選項中進行選擇，或者他們可能需要選擇一個以上的選項作為正確的答案。此外，也可以在一組問題結(jié)束時提出一般問題，例如為文章選擇最合適的標(biāo)題。 問題類型兩對

將給出幾個選項，候選人需要將這些選項與文章的摘錄或段落相匹配。文章摘錄或段落用字母標(biāo)注，部分選項可能無法選擇，或者部分選項會多次使用。一些匹配的問題檢查了候選人在閱讀時使用跳過閱讀和掃描閱讀技能來查找特定信息的能力。 填空: 這種類型的問題要求考生回答關(guān)于文章中具體和事實信息的問題?？忌枰趩柧砩咸顚懚鄠€單詞或數(shù)字進行答題。總的來說，題目的說明是 “從文章中選擇不超過三個單詞和/或一個數(shù)字來回答”，但有時是 “一個單詞, 或 “不超過兩個字” 或 “四個字”。數(shù)字可以用阿拉伯語或文字填寫。如果考生填寫的字?jǐn)?shù)超過了問題說明中要求的字?jǐn)?shù)，即使填寫的內(nèi)容中包含了正確的答案，也會扣分?？荚嚨膬?nèi)容將不使用縮寫的單詞。連字符的單詞是根據(jù)一個單詞來計算的。 這種題型要求考生能夠有效的跳過閱讀，在文章中找到相關(guān)段落，能夠有效的掃讀 ,查找相關(guān)句子，仔細(xì)閱讀細(xì)節(jié)。問題的順序通常是排列的，所以答案出現(xiàn)的順序通常與文章的順序相同。 完整句子問題類型 4

• 第一種形式: 考生需要根據(jù)要求的字?jǐn)?shù)完成從文章中提取的句子。 第二種形式: 在題目中給出句子的前半部分 (句子與文章內(nèi)容相關(guān))?？忌枰獜膸讉€選項中選擇合適的內(nèi)容來完成句子?？忌袝r需要用一個選項回答多次。

如果是第一種形式，主題的說明將指示候選人最多可以使用多少單詞。最常見的指示是 “回答不超過三個單詞和/或一個數(shù)字”，但有時 “一個單詞” 或 “不超過兩個單詞” “四個字”。數(shù)字可以用阿拉伯?dāng)?shù)字或文字填寫。 如果考生填寫的字?jǐn)?shù)超過了問題說明中要求的字?jǐn)?shù)，即使填寫的內(nèi)容中包含了正確的答案，也會扣分。考試的內(nèi)容將不使用縮寫的單詞。連字符的單詞是根據(jù)一個單詞來計算的。在考生需要填寫單詞完成句子的題目中，必須直接從文章中選擇單詞。 如果是第二種形式，考生需要從幾個答案中選出最佳答案進行答題，并在答題紙上填寫與答案相對應(yīng)的字母。選擇的答案數(shù)量比問題數(shù)量多。 在幾乎所有需要在句子的開頭和結(jié)尾之間配對的主題中，可選句子結(jié)尾的語法都符合語法規(guī)則?？忌枰鶕?jù)意思匹配句子的開頭和結(jié)尾，而不是通過語法。 文章標(biāo)題的順序和文章的順序是一樣的。 完整的筆記、表格或流程圖 考生需要使用一個或多個單詞填寫筆記、表格或流程圖中的空格。題目的指導(dǎo)會明確指出，需要選擇一個字，不超過兩個字，三個字或者四個字。這類題型要求考生能夠有效的跳過閱讀，在文章中找到相關(guān)段落，能夠有效的掃讀，找到相關(guān)句子，仔細(xì)閱讀細(xì)節(jié)。對于這類問題，答案通常集中在文本的某一部分，而不是分散在整篇文章中。

第一個表格: 考生需要從題目提供的一組單詞和短語中選擇一個合適的單詞或多個單詞來填空, 可選單詞或短語的數(shù)量將超過需要填寫的單詞數(shù)量。 第二種形式: 沒有可供選擇的詞語?？忌枰獜奈恼轮羞x擇一個單詞或短語來填空。

