發(fā)布時(shí)間:2022-12-14 10:15:08來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
1,聽力:聽力是比較容易提分的一個(gè)模塊,很多雅思聽力教程在有人自己練習(xí)聽力的方法時(shí),都說到 了精聽這個(gè)方法,精聽可以透徹理解聽力材料,如果大家能夠堅(jiān)持精聽,那么聽力分?jǐn)?shù)提高指日可待。
2,口語(yǔ):很多中國(guó)考生會(huì)卡在口語(yǔ)這一關(guān),除了我們不是英語(yǔ)國(guó)家原因外,更多的是我們傳統(tǒng)的英語(yǔ)教。 育,傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不有意義的口語(yǔ),所以大多數(shù)同學(xué)的的語(yǔ)能力都普遍偏弱。如果大家要備考雅思口語(yǔ),準(zhǔn)備好口語(yǔ)材料,練習(xí)的時(shí)候注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),適當(dāng)準(zhǔn)確無(wú)誤,第二點(diǎn)要突出的是邏輯,大家在復(fù)習(xí)雅思。 口語(yǔ)的時(shí)候要進(jìn)行邏輯表達(dá),如果口語(yǔ)沒有邏輯即將考官聽得一頭霧水,不知所云,分?jǐn)?shù)自然也高不了。
課程介紹:針對(duì)基礎(chǔ)一般的大學(xué)生(大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平左右) , 采用“循序漸進(jìn),綜合突破”的教學(xué)理念,從雅思基本課題型入手,再配合真題強(qiáng)化演練,讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)積累高頻詞匯,掌握解題法則,達(dá)到雅思5.5-6分以上,并為后期沖刺雅思打下牢固的基石。
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到雅思5.5-6分,未達(dá)目標(biāo)分?jǐn)?shù),兔費(fèi)重讀。
課程介紹:為幫助更多考生沖擊名校,我們研發(fā)出針對(duì)7分難關(guān)的全新課程體系。在強(qiáng)調(diào)破題技巧的同時(shí),更注重 學(xué)生英語(yǔ)實(shí)用能力的培養(yǎng),以符合學(xué)生海外學(xué)習(xí)生活的基本要求。
招生對(duì)象:已考過雅思5.5分及以上的同學(xué)。
授課內(nèi)容:教師授課,考點(diǎn)內(nèi)部講義,緊扣考題強(qiáng)化訓(xùn)練。多年針對(duì)命題熟悉度,考點(diǎn)教師傳授應(yīng)試秘籍,突破各科瓶頸。
課程介紹:針對(duì)基礎(chǔ)較的學(xué)員,在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到雅思6-6.5分。令學(xué)生達(dá)到雅思考試所需標(biāo)準(zhǔn)的詞匯量及語(yǔ)法使用能力,后期雅思段實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變,以此增加學(xué)生過雅思考試要求。
招生對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)水平。
教學(xué)目標(biāo):達(dá)到雅思6-6.5分,未達(dá)目標(biāo)分?jǐn)?shù)免費(fèi)重本課程一期。
授課內(nèi)容:教師授課,經(jīng)過對(duì)真題的練習(xí)、預(yù)測(cè),熟悉各類題型破解法門,力求考生在臨考前胸有成竹,順利過雅思考試。
六星級(jí)服務(wù),專屬空間,量身定做,只為更適合您一對(duì)一英語(yǔ)水平測(cè)試一對(duì)一專屬規(guī)劃課程,一對(duì)一學(xué)習(xí)檔案建立,一對(duì)一課后輔導(dǎo)練習(xí),一對(duì)一進(jìn)度跟蹤交流,一對(duì)一模擬考試實(shí)戰(zhàn) 。
招生對(duì)象: 1、英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,未掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,需教師針對(duì)性之道規(guī)劃的學(xué)員。2、已參加雅思考試或完整學(xué)完雅思整體課程,需短期提分或突破單項(xiàng)的學(xué)員。3、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定,有特殊需求的學(xué)員。
授課時(shí)間:根據(jù)學(xué)員要求個(gè)性化設(shè)定。
量身定制課程規(guī)劃;各分科詞匯及素材積累,夯實(shí)基礎(chǔ);課前預(yù)習(xí)與課堂內(nèi)容緊密結(jié)合。
經(jīng)驗(yàn)豐富教師一對(duì)一和小班授課,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣及正確的學(xué)習(xí)思維、方法和答題技巧。
助教蹤記錄反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度效果。課后任務(wù)與課上內(nèi)容緊密結(jié)合,授課教師時(shí)刻為學(xué)生答疑解惑。
線上與線下相結(jié)合直播課堂、錄播回顧、無(wú)限回放、知識(shí)更牢,方便多次學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)和查缺補(bǔ)漏。
Dora
畢業(yè)于華北電力大學(xué)翻譯專業(yè),新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)tesol專業(yè)交換一年,雅思8分口語(yǔ)流利,輔導(dǎo)風(fēng)格熱情"接地氣”, 善于幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)!
