綿陽朗閣英語培訓
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綿陽朗閣托福培訓班怎么樣

發(fā)布時間:2024-03-01 17:20:08來源:有考網(wǎng)綜合

托福90分大概相當于美國8年級(初二)孩子英語水平,相當于國內(nèi)英語6-8級的水平,相當于詞匯量大約6000的水平。不過前提是這個分數(shù)是實打?qū)嵉?,托福對聽說讀寫綜合的各個方面都有測評,任意一方面能力缺失都有可能導致無法考出理想成績。
托福90分課程

課程介紹

01.
課程特點

鞏固中高級語法,把握中篇聽力的主要細節(jié);探討略有深度的口語話題(如全球化);掌握書面概括文章的能力,學會借用素材來組織語句及觀點;牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目。

課程介紹

02.
重點檢測

偏題跑題,邏輯混亂;文章無重點;結構不清晰;論據(jù)不足,素材匱乏 中式表達;語法錯誤,用詞簡單等問題。羞于口語表達、口語表達流利度欠佳、中式發(fā)音問題嚴重、對英語思維和邏輯理解不夠、需要口語強化練習等問題。

知識點的不同水平
1
寫作

運用基本詞匯和語法寫作。

2
聽力

聽力練習話題內(nèi)容傾向性辨析。

3
閱讀

習慣英文思維模式, 理解英文短文。

4
詞匯

學科高級詞匯;功能類話題單詞講解。

5
口語

培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力。

6
語法

托福入門初級語法: 所有格形容詞、物主代詞。

校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
專業(yè)教學
  • 科學規(guī)劃
    針對各學員進行詳細科學的教學規(guī)劃、學習規(guī)劃、留學規(guī)劃等,讓學員做到心中有數(shù)。
  • 單詞講解
    對單詞內(nèi)容進行拆解,幫助學員記憶背誦單詞,課程學習過程中背誦抽查,加深單詞記憶。
  • 檢查吸收
    教師課后第一時間反饋課程情況,由學習顧問跟進學習情況,實時跟進課程進度并督促吸收。
  • 實時反饋
    每節(jié)課后搜集教師在學習小組群里面的反饋信息,并及時告知家長溝通學員學習情況。
  • 階段測試
    每達到一個教學目標后對學員進行階段考核,查漏補缺,尋找學員短板并及時調(diào)整學習方案。
  • 心理疏導
    時刻關注學員的心理狀態(tài),勞逸結合、幫助學員以積極的心態(tài)面對考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)。
機構介紹

朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海。目前,朗閣教育主要涉及以下業(yè)務:國際學校擇校備考;海外讀本及升碩服務(實習科研項目,留學申請及境外服務,雅思托福等留學前標化考試培訓);藝術留學及學習方案;歐亞留學服務及小語種培訓;國內(nèi)考研服務及綜合英語等。


綿陽朗閣托福培訓班怎么樣?綿陽朗閣新托福入門課程;該課程針對備考新托??忌?,為學員提供比較具有專職型的教學輔導,幫助學員在短時間內(nèi)的突破托??荚噦淇茧y關;根據(jù)學員基本語言學習規(guī)律為學員設計個性化教程,同時,在教學過程中,為學員提供學習協(xié)議,幫助學員提高備考復習的水平和要求。

朗閣助力有效提升

入門階段

詞匯擴展;特殊疑問句;一般疑問句;自我介紹;常用國家、國籍名稱;日常生活描述;述你和你的家人朋友;動物名稱;元音訓練;房間描述;數(shù)據(jù)表達;食物和飲料;食物名稱。

起步階段

詞匯擴展;描述一個城市;描述個人物品;看圖說話;日常會話;詞匯拓展積累;描述家庭成員;描日常會話;句子錯誤辨識;Have got句型;描述一個人;"Have got";“家具類”詞匯。

基礎階段

學科名稱;描述一部電影;動詞的第三人稱單數(shù);描述校園生活;英國貨幣;動詞+ing;樂器名稱拼寫;描述日常生活;興趣愛好;音標/ju:/;體育運動名稱;表達觀點;職業(yè)名稱。

強化階段

表示“頻率”的副詞;描述一個職業(yè);描述工作地點;形容詞+ly變?yōu)楦痹~;在商店購物;情態(tài)動詞can;“體育運動”詞匯;公共場所名稱;問路、指路;身體各部分;訂餐;形容詞、副詞。

階段

現(xiàn)在進行時;服裝名稱;比較級、高比較級;祈使句;介詞;句子的語音語調(diào);公共場所詞匯;可數(shù)不可數(shù)名詞;描述人的外貌;描述物品的數(shù)量;你喜歡和不喜歡的食物;描述你的教室。

課程收獲 帶來改變

聽力口語

學會聽力練習話題內(nèi)容傾向性辨析;培養(yǎng)口語簡單提問、簡要回答的能力。

寫作語法

運用基本詞匯和語法寫作;掌握托福入門初級語法;所有格形容詞、物主代詞。

閱讀詞匯

習慣英文思維模式, 理解英文短文;學科高難度詞匯;功能類話題單詞講解。

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