問題類型六總結(jié) 考生需要使用一個或多個單詞來填寫筆記、表格或流程圖中的空格。如果考生需要從文章中選擇單詞或數(shù)字來填空，題目的引導(dǎo)會明確指出，一個單詞，不超過兩個單詞, 需要選擇三個字或四個字。對于這類問題，答案通常集中在文本的某一部分，而不是分散在整篇文章中。 這類問題最常出現(xiàn)在雅思閱讀 (培訓(xùn)班) 的第三部分，但也可能出現(xiàn)在其他部分。完成總結(jié)的對象可以是整篇文章，也可以是文章的一部分。有時題目會給出總結(jié)需要的小標(biāo)題，可以幫助考生找到需要總結(jié)的部分。 需要在全文中總結(jié)的題目是考察考生發(fā)現(xiàn)重點的能力。一些文章的主題需要總結(jié)一下，以考察考生對補充細(xì)節(jié)的搜索。

第一個表格: 考生需要從題目提供的一組單詞和短語中選擇一個合適的單詞或多個單詞來填空, 可選單詞或短語的數(shù)量將超過需要填寫的單詞數(shù)量。 第二種形式: 沒有可供選擇的詞語?？忌枰獜奈恼轮羞x擇一個單詞或短語來填空。

問題 7: 為文章的段落或部分選擇相應(yīng)的副標(biāo)題。主題將給出一組與文章中某些段落相對應(yīng)的副標(biāo)題。考生需要將這些小標(biāo)題與特定段落配對。通常考生需要對 7-8 個小標(biāo)題，文章中可能有 7-8 個以上的段落。一些副標(biāo)題可能作為演示配對。小標(biāo)題的數(shù)量總是超過段落的數(shù)量，每個小標(biāo)題只能使用一次，所以考生需要仔細(xì)思考，再進行選擇。 這種類型的問題考察了考生區(qū)分重點和補充細(xì)節(jié)的能力。 問題 8 尋找信息 在這種類型的問題中，主題出現(xiàn)的順序不同于信息出現(xiàn)的順序。考生在每篇文章中不一定需要查找信息。然而，候選人可能需要在同一段落中找到多個信息。在這種情況下，主題的指導(dǎo)將解釋這一點。 這種類型的問題考察了候選人在段落中找到特定信息的能力。 考生需要查找的信息包括:

• 具體信息 東西的例子 事件的原因等。 • 描述 一個總結(jié) • 解釋 其他

問題 9 判斷作者在文章中的觀點、觀點或具體信息 該主題將提供一組表達意見/觀點或事實信息的陳述。這種類型的問題考察了候選人跳過、掃描和閱讀細(xì)節(jié)的能力。

針對意見或意見，要求候選人回答這些陳述是否符合或反映作者的觀點或意見。答案的形式為 “是” (YES) 、 “否” (NO) 或 “否” 判斷) (NOT GIVEN).

對于事實信息，候選人需要回答這些陳述是否與文章中的信息一致。答案的形式為 “一致” (TRUE) 、 “不一致” (FALSE) 或 “無判斷” (NOT) GIVEN).

非常類型的問題 主題提供了一組信息，以及由一個或多個字母表示的幾個類別?？忌枰鶕?jù)信息的共性，將這些信息進行分類。這種類型的問題考察了考生是否能夠區(qū)分文本中信息之間的關(guān)系和關(guān)聯(lián)，這在涉及事實信息的文章中是最常見的，比如說明文。候選人需要 跳過并掃描，查找相關(guān)信息并閱讀詳細(xì)信息。 11 型配對 題目將提供一組內(nèi)容，如原則、意見、姓名、地名、文章等，考生需要在一組選項中將這些內(nèi)容與相應(yīng)的內(nèi)容進行配對。主題指南將解釋您是否需要使用多對。考生對這類問題進行檢查。 跳過和掃描的能力，以及閱讀和理解文本某一部分的能力。 提示:

• 你應(yīng)該仔細(xì)閱讀題目的說明和說明，這將告訴你在哪里可以找到答案，如何回答問題，以及答案中字?jǐn)?shù)的限制。問題中的說明還會說明答案是否可以多次使用，并提醒你將答案復(fù)制到答題紙上。 注意大多數(shù)問題，題目的順序和文章中信息的順序是一致的。 做一個全面的練習(xí)，這樣你就可以在文章片段中快速找到與主題相關(guān)的關(guān)鍵詞。也可以利用掃一掃的練習(xí)，在段落中找到關(guān)鍵詞。 在大多數(shù)情況下 (如填空)，你填寫的答案需要符合正確的語法要求。拼寫和匹配正確的單詞是非常重要的，錯誤是要扣除的。 •

