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長春新通雅思培訓(xùn)班口碑怎么樣

發(fā)布時(shí)間:2023-03-14 09:50:09來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合


雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)課程內(nèi)容連接雅思考試內(nèi)容礎(chǔ)。授課教師給予學(xué)生解答和專業(yè)指導(dǎo),課程設(shè)計(jì)完整,銜接緊密,穩(wěn)步提高學(xué)生的聽、說、讀、寫考試所具備的基礎(chǔ)能力知識(shí)。糾正發(fā)音、增加詞匯、講解聽力技巧、系統(tǒng)講解語法基礎(chǔ)以及長難句理解。
雅思基礎(chǔ)班課程特色
  • 1

    熟悉雅思考試

  • 2

    掌握基礎(chǔ)題目的答題技巧

  • 3

    達(dá)到總分5.5

課程收獲
01
打好基礎(chǔ)
幫助學(xué)員取得理想的雅思分?jǐn)?shù),為出國打好基礎(chǔ)。
02
技巧掌握
掌握達(dá)到雅思6分所需要的要點(diǎn)應(yīng)試技巧和能力。
哪些人適合參加雅思基礎(chǔ)培訓(xùn)?
 
 
詞匯量少
高質(zhì)量教育
英語基礎(chǔ)薄弱,語法模糊,缺少詞匯量的積累。
 
 
基礎(chǔ)一般
個(gè)人能力養(yǎng)成
初中英語水平,詞匯量2000以下的同學(xué)。
 
 
更多指導(dǎo)
歡迎國際學(xué)生
希望能在學(xué)習(xí)中得到更多指導(dǎo)和服務(wù)的同學(xué)。
 
 
明確目標(biāo)
享受純美環(huán)境
半年內(nèi)準(zhǔn)備雅思考試目標(biāo)分值在6分及以上的學(xué)員。
新通環(huán)境展示
教室
少兒主題教室
書架
 
雅思閱讀如何提升

        IELTS閱讀是考試一大難點(diǎn),很多考生在閱讀上失手。其主要存在以下幾個(gè)難點(diǎn):單詞、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆斷。雅思閱讀追求速度(speed)與準(zhǔn)確度(accuracy)的結(jié)合??於粶?zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會(huì)影響考分??忌谇趭^練習(xí)的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。閱讀關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨,并做出標(biāo)記,在看完全文后對(duì)文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。
        此外,考生以單詞為單位看文章,遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要極力避免。總之,考生平時(shí)多看、多讀、多聽、多說、多寫,多接觸英文,再運(yùn)用一些閱讀技巧,拿下雅思閱讀并非一件難事。

學(xué)員福利
  • 入學(xué)禮包
    禮包中包含豐富內(nèi)容,機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
  • 技巧授權(quán)
    結(jié)合配備輔導(dǎo)書,細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。聽說讀寫,針對(duì)弱項(xiàng),強(qiáng)化訓(xùn)練。
  • 優(yōu)質(zhì)服務(wù)
    導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下,針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等。

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想要出國留學(xué),英語一定要過關(guān),雅思考試成為了很多人的必經(jīng)之路。下面小編給大家分享的幾個(gè)找雅思關(guān)鍵詞的方法,大家可以作為參考。

首先,要明確關(guān)鍵詞的作用是什么。關(guān)鍵詞就是能夠幫大家在原文中找到含有它們本身,或者它們的同義替換詞的句子,這些句子就是出題句,確定出題句后只要認(rèn)真對(duì)比閱讀該句和題目,就可以順利做出大部分的細(xì)節(jié)題。因此,找關(guān)鍵詞其實(shí)就是找在題目中和在原文中不會(huì)有太大變化的詞。根據(jù)這個(gè)原則,找句中的大寫、數(shù)字、帶符號(hào)的詞是可以的,因?yàn)檫@些詞往往是專有名詞,在原文中必然不會(huì)有變化。

但是,這些詞并不會(huì)在題目中頻繁出現(xiàn),事實(shí)上,大部分題目中的詞看起來都非常“正常”,那這種時(shí)候如何確定關(guān)鍵詞呢?---根據(jù)詞性。也就是看哪種詞性的詞不可能出現(xiàn)大的變化,就可以用哪種詞來定位。在名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞這基本的四大類詞中,動(dòng)詞的同義詞非常多,比如,表達(dá)“增長”這一動(dòng)作的就可以有increase、grow和rise等好幾個(gè)同義詞,能夠在原文中看到和題目中一模一樣的動(dòng)詞的幾率非常的小。

所以一般情況下動(dòng)詞并不能夠作為關(guān)鍵詞;再來看形容詞和副詞,這兩種詞是分別用來修飾名詞和動(dòng)詞的,而同樣表達(dá)一個(gè)修飾的概念,也可以有很多不同的說法,比如,表達(dá)“好”這一簡單的概念就可以有g(shù)ood、wonderful、perfect、extraordinary等很多種說法,而且有時(shí)修飾成分甚至可能在原文中被省略,因此,形容詞和副詞也不能很好的幫助我們?cè)谠闹卸ㄎ?后就剩下一種詞性---名詞,名詞即是某種物體的名字,俗話說“行不更名,坐不改姓”,所以物體的名字發(fā)生改變的情況很少,也就是說如果我們想在原文中找到一個(gè)和題目中一樣的名詞,幾率還是非常大的?,F(xiàn)在我們可以得出一個(gè)結(jié)論:在句子中沒有特殊詞的情況下,名詞是好用的。

在確定了什么樣的詞可以充當(dāng)關(guān)鍵詞后,我們就可以開始解決第二個(gè)問題:如何在原文中準(zhǔn)確的找到關(guān)鍵詞,從而定位到出題句。好多同學(xué)都會(huì)遇到這樣一種情況,在題里面找到了一個(gè)人名或名詞,比如Jonson,于是很開心的回原文中開始找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)Jonson在原文中到處都有,還是無法準(zhǔn)確定位到某一句。造成這一窘境的原因是,一個(gè)詞可能在原文中出現(xiàn)很多次,根據(jù)“兩點(diǎn)定”的原則,至少要在原文中同時(shí)找到題中的兩個(gè)關(guān)鍵詞,才能鎖定到原文中的某一句。

較后,我們來總結(jié)一下:首先,基本的關(guān)鍵詞分兩種,種是特殊詞,包括大寫單詞、數(shù)字、帶符號(hào)的詞等;第二種,當(dāng)句子中的詞都很平凡時(shí),好用的詞為名詞。其次,為了能夠準(zhǔn)確的鎖定到原文中的某一句,至少要在題目中同時(shí)找兩個(gè)關(guān)鍵詞才可以。到此為止,我們已經(jīng)明確了關(guān)鍵詞的基本概念,需要同學(xué)們進(jìn)行實(shí)踐,多加練習(xí)才能盡快掌握。

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