發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 15:10:19來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
新SAT考試總共為1600分,閱讀和文法各為400分,數(shù)學(xué)800分??忌?jǐn)?shù)達(dá)到1500分就算是比較高的分?jǐn)?shù)了。一般來(lái)說(shuō),申請(qǐng)美國(guó)大學(xué),SAT成績(jī)1410分以上可嘗試申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前41-50名,1490分以上對(duì)應(yīng)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前21-30名,1510分以上對(duì)應(yīng)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前11-20名,1530分對(duì)應(yīng)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)TOP前10名。
SAT基礎(chǔ)1300分班 (A)課程通過(guò)大量講練,幫助學(xué)員熟練運(yùn)用強(qiáng)化段中所學(xué)習(xí)的答題策略和得分技巧,提高學(xué)員答題準(zhǔn)確性和有效性,是為SAT考試的必選課程。
強(qiáng)化詞匯
進(jìn)一步講解新SAT考試中的挑戰(zhàn)性詞匯和高頻詞匯,并幫助學(xué)員全面掌握小說(shuō)類、歷史類、科技類和社科類等考試中需要掌握的??紝W(xué)科詞匯。
強(qiáng)化數(shù)學(xué)
進(jìn)一步講解SAT數(shù)學(xué)部分中的進(jìn)階代數(shù)及幾何復(fù)數(shù)的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)例題剖析使學(xué)員掌握其中的解題思路和技巧。
強(qiáng)化閱讀
本階段進(jìn)一步幫助學(xué)員強(qiáng)化對(duì)于不同類型文章結(jié)構(gòu)及語(yǔ)言的掌握,以小說(shuō)與歷史類篇章為主;鞏固重點(diǎn)題型的解題技巧,如證據(jù)題,主旨題等;在掌握文章字面含義的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)修辭含義與作者態(tài)度的理解。
強(qiáng)化文法
本階段以句法為基礎(chǔ),幫助學(xué)員進(jìn)行平行結(jié)構(gòu)、句子結(jié)構(gòu)、主從和并列結(jié)構(gòu)等常見(jiàn)的句法考點(diǎn)分析,并進(jìn)行詞匯辨析、合并句子等文法題型分析,切實(shí)夯實(shí)學(xué)員的句法基礎(chǔ)知識(shí)并熟悉簡(jiǎn)單的文法題型。
武漢SAT培訓(xùn)推薦哪家機(jī)構(gòu)?小編為您推薦新航道。SAT語(yǔ)法考試的表達(dá)標(biāo)準(zhǔn)是意思單一,表達(dá)簡(jiǎn)潔有效。這就是指在句子中不能出現(xiàn)模棱兩可、含糊不清的意思,表達(dá)要盡量簡(jiǎn)潔,不能羅嗦。能夠用短語(yǔ)表達(dá)的就不用從句,能夠用一個(gè)單詞表達(dá)的就不用詞組。同時(shí)應(yīng)該盡量符合對(duì)稱性。
新航道SAT1400分班簡(jiǎn)介
適用學(xué)員
詞匯量9000-10000;
備考時(shí)間 5-7 個(gè)月;
托福 100分以上;
滿足以上其中一項(xiàng)即可。
課程簡(jiǎn)介
SAT班使用大量模擬題進(jìn)行講練,隨時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果,旨在讓學(xué)員熟練運(yùn)用所學(xué)習(xí)的答題策略和得分技巧,提高學(xué)員答題準(zhǔn)確性和有效性。
教學(xué)目標(biāo)
以SAT考試真題訓(xùn)練和講解為本,同時(shí)輔以解題思路的強(qiáng)化和鞏固,提升學(xué)員解題的靈敏度和應(yīng)試能力。
授課內(nèi)容
強(qiáng)化文法:本階段以篇章為基礎(chǔ),進(jìn)行段落主旨、段落總結(jié)、例證、句子添加、圖表信息、句子排序等文法題型分析,幫助學(xué)員全面掌握較難文法題型的解題技巧。
強(qiáng)化閱讀:幫助學(xué)員全面掌握社科類、歷史類及文學(xué)/小說(shuō)類文章各自的出題特點(diǎn)及做題策略;掌握并鞏固各類??碱}型及易錯(cuò)題型的出題特點(diǎn)和方法;模擬真實(shí)考試情況,幫助學(xué)員達(dá)到較好的考試狀態(tài)。
SAT寫作中的語(yǔ)法知識(shí)有哪些
1 選擇錯(cuò)誤
給出一個(gè)句子,并且在句中的四個(gè)部分下面畫線,這4個(gè)部分可能有錯(cuò)誤,如果認(rèn)為這個(gè)句子沒(méi)有錯(cuò)誤,選擇E選項(xiàng)。
和老TOEFL的語(yǔ)法題不同的是,這個(gè)句子可能有錯(cuò)誤,也可能沒(méi)有錯(cuò)誤,這就加大了難度,但是有錯(cuò)誤的判斷方式和TOEFL考試差不多,也就是詞性、搭配等等問(wèn)題,當(dāng)然,也有可能會(huì)考察到邏輯的錯(cuò)誤。
2 改進(jìn)句子
給出一個(gè)句子,將句中的一部分畫線,要求改進(jìn)這個(gè)句子,使它在語(yǔ)法上或者邏輯上更加完善。如果你認(rèn)為原句很好,不需要更改,選擇A選項(xiàng)。
如果需要更改,那么可能這個(gè)部分中存在語(yǔ)法錯(cuò)誤或者與非畫線的部分存在邏輯上的矛盾,例如詞語(yǔ)之間的關(guān)系不正確、褒貶不同等等。要通讀全句,才能作出選擇。當(dāng)然,A如果有必要,也是要大膽的選的。SAT考試中的五個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)的次數(shù)基本上是相同的。
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