Loren
畢業(yè)于吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英德雙語(yǔ)專業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)成績(jī),包括雅思托福在內(nèi)多種語(yǔ)言能力證書考試經(jīng)驗(yàn),熟悉各種考試的題型內(nèi)容和技巧,海外游學(xué)經(jīng)歷,助學(xué)生提高英語(yǔ)水平同時(shí)了解不同文化的風(fēng)土人情。
呼和浩特雅思培訓(xùn)哪家有名?U拓英語(yǔ)學(xué)校是一所專注“陪伴式”語(yǔ)言定制教育的語(yǔ)言學(xué)校。我們一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)以及陪伴式的語(yǔ)培咨詢服務(wù)。創(chuàng)辦至今,一直遵循科學(xué)的 “師生比” 配置,每一年限量幫助學(xué)生完成理想的語(yǔ)言學(xué)習(xí)目標(biāo)。U拓英語(yǔ)一直秉承專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容規(guī)劃,幫助學(xué)生全面提升各項(xiàng)語(yǔ)言考試成績(jī)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身不同于其他科目,有著“長(zhǎng)期性積累性”的特點(diǎn)。因此,我們一直在教學(xué)中嚴(yán)格限制學(xué)生數(shù)量,搭配認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì),確保以科學(xué)的“師生比” 持續(xù)運(yùn)營(yíng)。
雅思閱讀一直是我們中國(guó)考生的一個(gè)較為擅長(zhǎng)的雅思考試環(huán)節(jié),為了讓這個(gè)環(huán)節(jié)能較大限度的為我們的雅思成績(jī),首先先來了解考試題型有哪些。
一、paragraph headings(段落標(biāo)題)
一般來說有10個(gè)左右的標(biāo)題選項(xiàng)會(huì)給出在閱讀文章的后面,其中會(huì)包含一到兩個(gè)段落和其標(biāo)題的例子。這種題目要求考生對(duì)給出的段落在文章內(nèi)容中找出與其相匹配的段落標(biāo)題,雖然題目給出的標(biāo)題會(huì)應(yīng)用于多個(gè)段落,但是在正式的考試中,一個(gè)選項(xiàng)只能適用于一個(gè)段落。
二、辨別正誤題型(True / false /not given)
該題型還涉及到:(not given / not mentioned)沒有提到,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)下列提法accurat / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測(cè)試中的第三或第四部分出現(xiàn)。
三、回答問題(short-answer question tasks)
回答問題是根據(jù)所給文章或圖表回答問題。這種題目是考察考生對(duì)信息的篩選和提取能力,比如在IELTS閱讀測(cè)試中通常是用下列單詞提問:. what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how 等。除了利用上述單詞進(jìn)行提問外,有時(shí)會(huì)在答題指引中將所提問題列出。
四、完成圖表、示意圖題型(table、chart or diagram completion)
這種題目就是要求考生將圖標(biāo)的信息補(bǔ)全。在雅思閱讀中,會(huì)出現(xiàn)很多的圖表和示意圖,這些圖表中的文字內(nèi)容不多,但是問題的答案都包含在圖表之中,需要考生自己去填補(bǔ)。
五、配對(duì)題(matching)
這種題型也是考察考生的信息篩選能力。這種題型較為普遍,配對(duì)的范圍主要包括新產(chǎn)品的'發(fā)明家、發(fā)明時(shí)間,事件和事件的發(fā)展經(jīng)過,事件發(fā)生的原因和結(jié)果,文章內(nèi)容中概念的解釋和標(biāo)志性事物及其所處的年代等等。
六、摘要(summary)、填空題型 (gap fill)
填空題通常有兩種形式:一種是根據(jù)文章內(nèi)容選擇詞或短語(yǔ)填空,一般是為閱讀文章的縮寫內(nèi)容進(jìn)行填空;另一種則無(wú)參考文章,只是一篇短文。第一種題型相對(duì)第二種題型較難,所花費(fèi)時(shí)間較多,因?yàn)橐獙善恼逻M(jìn)行語(yǔ)句、詞語(yǔ)的比較。不過這種縮寫形式對(duì)于理解所給閱讀文章有所幫助。第二種形式是利用所給單詞或短語(yǔ)進(jìn)行填空。上述兩種形式填空題都需要借助語(yǔ)法、詞法知識(shí),分析所需填空文章中相關(guān)句子的含義。
七、完成句子題型 (sentence completion tasks)
這種題目比較花時(shí)間,需要考生根據(jù)選項(xiàng)在文章仔細(xì)的尋找相關(guān)的信息,這也是考察考生篩選信息和提取信息的能力。題目會(huì)給出句子的一部分內(nèi)容,沒有給出的部分就要求考生在文章中去找,或者給你選項(xiàng)讓你選一個(gè)。
八、多重選擇題型 (maltiple-choice tasks)
IELTS閱讀測(cè)試中多重選擇題型與toefl測(cè)試中的多重選擇題型雖然類似,但實(shí)質(zhì)上差別很大。ielt閱讀測(cè)試中的多重選擇題型更多側(cè)重于對(duì)文章的理解,而非強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法、詞法的運(yùn)用。
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