在大多數(shù)情況下，你可以在文章中找到需要填寫的單詞，并且應(yīng)該在答題紙上正確仔細(xì)地復(fù)制這個單詞。使用注釋、表格、圖表或流程圖和示例來預(yù)測答案中涉及的信息類型。在輔導(dǎo)課中，與你的同學(xué)和老師討論每種問題類型下可能的答案形式。 閱讀時用下劃線標(biāo)記關(guān)鍵詞和短語，并注意主題中的關(guān)鍵詞和文本中的關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。 熟悉同義詞和詞匯的概括，可以幫助你找到相關(guān)的信息。 練習(xí)如何以不同的方式表達相同的含義和信息。 想想某些信息之間的共同點和不同點。 練習(xí)跳躍、掃一掃等相關(guān)閱讀技巧，尋找信息。 • 一些候選人認(rèn)為，只有做題，才能幫助他們提高成績，所以他們陷入了戰(zhàn)術(shù)的海洋。這并不允許考生按照自己的意愿盡快提高成績，這對于備考和學(xué)習(xí)英語是不利的。在準(zhǔn)備過程中要廣泛閱讀報紙、期刊、雜志、書籍等不同的材料，并利用這些資源為準(zhǔn)備服務(wù)。 熟悉不同的風(fēng)格，并練習(xí)如何更好地理解它們。在實踐中熟悉所有雅思考試閱讀 (培訓(xùn)班) 問題。 • 閱讀的方法不止一種。有的考生會慢慢的、認(rèn)真的讀一讀，把所有的生字都抽出來，因為這些生字，打斷了閱讀的連貫性。你應(yīng)該清楚，考試的主要任務(wù)是找到問題的答案, 因此，考試中使用的閱讀技巧與需要記憶內(nèi)容時使用的閱讀技巧不同。在考試的過程中，你不要太擔(dān)心新單詞。同時，要練習(xí)如何根據(jù)上下文的語義來猜測生詞的意思，盡量不要用字典來檢查每個生詞。 任何時候都要認(rèn)真閱讀題目的說明。有些問題會有不同形式的變化。如果沒有明確題目的要求，就很容易出現(xiàn)混淆，導(dǎo)致錯誤。 閱讀時注意時間限制。如果找不到某個話題的答案，就應(yīng)該繼續(xù)做下一個話題，避免在某個話題上花費太多時間。 注意不要太依賴從文本中找到一個詞來回答。你應(yīng)該練習(xí)如何改變描述，并在文本中找到內(nèi)容。 遇到與文章順序相同的問題，請記住，你不需要回到前一篇文章來找到每個問題的答案。

示例問題: 閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task _ Flow-chart _ completion _ 閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task-Identifying _ information _ _ 培訓(xùn)班閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task-Matching _ information _

_ 培訓(xùn)班閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task-Matching _ features _ 培訓(xùn)班閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task-Matching_ headings _ _ 培訓(xùn)班閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task-Multiple _ choice _ _ 培訓(xùn)班閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task-Sentence _ completion _ _ 培訓(xùn)班閱讀 _ General _ Training _ Reading _ sample _ task-Short-answer _ questions _ _ 培訓(xùn)閱讀 _ 閱讀答題紙樣本 _

