上海啟德雅思培訓(xùn)學(xué)校受歡迎嗎？

雅思寫作第二部分需要按照一個大眾廣泛關(guān)注的有爭議的話題寫一篇議論文。議論文是作者針對某一個問題或某一件事做的分析、評論，從而代表了自己觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。上海啟德雅思培訓(xùn)學(xué)校受歡迎嗎?

上海啟德雅思教育作為中國的國際教育旗艦機構(gòu)和中國十大教育知名品牌之一，29年來致力于打造一個真正全球化的高品質(zhì)教育服務(wù)平臺，為中國學(xué)子提供全方位咨詢培訓(xùn)服務(wù)，并積極引進優(yōu)質(zhì)的海外院校資源開展國際合作辦學(xué)項目，形成一個集國際教育資訊、留學(xué)申請、出國前語言培訓(xùn)、國際合作課程、境外服務(wù)、教育展覽、職業(yè)生涯規(guī)劃、海歸VIP俱樂部及其他國際教育服務(wù)等為一體的全方位國際教育網(wǎng)絡(luò)，真正意義上實現(xiàn)了出國留學(xué)+語言培訓(xùn)+職業(yè)規(guī)劃一站式優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

聽力：幫助學(xué)員熟悉雅思聽力考試中的常見場景，使學(xué)員掌握聽力考試的各個基礎(chǔ)考點。

口語：幫助學(xué)員積累和擴充各種場景下的詞匯和句式。

閱讀：幫助學(xué)員掌握解題方法步驟和技巧。

寫作：幫助學(xué)員了解大作文的話題考核方向，熟悉題型，并且掌握大作文各種題型的謀篇布局方式以及開頭段和主體段段落中心句的寫作。

雅思寫作評分依據(jù)介紹如下：

是否明確出題意向：如果考生對考察的中心主題了解有偏差，那么在后續(xù)的寫作過程中，就會偏離中心思想。

連貫性和作文結(jié)構(gòu)層次：這個方面考察考生本身的邏輯性，和敘述事情、表達觀點的方法。

詞匯儲備量：考察考生是否能準(zhǔn)確用詞。

句式多樣性和準(zhǔn)確性：考生在雅思寫作中，比較喜歡用長難句、簡單句相互搭配的方式進行寫作，這個時候，如果一味地使用和長難句來描述，不但不能升華整篇文章，反而讓考官在讀的過程中感到不適。

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