成都新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校怎么樣？

成都新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?雅思閱讀考生普遍存在讀不下去的問題、逐字逐句閱讀、重復(fù)閱讀等等，下面，小編把這些常見問題整理了出來，大家備考時需要注意。

成都新航道雅思培訓(xùn)學(xué)校怎么樣?

?成都新航道是由中國英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)和 全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國Kaplan國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機(jī)構(gòu)。

閱讀理解的過程也是一個心理過程，鑒于雅思學(xué)術(shù)類閱讀考試的特點(diǎn)是文章專業(yè)性強(qiáng)，而且文章的篇幅較國內(nèi)各類公共英語的篇幅相比都要長許多，這些學(xué)員在一拿到文章的霎那，就會有恐懼的心理，臉上呈現(xiàn)出沮喪的表情或表現(xiàn)為不耐煩，并有看完第一段就看不下去，有了想放棄的念頭。

針對該問題排除心理障礙是首當(dāng)其沖要做的一件事情。積極活動以創(chuàng)造性的思維為前提，創(chuàng)造性活動不可能在心理壓抑、缺乏自信、恐懼等狀態(tài)下進(jìn)行。這時的雅思閱讀教師要幫助學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，有意識地找出他們的積極因素。

當(dāng)他們雅思閱讀做得好時，要在及時表揚(yáng)，這樣會使他們在心理上產(chǎn)生一種成就感，使得他們信心倍增，令他們感受到閱讀的文章其實(shí)沒有他們想象的那么恐怖。當(dāng)他們出現(xiàn)錯誤時，要委婉地指出錯誤，并多肯定他們?nèi)〉玫某煽兒瓦M(jìn)步，以減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。時間一長，學(xué)員們的恐懼心理就會大大減弱。對于雅思閱讀較差的學(xué)生，要給予更多的關(guān)懷，盡量給他們回答問題的機(jī)會，提的問題不要超過他們的能力范圍，并且要多表揚(yáng)多鼓勵。

此外，興趣的培養(yǎng)也是克服心理障礙的好方法。“興趣是較好的老師”。閱讀興趣是學(xué)生閱讀能力提高的內(nèi)在動力,閱讀教師可以通過“因材施教”培養(yǎng)學(xué)員的興趣，要充分利用選材上的優(yōu)勢來滿足不同層次學(xué)生的興趣，教師也應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式的趣味性，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣可根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)階段來培養(yǎng)。

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