武漢江漢區(qū)環(huán)球教育
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武漢江漢雅思培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)有名?

發(fā)布時(shí)間:2021-07-21 09:56:49來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

雅思6分是出國(guó)讀本科的較低分,如果想達(dá)到雅思6分的成績(jī),擁有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法,是可以達(dá)到目標(biāo)的,如果你的分?jǐn)?shù)一直不太理想,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該去選擇一些輔助性的手段比如找一個(gè)比較好的雅思培訓(xùn)班,來(lái)達(dá)到自己6分的目標(biāo)。
 
雅思學(xué)習(xí)有哪些技巧
  • 閱讀外國(guó)書(shū)刊

    開(kāi)始閱讀報(bào)紙、雜志和文章。你應(yīng)該充分意識(shí)到目前在口語(yǔ)和寫(xiě)作中使用的問(wèn)題。你可以用英語(yǔ)和你的朋友討論這些問(wèn)題,因?yàn)檫@將幫助你更好地準(zhǔn)備這兩部分。

  • 有規(guī)律的安排學(xué)習(xí)

    每天留出盡可能多的時(shí)間來(lái)練習(xí)四門考試的英語(yǔ)。經(jīng)常練習(xí),讓自己在任務(wù)之間得到休息。每周至少休息一天,徹底忘記考試。成功的秘訣是慢慢地、有規(guī)律地朝著你的目標(biāo)努力。

  • 提高考試的做題速度

    提高你的做題速度。在雅思考試中,時(shí)間是你的敵人。沒(méi)有達(dá)到預(yù)期表現(xiàn)的考生經(jīng)常抱怨,他們不能在聽(tīng)力考試中給出所有的答案,因?yàn)樗炝耍麄儧](méi)有時(shí)間進(jìn)行閱讀測(cè)試。

環(huán)球雅思6分課程特色
  • 01

    小班授課不被動(dòng)

    小班針對(duì)性教學(xué)的時(shí)間多,學(xué)員課堂自主性參與度,積極關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。

  • 02

    知識(shí)答疑不掉隊(duì)

    準(zhǔn)確測(cè)試英語(yǔ)水平,根據(jù)入學(xué)情況1對(duì)1授課,課后監(jiān)督反饋整體學(xué)況。

  • 03

    量身定制不偏科

    全程輔導(dǎo)解答學(xué)員疑惑,形式多樣化輔助教學(xué)體驗(yàn),鞏固吸收,確保學(xué)習(xí)效果。

  • 04

    提升能力不手軟

    舒適體貼的學(xué)習(xí)和服務(wù)環(huán)境,找到適合自己的方法和技巧,設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)提高考試成績(jī)。

環(huán)球教育師資

傅雪芬

教學(xué)工作耐心,負(fù)責(zé)。善于鼓舞學(xué)生,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;注重課堂內(nèi)容,實(shí)用,幫助學(xué)生獲得理想成績(jī)。英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)后一直從事英語(yǔ)教育及培訓(xùn)行業(yè)。,曾任職于國(guó)際學(xué)校,近幾年專注于雅思培訓(xùn)。對(duì)雅思考試出題規(guī)律及考試動(dòng)態(tài)有較深入的了解及研究。多次榮獲“環(huán)球教師獎(jiǎng)”和“較受學(xué)生愛(ài)戴獎(jiǎng)”等稱號(hào)。

李潔

多年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉出題規(guī)律和考試技巧,準(zhǔn)確把握考試較新動(dòng)向及發(fā)展趨勢(shì),深入剖析考點(diǎn)并歸納、總結(jié),突出考試的實(shí)戰(zhàn)與技巧。
10年雅思聽(tīng)力教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)成果顯著,學(xué)員眾多。榮獲“環(huán)球雅思飛躍進(jìn)步獎(jiǎng)”和“環(huán)球雅思教師”稱號(hào)。教學(xué)箴言:教育的藝術(shù)不在于傳授,而在于鼓舞和喚醒。
校區(qū)實(shí)拍
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
環(huán)球雅思

環(huán)球教育

環(huán)球天下教育科技有限公司20多年來(lái),秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的教育生態(tài)圈。環(huán)球教育自1997年成立以來(lái),一直勇于突破,樂(lè)于革新。2011年,環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)際化管理方面的長(zhǎng)足進(jìn)步。
輔導(dǎo)目標(biāo)
 

對(duì)于雅思聽(tīng)力的提高,踏踏實(shí)實(shí)的積累和練習(xí)是必不可少的。對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),雅思聽(tīng)力難度比其它三項(xiàng)更難,今天小編主要給大家分享雅思聽(tīng)力科學(xué)的練習(xí)方法,希望對(duì)你們有幫助!