雅思寫作(學(xué)術(shù)) 部分共 60 分鐘，考生需完成兩篇作文的寫作要求。 作文 1

在組合 1 中，主題中會給出一些視覺信息，例如一個或多個相互關(guān)聯(lián)的圖表、圖表或表格。考生需要描述這些信息或數(shù)據(jù)。標(biāo)題也可以是機械圖、安裝平面圖或流程圖?？忌枵f明操作方法。作文 1 的內(nèi)容是學(xué)術(shù)的，所以考生要采用學(xué)術(shù)寫作的風(fēng)格。 文章中的字?jǐn)?shù)不得少于 150 字。建議考生在 20 分鐘內(nèi)完成。 候選人在圖表或表格中選擇最重要和最相關(guān)信息的能力 (一些次要信息可以忽略)，并清楚地描述信息, 考官將對候選人組織這些信息的能力和語言使用的準(zhǔn)確性進行評分。 作文 1 怎么得分? 考官將從以下幾個方面對作文進行評分: • 是否完成了寫作要求: 考生是否能在信息中有效地找到關(guān)鍵內(nèi)容并進行描述和寫作; • 連貫性和結(jié)構(gòu)性水平: 考生能否組織信息和重點，信息和重點的聯(lián)系是否明確; 詞匯來源: 考生所使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確，是否適合本部分的寫作要求; 語法的多樣性和準(zhǔn)確性: 考生所使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確，是否適合這部分寫作的要求。 需要注意的方面有哪些? 考生需將作文寫在答題紙上; 考生應(yīng)保證字?jǐn)?shù)至少達到 150 字，否則將被扣分。150 字以上不扣分，但考生要注意，如果作文時間過長，減少了作文二的時間。 如果部分問題或運行問題，文章內(nèi)容將被扣除; 任何抄襲 (如其他來源的抄襲) 將被扣除; 如果文章不完整，內(nèi)容彼此不相關(guān)，將扣除積分 (例如在任何部分使用句子或筆記形式)。 作文二 在作文的第二個中間，題目中會給出一個觀點、問題或題目，需要考生進行討論。根據(jù)情況，候選人可能需要提出問題的解決方案，討論和證明觀點，對比和對比論點或觀點，或者評估和反駁論點或觀點。這篇作文的內(nèi)容是學(xué)術(shù)的，所以考生應(yīng)該用 正式的學(xué)術(shù)寫作，議論文風(fēng)格?？忌⒁忾喿x和回答題目所涉及的問題?？忌趯懽髦幸⒁獬浞钟懻撍杏^點, 所有視圖都與參數(shù)相關(guān)。考生要認(rèn)真安排論據(jù)的選擇，選擇最相關(guān)的論據(jù)，在規(guī)定的時間內(nèi)將文件寫清楚、準(zhǔn)確。 文章中的字?jǐn)?shù)不得少于 250 字。建議考生在 40 分鐘內(nèi)完成。作文二與文一相比，分?jǐn)?shù)占比較大，如果考生沒有完成這部分內(nèi)容，分?jǐn)?shù)就會大大降低。調(diào)查的這一部分是 候選人討論論點并提供明確的論點或舉例子來支持論點的能力?？脊賹蜻x人組織這些信息的能力和語言使用的準(zhǔn)確性進行評分。 作文二是如何評分? 考官將從以下幾個方面對作文進行評分: •

對寫作任務(wù)的回應(yīng): 考生能否以完整、恰當(dāng)?shù)姆绞酵瓿深}目中提出的寫作任務(wù); 考生的論點是否切入題目的要求, 演示過程是否完成，參數(shù)是否支持; 2.考生的觀點是否清晰有效; • 連貫性和結(jié)構(gòu)性水平: 考生能否組織信息和重點 (如使用分段的能力), 信息與重點的聯(lián)系是否明確; 詞匯來源: 考生所使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確，是否適合本部分的寫作要求; 語法的多樣性和準(zhǔn)確性: 考生所使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確，是否適合這部分寫作的要求。 需要注意的方面有哪些? 考生需將作文寫在答題紙上; 考生應(yīng)保證字?jǐn)?shù)至少達到 250 字，否則將被扣分。超過 250 字是不會扣的，但是如果字?jǐn)?shù)太長，考生就沒有足夠的時間去檢查校對，有些意見就跑了, 或者由于焦慮，字跡會太潦草。 如果部分問題或運行問題，文章內(nèi)容將被扣除; 任何抄襲 (如其他來源的抄襲) 將被扣除; 如果文章不完整，內(nèi)容彼此不相關(guān)，將扣除積分 (例如在任何部分使用句子或筆記形式); 注意不要直接從答題紙上復(fù)制主題，這樣的內(nèi)容不會被評分; 考生必須用自己的語言寫作;

示例問題: _ 學(xué)術(shù)寫作 _ Academic _ writing _ task _ 1 A _ _ 學(xué)術(shù)寫作 _ Academic _ writing _ task _ 1 B _ _ 學(xué)術(shù)寫作 _ Academic _ writing _ task _ 2 A _ _ 學(xué)術(shù)寫作 _ Academic _ writing _ task _ 2 B _ _ 學(xué)術(shù)寫作 _ 答題紙樣本 _ _ 學(xué)術(shù)寫作 _ 例題與考官點評 _

雅思寫作 (學(xué)術(shù)) 部分共 60 分鐘，考生需完成兩篇作文的寫作要求。 作文 1 在作文 1 中，考生需要根據(jù)題目中的問題或事件，以非正式、半正式或正式的形式，寫一封私信。該主題包括問題或事件的描述以及候選人需要完成的任務(wù)的三個要求。文章中的字?jǐn)?shù)不得少于 150 字。建議考生在 20 分鐘內(nèi)完成。根據(jù)寫作的對象，如接受者是誰，作者和接受者之間的關(guān)系, 等考生要根據(jù)不同的寫作對象選擇適合自己的寫作形式，達到寫作目的，如向朋友申請非正式形式，向上級申請正式形式等。 要求候選人提供信息和/或解釋問題。具體: 咨詢和/或提供一般事實信息; 表達需求、好惡等; 發(fā)表意見或投訴; 要求、建議等。

