有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>泉州培訓(xùn)學(xué)校>泉州華大新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>泉州培訓(xùn)學(xué)校>泉州華大新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2020-12-14 11:00:59來(lái)源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
IELTS考試分為兩種類型，學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類。這兩種類型的考試均由聽(tīng)力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四部分組成。其中，學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類的聽(tīng)力和口語(yǔ)使用相同的試題，閱讀和寫作使用不同試題。
雅思能考到7分已經(jīng)是非常不錯(cuò)的成績(jī)了，美國(guó)大學(xué)一般對(duì)雅思要求本科生最低是6分，如果你達(dá)到雅思7分，那么你就達(dá)到了在歐美大學(xué)注冊(cè)上課的水平。也就是說(shuō)，你能在講英語(yǔ)的國(guó)家生活和學(xué)習(xí)，不會(huì)有太大的語(yǔ)言障礙了。
適合對(duì)象：日班/晚班/周末班
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)：36次課/108課時(shí)+20小時(shí)VIP
培訓(xùn)費(fèi)用：具體情況可咨詢客服
課程特色：學(xué)員已經(jīng)了解雅思考試各單項(xiàng)題型考點(diǎn)特征、解題策略和得分技巧;需要突破雅思學(xué)習(xí)瓶頸。提高解題的熟練度和準(zhǔn)確度，取得高分。通過(guò)90小時(shí)突擊培訓(xùn)，強(qiáng)化雅思真題的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)試技巧，突破雅思考試的解題能力，讓學(xué)生掌握達(dá)到7分所需重點(diǎn)應(yīng)試技巧，最終幫助學(xué)員取得理想的雅思分?jǐn)?shù),為出國(guó)留學(xué)打好基礎(chǔ)。
所有學(xué)生入班進(jìn)行英語(yǔ)能力測(cè)試。新航道雅思7分班適合有一定基礎(chǔ)，英語(yǔ)基礎(chǔ)良好，詞匯量4500-5500左右，備考時(shí)間2-4個(gè)月，希望通過(guò)集中學(xué)習(xí)重點(diǎn)突破，提高英語(yǔ)能力和分?jǐn)?shù)，目標(biāo)分為6.5-7分的學(xué)員。
1、建立學(xué)員檔案。2、負(fù)責(zé)每天1小時(shí)的輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生吸收和鞏固所學(xué)知識(shí)。3、組織早晚自習(xí),晚自習(xí)時(shí)學(xué)生自主完成各科作業(yè),輔導(dǎo)老師答疑,次日早自習(xí)時(shí)輔導(dǎo)老師檢查學(xué)生完成作業(yè)情況并記錄。4、定期組織階段性測(cè)試。
如果總分能考到7分的話，那聽(tīng)力閱讀至少得7.5分以上，因?yàn)閷懽骺谡Z(yǔ)想達(dá)到6.5分以上都是很難的，何況是達(dá)到7分，所以需要在其他單項(xiàng)上多加提分以求平衡。
高中生英語(yǔ)成績(jī)130以上基本上雅思能考到5-6分。所以要是想考7分就要非常努力的準(zhǔn)備，聽(tīng)說(shuō)讀寫四單項(xiàng)都不能差。所以說(shuō)起來(lái)還是相當(dāng)不容易考到7分的。
采用新航道名師團(tuán)隊(duì)全新研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化大綱。為不同階段學(xué)員量身制定提分方案，穩(wěn)定提分。
超過(guò)80%的教師擁有海外留學(xué)背景，良好的職業(yè)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力是環(huán)球名師的代名詞。
新航道雅思7分班有較好的提分效果，在上一年的教學(xué)中已幫助超過(guò)96%的學(xué)員取得理想成績(jī)。
全程配備學(xué)管老師進(jìn)行課程跟盯、提醒、續(xù)課服務(wù)，家校溝通，密切關(guān)心學(xué)生學(xué)情動(dòng)態(tài)。
泉州雅思培訓(xùn)班哪家比較好?眾所周知，雅思閱讀多數(shù)題目考查原文段落中一些重要的細(xì)節(jié)，比如舉例或者段落的分論點(diǎn)，許多考生為此困擾不已，覺(jué)得定位困難，找不到出題的句子。不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)雅思閱讀中的特殊符號(hào)。小編為大家?guī)?lái)這篇雅思閱讀干貨，看看你是不是漏掉了這些細(xì)節(jié)。
泉州雅思培訓(xùn)班哪家比較好?
新航道國(guó)際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語(yǔ)教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國(guó)國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國(guó)際化語(yǔ)言教育機(jī)構(gòu)。
越來(lái)越多的考生發(fā)現(xiàn)題目中曾經(jīng)的“原詞”定位大法不再適用，更多題目會(huì)替換掉這些題目中的”定位詞”，讓定位出題句變得頭痛，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后我發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，除了一貫的“不審清題目”“不讀懂題目的idea”和“盲目亂撞”考生們往往忽視了原文的重要“信號(hào)”—特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
這些符號(hào)包括常見(jiàn)的破折號(hào)、引號(hào)，和相對(duì)少一些的冒號(hào)、括號(hào)和問(wèn)號(hào)(設(shè)問(wèn))。然而，這些符號(hào)恰恰有很好的提示性，出現(xiàn)的句子往往出題，下面以破折號(hào)和引號(hào)為例展示下他們的強(qiáng)大。
Developed most probably as a defense against forest fires, the bark of the cork oak has a particular cellular structure — with about 40 million cells per cubic centimeter — that technology has never succeeded in replicating.(摘自paragraph 2)
這句話破折號(hào)起到句中停頓作用，補(bǔ)充解釋"a particular cellular structure"，去掉這個(gè)補(bǔ)充成分，此句要說(shuō)明的是軟木作為木材有抵御森林火災(zāi)的天然優(yōu)勢(shì)，而人類技術(shù)從未能企及。
對(duì)應(yīng)地，后面的判斷題目scientists have developed a synthetic cork with the same cellular structure as natural cork.(Question 2) 題目說(shuō)“科學(xué)家已經(jīng)研發(fā)出合成軟木，跟天然橡木有相同的纖維質(zhì)地(也就是防火的特點(diǎn))”，顯然題目與原文矛盾，判定為false。
If the bark is stripped on a day when it's too cold — in when the air is damp — the tree will be damaged.(摘自paragraph 4)
此句說(shuō)“如果在寒冷或潮濕的日子里剝樹(shù)皮，樹(shù)會(huì)遭損傷”，通過(guò)"if"可以看出是講“條件”，對(duì)應(yīng)到后面一判斷題：Cork bark should be stripped in dry atmospheric conditions.(Question 4)
此題就在講剖樹(shù)皮的條件，顯然干燥與“潮濕”(damp)矛盾，判定false. 這里有個(gè)小插曲，有的童鞋不認(rèn)識(shí)damp一詞，恐怕只好通過(guò)語(yǔ)境猜詞義，前面說(shuō)cold，搭配一起是“寒冷干燥”還是“陰冷潮濕”，這里就得想想出題的是英國(guó)人，恐怕他們字典里很難找“寒冷干燥”吧，于是這是潮濕的意思。
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