武漢江漢雅思培訓(xùn)哪家機(jī)構(gòu)有名?

武漢江漢區(qū)環(huán)球教育歡迎您,環(huán)球教育創(chuàng)于1997年,多年來(lái)秉承“環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式”,發(fā)展成為具有多語(yǔ)種、留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語(yǔ)網(wǎng)校、政府及企業(yè)團(tuán)培、英美公派獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、大學(xué)國(guó)際課程委培、英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)等項(xiàng)的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校。20多年來(lái),秉持教育成就未來(lái)的理念,專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的服務(wù)教育生態(tài)圈。

雅思聽(tīng)力分為四個(gè)部分,每節(jié)有10個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)力只播放一遍,因此建議大家在雅思聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中只進(jìn)行播放一遍聽(tīng)力。雅思聽(tīng)力考試全程有40分鐘,聽(tīng)力時(shí)間為30分鐘,較后有10分鐘填寫(xiě)答案時(shí)間。

雅思聽(tīng)力四部曲

Section1這一部分叫做生存聽(tīng)力,主要是日常生活中的對(duì)話,經(jīng)常出現(xiàn)的幾個(gè)方向有:服務(wù)咨詢、求職咨詢、信息咨詢、租房等??荚嚨男问绞牵禾羁?選擇。

Section2這一部分叫做文化聽(tīng)力,一個(gè)人的對(duì)白是較常見(jiàn)的形式。學(xué)生有關(guān)于活動(dòng)、實(shí)習(xí)、建筑、社交設(shè)施、項(xiàng)目對(duì)話、生活常識(shí)、活動(dòng)安排、地點(diǎn)介紹等的解釋性對(duì)話??荚嚨男问绞牵禾羁?選擇。注意,一般的地圖題和繪圖題也會(huì)出現(xiàn)在Section2。

Section3這一部分叫做課后聽(tīng)力,大部分以對(duì)話的形式進(jìn)行,學(xué)生之間就課程、生活現(xiàn)象和課外活動(dòng)進(jìn)行討論。這部分的語(yǔ)速明顯加快,態(tài)度考題將出現(xiàn)在這一部分??荚嚨男问绞牵哼x擇+配對(duì)。

Section4這一部分叫做課堂聽(tīng)力,大部分是關(guān)于學(xué)術(shù)內(nèi)容的,所以大家把它看作教授在上課就好??荚嚨男问绞牵禾羁铡?/p>

正確的答題步驟

1.在看問(wèn)題之前,請(qǐng)仔細(xì)看題目的要求,看有沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制,填寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不能超過(guò)這個(gè)字?jǐn)?shù)的限制。

2.按照標(biāo)題的順序,圈出主題目中的名詞、數(shù)字等作為關(guān)鍵詞來(lái)定位,不要分心,跟著圈出來(lái)的單詞走。雅思聽(tīng)力是有序播放的,簡(jiǎn)單地說(shuō),雅思聽(tīng)力題都是題接著第二題播放。這意味著如果你聽(tīng)到了問(wèn)題5的答案,但你還沒(méi)有找到問(wèn)題4的答案,這意味著你錯(cuò)過(guò)了問(wèn)題4的答案。

3.試著讀圈出的定位詞,熟悉發(fā)音方便聽(tīng)到原文中的單詞,準(zhǔn)確定位。

4.做題時(shí),要在頭腦中讀,可以嘗試這種方法,這樣不會(huì)分心,可以提高正確率。

5.利用檢查時(shí)間看下一個(gè)問(wèn)題。在每一節(jié)聽(tīng)之前,一定要帶著問(wèn)題去聽(tīng)。帶著問(wèn)題去聽(tīng)和聽(tīng)到了再去看問(wèn)題,效果是截然不同的。

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