考生需要寫什么樣的問題或情況? 考生需要寫的問題或情況均來自日常生活，如: 寫信給大學(xué)住宿管理部門，解釋住宿問題; 向新加入的員工寫信說明他們的日程安排; 就當(dāng)?shù)貦C場的建設(shè)向當(dāng)?shù)貓蠹垖懶? 寫信給租賃公司，詢問房屋供暖系統(tǒng)的解決方案; 給一個會說英語的朋友寫信，邀請他參加聚會。 作文 1 怎么得分? 考官將從以下幾個方面對作文進行評分:

• 是否完成了寫作要求: 考生是否能清楚表達這封信的寫作目的，是否能完成，題目中的三個要求是否在當(dāng)?shù)赝瓿? • 連貫性和結(jié)構(gòu)性水平: 考生能否有效組織信息與重點之間的聯(lián)系,信息、重點明確; 詞匯來源: 考生所使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確，是否適合本部分的寫作要求; 語法的多樣性和準(zhǔn)確性: 考生所使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確，是否適合這部分寫作的要求。

需要注意的方面有哪些? 考生需將作文寫在答題紙上; 字?jǐn)?shù)不符合最低要求的，扣分; 如果部分問題或運行問題，文章內(nèi)容將被扣除; 任何抄襲 (如其他來源的抄襲) 將被扣除; 如果文章不完整，內(nèi)容彼此不相關(guān)，將扣除積分 (例如在任何部分使用句子或筆記形式)。 準(zhǔn)確分析考題的要求 根據(jù)考試題目回答 根據(jù)英文字母的習(xí)慣回答，如提供信息的順序，書寫形式的選擇，字母的開頭和結(jié)尾怎么寫, 以及如何安排信件的格式。 準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言 以連貫和分層的方式組織信息和聯(lián)系信息。 考生不需要在信中寫上地址。 作文二 在第二篇作文中，主題中會給出一個觀點、論點或特定主題的問題，候選人需要提供事實信息、概述或提出解決方案, 展示觀點，或評估觀點和論點?？忌谶@部分需要以議論文的形式進行寫作。文章中的字?jǐn)?shù)不得少于 250 字。建議考生在 40 分鐘內(nèi)完成。作文二與文一相比，分?jǐn)?shù)占比較大，如果考生沒有完成這部分內(nèi)容，分?jǐn)?shù)就會大大降低。 考生需要討論/討論哪些內(nèi)容? 這些包括: 提供一般事實信息 概述和/或提出解決方案 展示一個觀點 評估論點和意見 考生需要寫什么樣的題目? 主題一般，如: 兒童休閑活動是否應(yīng)具有教育意義 為什么今天的家庭關(guān)系沒有以前那么親密，又怎么能拉近呢? 由誰來承擔(dān)照顧老人的費用; 應(yīng)該在公共場合禁止吸煙。 作文二是如何評分? 考官將從以下幾個方面對作文進行評分: • 對寫作任務(wù)的回應(yīng): 考生能否以合適的方式完成題目中提出的寫作任務(wù); 考生的論點是否切入題目的要求, 論證過程是否完整，論證是否有論據(jù)支撐; 考生的觀點是否清晰有效; • 連貫性和結(jié)構(gòu)性水平: 考生能否組織信息和關(guān)鍵點 (如使用分段的能力)，信息和關(guān)鍵點之間的聯(lián)系是否清晰; 詞匯來源: 考生所使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確，是否適合本部分的寫作要求; 語法的多樣性和準(zhǔn)確性: 考生所使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確，是否適合這部分寫作的要求。

需要注意的方面有哪些? 考生需將作文寫在答題紙上;

字?jǐn)?shù)不符合最低要求的，扣分; 部分問題或跑題的，扣文章內(nèi)容; 任何抄襲 (如其他來源的抄襲) 將被扣除; 如果文章不完整，內(nèi)容彼此不相關(guān)，將扣除積分 (例如在任何部分使用句子或筆記形式)。 不符合題目要求的最小字?jǐn)?shù)的作文將被扣除。

準(zhǔn)確分析考試題目根據(jù)考試題目回答 根據(jù)英語議論文的寫作習(xí)慣回答，如提供信息的順序、寫作形式的選擇、如何開始和結(jié)束議論文的寫作, 以及如何有效地分割它們。 準(zhǔn)確和恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言 以連貫和分層的方式組織信息和聯(lián)系信息。