發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 15:12:12來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
武漢啟德雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好?雅思聽(tīng)力測(cè)試是得分的關(guān)鍵, 很多同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候都說(shuō)很難。下面,小編給大家整理了幾個(gè)雅思聽(tīng)力考試陷阱,大家需要特別注意。
武漢啟德雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好?
啟德考培是知名國(guó)際教育機(jī)構(gòu)——啟德教育(EIC Education)旗下的出國(guó)考試培訓(xùn)品牌,截止目前在全國(guó)有14家分校,30個(gè)旗艦校區(qū),在美國(guó)紐約、波士頓、澳大利亞悉尼及中國(guó)上海設(shè)有研發(fā)中心,教研核心團(tuán)隊(duì)則由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及畢業(yè)于世界百?gòu)?qiáng)好的學(xué)校的精英組成。
1.現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較
考題中經(jīng)常通過(guò)現(xiàn)在和過(guò)去的狀況的比較來(lái)設(shè)置陷阱,考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future等一系列提示時(shí)間先后的詞。
例如,在租房的情景中,房東會(huì)說(shuō)之前有5個(gè)人住在這里,然后有2個(gè)人住在這里,所以現(xiàn)在只有3個(gè)人住在這里。但是問(wèn)題問(wèn)的是現(xiàn)在住在房子里的人數(shù),所以答案應(yīng)該是3而不是5。
2. 數(shù)值比較
考題中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象,讓很多考生頗為頭疼,特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有:minimum, maximum, least, most, up to等。
例如,在旅游場(chǎng)景中,據(jù)說(shuō)一個(gè)旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右,但在淡季,會(huì)有一個(gè)20人的小團(tuán)體,而在旺季的高峰人數(shù)會(huì)達(dá)到40人。
3.信息分裂
在考試過(guò)程中, 一個(gè)完整的信息會(huì)被一分為二,你應(yīng)該注意兩個(gè)方面信息的整合。關(guān)鍵詞不是很明顯。
例如,在學(xué)校的場(chǎng)景中,老師說(shuō)班里有20個(gè)男生和30個(gè)女生,在面試的場(chǎng)景中,面試官說(shuō)他在紐約住了5年,在西雅圖住了2年。班級(jí)的總?cè)藬?shù)和在美國(guó)的時(shí)間應(yīng)該是這兩個(gè)數(shù)據(jù)的總和。
4. 信息選擇
這類陷阱在兩人對(duì)話中是經(jīng)常發(fā)生的,特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對(duì)方選擇,對(duì)方在評(píng)價(jià)后作出決定。注意:…should do, decide on,don’t want to等接出決定的用法及一些表評(píng)價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰(shuí)是做決定者,且做決定的人的語(yǔ)氣有一定提示作用。
例如,當(dāng)討論旅行項(xiàng)目時(shí),一個(gè)人說(shuō)帶防曬霜,一個(gè)水瓶和一件毛衣。另一位給出建議的人說(shuō),防曬霜是必要的,因?yàn)樗麜?huì)去海灘曬太陽(yáng),但水瓶太占地方,如果是他,他不會(huì)帶毛衣或雨衣。較后要帶的東西是防曬霜和雨衣。
考題中會(huì)出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突,這時(shí)要注意usually, common, want to, plan to等詞。比如面試官問(wèn)面試者會(huì)呆多久,雅思聽(tīng)力練習(xí), 雅思考試怎么準(zhǔn)備面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年,但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。
相似信息的干擾因?yàn)槠潆[蔽性一般較易導(dǎo)致失分,這時(shí)比較明顯的辨別詞是:we, they等代詞比如在介紹課程時(shí)說(shuō)自己的大學(xué)開(kāi)設(shè)工科和商課,雅思報(bào)名而附近的另一所大學(xué)以文科而。文科就應(yīng)該是被排除的干擾答案。
這種陷阱難度較高,一般要通過(guò)了解來(lái)做題。例如,在租房的過(guò)程中,房東問(wèn)來(lái)訪者是否愿意與他人合租。來(lái)訪者回答說(shuō),他需要獲得學(xué)位,集中精力學(xué)習(xí)。如果他和別人住在一起,會(huì)有很多干擾。所以他的意思是一個(gè)單獨(dú)的房間。
這種陷阱并不十分令人困擾,但是聽(tīng)力文本中的單詞和填空所需要的單詞在部分詞性上有變化,并且在轉(zhuǎn)換時(shí)存在一定的困難。