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南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)西大新航道雅思培訓
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南寧SAT輔導班哪家機構(gòu)好

發(fā)布時間:2024-03-13 14:59:32來源:有考網(wǎng)綜合

SAT是由美國大學理事會(College Board)主辦的考試,SAT考試成績是世界各國高中生申請美國大學入學資格及獎學金的重要參考,它和ACT(American College Test)都被稱為美國高考。新SAT總分為1600分,閱讀、文法和數(shù)學三部分為考試,寫作為選考。由ETS承擔其命題及閱卷工作。

學習SAT的重要性

學習SAT的重要性

 
 

       SAT繼續(xù)在大學招生過程中發(fā)揮著重要作用,SAT依然是連接學生與高等學府和獎助學金的重要橋梁。疫情期間,全球仍有上百萬的學生參加了SAT考試。這種趨勢在畢業(yè)生中依然很明顯。大多數(shù)的學生都希望先參加SAT考試,看看自己的表現(xiàn),然后決定是否要把考試分數(shù)提交給大學。
       如果結(jié)合學生生活和學習的環(huán)境綜合考慮,標準化考試成績可以證明學生高中的學習成就,甚至可以展示超出高中成績所顯示的優(yōu)勢。

SAT四個科目的分配如下
01閱讀
共65分鐘,5篇文章,52道題目,其中兩篇文章包含圖表。
02數(shù)學
共80分鐘,58道題目。
03語法
共35分鐘,44道題目。
04寫作
共50分鐘,分析一篇文章,評價作者的論證與修辭,寫一篇論文。
新航道4R個性化課堂
  • 真正的個性化學習解決方案
  • 1

    4R,代表著RESULT (結(jié)果)、RESPONSIBILITY (責任)、REVIEW(檢查)和REWARD (激勵)。四者有機結(jié)合,形成“以結(jié)果為起點,又以結(jié)果為歸宿”的科學、實用的系統(tǒng)。

  • 2

    新航道將4R系統(tǒng)運用于個性化課堂,把復雜的問題簡單化、簡單的事情量化、量化的事情標準化,輸出學員專屬解決方案。

教學優(yōu)勢
新航道校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
關(guān)于我們
機構(gòu)簡介
機構(gòu)簡介
新航道
新航道是新航道國際教育集團的簡稱,由胡敏教授率領團隊成員于2004年10月16日共同創(chuàng)辦,總部位于北京海淀區(qū)中關(guān)村。提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、 GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。通過制訂和實施精準的學習方案,希望學員通過不斷學習提升英語能力和考試成績,同時熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。

南寧SAT輔導班哪家機構(gòu)好?小編為您推薦新航道。大家都知道,在考試的時候真的是爭分奪秒,想要取得一個理想的成績,做題速度也是要跟上的,在考生備考SAT的時候,需要注意每個部分的時間要求。

新航道SAT培訓班詳情

課程介紹

根據(jù)SAT考試各單項特點,圍繞SAT各細化單項進行講解,將考點、難點各個擊破,掌握做題原則和技巧。同時,課程通過大量講練,幫助學員熟練運用強化段中所學習的答題策略和得分技巧,提高學員答題準確性和有效性。

教學目標

以語言運用能力、知識應用能力為基礎,以應試能力為核心,重點拓展SAT各科解題思路,提升解題速度和準確性。以SAT新考試真題訓練和講解為本,同時輔以解題思路的強化和鞏固,提升學員解題靈敏度和應試能力。

sat閱讀復習備考有哪些個重要階段?

NO1:入門

首先是要對SAT閱讀有一個全面的了解,尤其是對那些準備SAT考試的同學,可能你開始是一個大腦里沒什么詞匯量,也對閱讀沒什么興趣的人。但是既然要備考,那就開始做準備吧。俗話說的好,機會是留給有準備的人。

養(yǎng)成隨時背誦單詞的好習慣,這個階段無人能夠跳過,沒有詞匯的累積,你面對的可能是全篇不認識幾個單詞的文章,那豈不是一個囧?所以件事,努力背單詞吧。

NO2:不是自己想象的樣子

萬事開頭難!我們可能都遇到多這樣的情況:一個句子所有單詞都是認識的,連起來之后就是不明白什么意思。是不是語法不好?那我搞清楚主謂賓,搞清楚主干和修飾,翻成中文——居然還是不懂!

NO3:實戰(zhàn)

經(jīng)過前面兩個階段,我們就要進入實戰(zhàn)階段了。很多同學由于本身用功或者是尋求心理安慰,開始不遺余力地干掉所有題目。這個當然是好事情,在操作上不小心會產(chǎn)生偏差。

1、有的同學雖然可以把一篇長文章做到只錯1道或者全對,但沒有掐時間,以為自己考試時候也能保持相應的正確率,挺開心的,卻忽略了考試的要求是在限定時間內(nèi)做題,對我們的要求是反應而不是慢條斯理的反復閱讀。

2、有的同學把錯題都搞懂,以為考試總?cè)f無一失了,不想成績可能還是不盡如人意,究其原因是考試不會在碰到一模一樣的題目,所以要把錯誤的原因歸結(jié)到閱讀的方法層面,讓錯誤點具有普適性,改變自己的思維方式而不是拘泥一道題目本身。

3、可能我們做了十篇,有七篇文章是錯了4、5道題目,有三篇是幾乎全對的,這個時候還是要判斷自己的閱讀是不好的,至少來說是不夠穩(wěn)定的,不能盲目地認為考試會有幸撞到那30%的理想情況??偟膩碚f,這一階段會看到希望會覺得題目能做對了覺得我們的閱讀搞定了,等壓迫時間做題了上考場了又發(fā)現(xiàn)不是那么回事。

NO4:反復練習排除萬難

通過反復練習以達到一個量的積累。文章大部頭都可以看懂,做題也變得游刃有余,五個選項,一眼就能排除三個完全不相關(guān)的,還剩下兩個要糾結(jié)一下。

這也是collegeboard設置選項的方式,保留正確選項和原文的同義對應,把表面的單詞改的面目全非,同時出現(xiàn)一個干擾選項,和原文的句子長的雙胞胎似的,在小邏輯方面出現(xiàn)和原文的微妙偏差,不夠小心同學就會落入陷阱。

NO5:較后準備

較后就要開始全面的準備了,狀態(tài)應該是輕輕松松地一遍過完文章,不停留,不回看,目力所及沒有晦澀,沒有模棱兩可,只有思想在流動,自己變成了一個比作者更的寫作者,每讀到一句話都可以預測下面作者是如何行文的,不再被文章牽著鼻子走,而是覺得果然,作者就是這么寫的,跟我想的差不多。文章的主題,觀點,例子,主角,龍?zhí)?,涇渭分明,各司其職,腦海中是一副有著各種信息點之間邏輯連接的圖像,看完題干會先做問答題,自己已經(jīng)有了答案,剩下的工作無非是去看哪個選項和自己的想法是一致的,選了就一定知道自己是對的。

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