成都學(xué)為貴雅思教得好不好？

成都學(xué)為貴雅思教得好不好?有些人覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，可是成績(jī)卻是提不上去，或者說(shuō)收效甚微。這是怎么回事呢?尤其是學(xué)習(xí)雅思的朋友們，這樣的情況可能屢有發(fā)生。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，大家就要停下來(lái)想想，是否自己已經(jīng)走入了誤區(qū)，在錯(cuò)誤的地方付出了錯(cuò)誤的努力?

成都學(xué)為貴雅思教得好不好?

學(xué)為貴教育匯集海內(nèi)外語(yǔ)言教育精英，創(chuàng)立GETS英語(yǔ)真經(jīng)教學(xué)體系，其服務(wù)涵蓋雅思、托福、GMAT、SAT、青少英語(yǔ)、四六級(jí)等英語(yǔ)培訓(xùn)及出國(guó)留學(xué)服務(wù)，是雅思考試官方白金級(jí)合作伙伴及托福聯(lián)盟項(xiàng)目成員。多年學(xué)術(shù)沉淀，上百本原創(chuàng)英語(yǔ)教材;多款移動(dòng)App提供互動(dòng)化、智能化的學(xué)習(xí)體驗(yàn);旗下學(xué)為貴留學(xué)率先打破國(guó)內(nèi)英、澳、新留學(xué)中介雙向收費(fèi)模式，旨在幫學(xué)生選擇更好的學(xué)校。學(xué)為貴擁有數(shù)十年的學(xué)術(shù)沉淀，上百本原創(chuàng)英語(yǔ)版權(quán)教材，地面培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教學(xué)教師上千名，遍布世界。

看懂不等于會(huì)做，尤其是寫(xiě)作和口語(yǔ)

雅思考試分為聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)，這些也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的四個(gè)維度。但是，有不少烤鴨會(huì)把是否看懂作為學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)，告訴大家，這可能只適用于閱讀，在聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作當(dāng)中都是不一定的。

比如說(shuō)，大家拿到七悠雅思的口語(yǔ)答案，翻開(kāi)一看，覺(jué)得都看懂了，就放著不管，覺(jué)得到時(shí)候自己一定會(huì)說(shuō)。這樣做是錯(cuò)誤的，實(shí)際上，口語(yǔ)素材未必很難，因?yàn)榭谡Z(yǔ)的目的是交流，交流的目的是讓雙方都能懂，這就注定了口語(yǔ)口語(yǔ)素材的通俗化：它不像閱讀和寫(xiě)作，它不會(huì)追求專(zhuān)業(yè)和學(xué)術(shù)的詞匯?？谡Z(yǔ)素材的目的是讓學(xué)習(xí)者通過(guò)練習(xí)，自己能說(shuō)出書(shū)中相關(guān)的內(nèi)容。不僅是口語(yǔ)，寫(xiě)作也是一樣，范文的存在不是為了讓大家看懂，而是為了讓大家模仿學(xué)習(xí)，較后達(dá)到會(huì)寫(xiě)的目的。所以，對(duì)于寫(xiě)作和口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，看懂遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，重要的是“會(huì)寫(xiě)”還有“會(huì)說(shuō)”哦。

零散地努力，缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)

現(xiàn)在市面上的學(xué)英語(yǔ)材料鋪天蓋地，倡導(dǎo)的方法也是種類(lèi)繁多，面對(duì)這樣讓人眼花繚亂的素材，迷茫是正常的。但是迷茫歸迷茫，真正努力起來(lái)，還是應(yīng)該看準(zhǔn)一個(gè)方法，然后把其他的作為補(bǔ)充，一以貫之地發(fā)力。如果你只是東看看，西看看，今天用這個(gè)，明天覺(jué)得那個(gè)也不錯(cuò)，你將很難得到實(shí)質(zhì)性的學(xué)習(xí)效果：其實(shí)任何一種方法，堅(jiān)持下去都會(huì)有收獲。

有時(shí)候，這樣的困難則表現(xiàn)為瓶頸，總是在一個(gè)段位徘徊，上也上不去，下也下不來(lái)。結(jié)合自己的情況看看是否掉進(jìn)了雅思學(xué)習(xí)的“陷阱”里。重要的是堅(jiān)持下去，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)的要訣還在于事先規(guī)劃(規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)階段)，及時(shí)總結(jié)(在每一個(gè)階段結(jié)束后和下一個(gè)階段開(kāi)始前評(píng)估自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和成果，已確定新的努力方向)。相信經(jīng)過(guò)了這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，你一定能飛速進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)!