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發(fā)布時間:2021-09-06 08:55:32來源：有考培訓網(wǎng)綜合
新航道的課程講師都具備3年以上上課經(jīng)驗，而且本身有留學經(jīng)歷，能針對學員的不同英語基礎、不同科目、不同目標開展純正的差異化授課。而很多老師和學員普遍認為，雅思班培訓較好選擇一對一雅思輔導的，這類課程的學習時間集中、培訓和教學更有針對性，雖然價格比小班課程略高20%左右，但是課程的培訓效果很好，能夠達到提分的效果。真題針對性訓練，熟練做題方法，提高解題技巧。熟悉雅思考試流程，針對薄弱環(huán)節(jié)精講精練。
針對學生真實水平和目標分數(shù)，科學制定教學內(nèi)容，為學習能力不同的學生提供較佳方案。
因材施教，私人訂制；教學，全面提升；專屬課堂，專職輔導；全程督管，按時反饋。
個性化信息采集、入學水平測試、定制培訓方案、階段性測評、教學反饋。
新航道好輕松考研首席學術，上世紀八十年代北京師范大學翻譯學碩士，曾任國際關系學院副教授，有30多年的英語教學與翻譯經(jīng)驗，曾多次被評為教師；獨創(chuàng)考研英語“四步定位翻譯法”“詞匯四通記憶法”等，著有《考研英語十年真題點石成金》《考研英語核心詞匯筆記》《考研英語英譯漢四步定位翻譯法》等暢銷書。
新航道國際教育集團教學總監(jiān)，倫敦大學教育學碩士，獲得英國倫敦教師培訓學校TEFL證書、B.E.T. 證書。英音純正地道，教學風格幽默風趣，能夠很周到地顧及不同層次和水平學生的個性學習需求，熟悉國內(nèi)外英語教學方法，強于主動創(chuàng)新。10年國內(nèi)英語教學實踐，善于調動學生學習英語的積極性和主動性，針對不同學生，因材施教。
所授學科：雅思培訓主講。新航道上海學校雅思培訓主講，英國愛丁堡大學碩士，雅思聽力得主。參與過ETS新托福考試系列培訓與BC雅思考試研討;CELTA證書持有者。多年外企工作經(jīng)驗，英語專業(yè)的扎實功底，授課風格上靈活。曾系統(tǒng)學習培訓與開發(fā)管理專業(yè)課程，充分發(fā)揮培訓與開發(fā)前沿理論的優(yōu)勢，較大程度提員的學習效果。
新航道國際教育集團首席留學，美國哈佛大學肯尼迪學院公共管理碩士，哈佛大學全額獎學金獲得者，美國夏威夷大學東西方中心訪問學者，曾成功被耶魯大學管理學院MBA錄取。第17屆中國五四青年獎章獲得者。在中國較大官方媒體新華社任記者11年，長期從事英文報道工作，對美國政治、經(jīng)濟、文化深厚了解和多年在美工作學習的經(jīng)歷。
1.List of heading題型：
做這種類型的題時，要注意每一段的topic sentence，很可能就是答案。list of heading中的備選項一般多于答案的數(shù)量，考生可以先把選項挑出來，再從中選擇。
2.Matching題型：
在做matching題時，可以先把符合該題干的選項挑出來，再去解題。解題時要注意，題目的順序標號是否與原文中的敘述順序一致，不要只是根據(jù)原文順序依次選擇。
3.Multiple choice題型：
在做選擇題之前，考生務必審清題意，確定需要選擇幾個答案。不要漏選，也不要多選。這類題型的正確答案中一定包含文章的要點。
1.建議大家使用劍橋系列的書，比如劍四到劍14。做一套完整題目，客觀了解目前自己的水平和面臨的問題。
2.建議大家全面復習。全面復習要注意大作文的話題和小作文的種類。小作文不要只復習線柱餅表，流程和地圖目前出的無規(guī)律可循.
3.多寫、多批改。每次學到一些新東西后，都應該去完成一個完整的練習。比如一整篇小作文，20分鐘，或者一整篇大作文。
臨沂哪里有雅思培訓一對一培訓機構?新航道教育歡迎你。新航道雅思一對一課程有網(wǎng)課和面授班，專項訓練和全科輔導，不同目標分數(shù)的收費標準也不一樣，可以聯(lián)系客服為您安排課程老師詳細介紹。哈爾濱新航道集業(yè)界教育，致力于提高中國學生英語語言運用能力，幫助學生決勝雅思、托福、SAT等各類出國考試，改變學生英語學習的態(tài)度與方法。網(wǎng)絡課程、精品圖書全方位助力，個性化、特色課程，提供一站式英語學習服務!
聽力題目中的生詞分兩類：題干中要看的和答案上要寫的。下面分別來看看這兩類的處理方式：
1題干中要看的
題干中有生詞，考試過程中又沒法查字典，這就意味著這個詞的意思已經(jīng)派不上用場了，這時候的重點應該轉移到還能用的線索上——發(fā)音。
題干詞常用的功能有兩項：一是定位，二是引導答案，無論哪一項，在不替換的情況下，發(fā)音都是能采用的化處理。
所以平時訓練時注意收集題干中的生詞，別急著查字典，先根據(jù)拼寫猜發(fā)音，之后對照字典中的正確發(fā)音進行回顧。猜對的部分說明詞感到位了，進一步加深印象即可;猜錯的部分是要重點總結的，積累新的“字母-發(fā)音”對應經(jīng)驗，待重復多遍之后會逐漸增加猜對的幾率。
做這項練習時有個小tip：
重點猜輔音字母的發(fā)音，原因是很多輔音字母的發(fā)音是的，比如(d,t,m)，從單詞整體發(fā)音的角度看，當輔音猜對時，元音稍有失誤也不影響聽到這個詞。
大家可以嘗試一下：monosodium glutamate，先猜輔音(下劃線部分)，再猜元音，之后播放劍7-4-4的音頻感受一下，看是否能聽出這兩個詞。
2答案中要寫的
答案中要拼寫的生難詞有兩大特征：學術性強、包涵詞根或詞綴。舉幾個例子：incineration;distortion;thermometer等。
這說明一個問題：生難詞不僅考察大家的詞匯量，同時也考察根據(jù)發(fā)音猜測拼寫的能力。這種情況下，大量背單詞是增加前者的幾率，而強化詞根詞綴的意識才能從根本提升控制生詞的能力。
詞根詞綴類似于漢語中的偏旁部首，它由固定的字母組合構成，通常有特定的意思，比如-tion通常指示名詞詞性;-meter同測量單位有關等。
所以帶著詞根詞綴的意識背單詞可以大大減輕記背拼寫的壓力，正如早學習漢字筆畫時也是先從偏旁部首開始的，是一個道理。
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