未參加過TOEFL考試或完成預(yù)備段學(xué)習(xí)的學(xué)生;
發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 16:42:06來源:有考網(wǎng)綜合
未參加過TOEFL考試或完成預(yù)備段學(xué)習(xí)的學(xué)生;
距離考試時(shí)間在6-8個(gè)月的學(xué)生;
期望托??荚嚹繕?biāo)分?jǐn)?shù)在70-80分的學(xué)生。
在如今這個(gè)文化和教育交流互動(dòng)的時(shí)代,提升自己的核心競爭力是非常有必要的。而托??荚囎鳛橐豁?xiàng)具有影響力的語言能力測試之一,是很多想要出國留學(xué)的學(xué)員們的必經(jīng)之路,小編推薦新通托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
學(xué)校自開設(shè)托福培訓(xùn)課程以來,邀請了專業(yè)的師資力量進(jìn)行授課,他們擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教學(xué)功底,可以給學(xué)員們帶來優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。作為國際教育的一種,老師們鼓勵(lì)學(xué)員們向外走出去,培養(yǎng)學(xué)員們的跨文化交際能力以及國際思維,拓寬眼界和知識面的同時(shí),幫助學(xué)員們提升自身的軟實(shí)力,從而提升留學(xué)的競爭力。
課程的教學(xué)是非常全面的,它涵蓋了托??荚嚨穆犃?、閱讀、寫作、口語四個(gè)部分的全部內(nèi)容,且課程將會(huì)根據(jù)學(xué)員們的自身情況進(jìn)行授課,通過多元化的教學(xué)模式和互動(dòng)性的教學(xué)課堂,讓學(xué)員們可以更好的學(xué)習(xí)托福的相關(guān)知識,并掌握和靈活運(yùn)用其解題技巧,從而提升應(yīng)試能力。
托福聽力備考學(xué)習(xí)建議
這些前輩的心得技巧別錯(cuò)過在托福聽力備考過程中,考生不僅需要自己練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)嘗試新的技巧,也需要借鑒來自其它渠道的各類學(xué)習(xí)方法建議來提升自己。托福聽力備考,靠著自己閉門造車題??嗑毜氖招в袝r(shí)候并不理想,因?yàn)榭忌茈y發(fā)現(xiàn)自己身上存在的問題。這種時(shí)候參考一些來自其他同學(xué)和老師的學(xué)習(xí)建議就很有必要了
聽不懂一定要看原文
練習(xí)過程中對于文章或段子聽不懂是否應(yīng)該硬聽,直到聽懂為止呢?否,千萬不要這樣做,聽3到5遍之后,若發(fā)現(xiàn)聽不懂應(yīng)馬上看原文才是正確做法。但看過原文之后應(yīng)該反復(fù)聽,直到聽到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射,做到不用想也能知道記住。對于聽力而言,反復(fù)聽已聽懂的要比聽聽不懂的重要的多,同時(shí)效果也好很多。因?yàn)楫?dāng)你聽不懂而去翻原文時(shí)很少是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識耳聽不懂,大多是熟詞但出現(xiàn)場合改變所造成的。
聽力素材反復(fù)聽十遍
在考試定要把所有的聽力過一遍,可能要花兩天時(shí)間。你可以一邊做事一邊聽,要求是你一聽到小段子,你就知道答案是什么,是考事件,還是時(shí)間,或人物!這段子的重點(diǎn)是想考你什么。同時(shí)培養(yǎng)耳朵和大腦的條件反射。這樣會(huì)使你在考試時(shí)能夠在心態(tài)起伏之前就聽出答案,這對于大家穩(wěn)定和提升考場表現(xiàn)是很有好處的。
要學(xué)會(huì)帶著問題去聽
帶著問題去聽,會(huì)使你聽力一聽完,就能直接找到答案。而且也可以幫助大家有選擇的去聽取需要的信息,這個(gè)技巧在面對長文章時(shí)是非常有效率的??忌瓤次恼碌念}目,再看答案,把文章的內(nèi)容和重點(diǎn)先有所了解,而且要有對答案,文章的問題提法有所猜測,把自己的猜測和實(shí)際聽力去對比,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力講的事你有所了解的事情,而且有過思考的事,這樣化被動(dòng)為主動(dòng),是很有幫助的。大家要能夠使自己的猜測準(zhǔn)確,就需要平時(shí)的多聽,多練,多想。除了練沒有別的任何方法。
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