鄭州新通教育機(jī)構(gòu)
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鄭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

發(fā)布時(shí)間:2024-05-15 09:11:08來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

新通托福課程特色
  • 1

    教師隨時(shí)答疑解惑,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),全面提升課堂效果。

  • 2

    督導(dǎo)課安排學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師監(jiān)督單詞、口語(yǔ)、聽(tīng)力等打卡和完成作業(yè),增加學(xué)習(xí)效率。

  • 3

    班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課,電話、短信溝通匯報(bào),便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。

  • 4

    正課+督導(dǎo)課結(jié)合授課,課下作業(yè)及時(shí)解決,突破傳統(tǒng)課堂練習(xí)不夠、問(wèn)題不能及時(shí)解決的瓶頸。

  • 5

    4-8人小班制教學(xué),更多機(jī)會(huì)與交流,突破傳統(tǒng)大班囫圇式教學(xué)

托福課程內(nèi)容
  • 課程適合人群

    適用階段托?;A(chǔ)適合人群:大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)水平;詞匯量4000左右,托福成績(jī)?cè)?0-50分。

  • 課程亮點(diǎn)

    課程目標(biāo)托福60-70分,總課時(shí)數(shù)120課時(shí)。

新通教育教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
課件教材
  • 01
    拓寬眼界

    托福TPO1-20,新通教育核心語(yǔ)法及練習(xí)題庫(kù)基礎(chǔ)段。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面

    新通教育內(nèi)部核心長(zhǎng)難句分析基礎(chǔ)段。

  • 03
    綜合素質(zhì)

    句子翻譯題庫(kù)基礎(chǔ)段。

課程整體介紹
 
 
聽(tīng)力
高質(zhì)量教育
熟知學(xué)術(shù)類(lèi)各場(chǎng)景,強(qiáng)化長(zhǎng)難句聽(tīng)辨能力,學(xué)會(huì)做題技巧,掌握套題讀題時(shí)間分配,提升答題穩(wěn)定性。
 
 
口語(yǔ)
個(gè)人能力養(yǎng)成
對(duì)社會(huì)性,文化性的提問(wèn)給出相對(duì)深入的思考與回應(yīng),學(xué)會(huì)素材套用,準(zhǔn)確靈活地使用地道詞匯,讓回答邏輯更縝密,內(nèi)容更獨(dú)特。
 
 
閱讀
歡迎國(guó)際學(xué)生
分辨并熟練完成各題型,抓住宏觀特點(diǎn),從考場(chǎng)實(shí)際情況出發(fā)解決問(wèn)題,沖擊單項(xiàng)。
 
 
寫(xiě)作
享受純美環(huán)境
豐富句式,運(yùn)用理由進(jìn)行文章寫(xiě)作,學(xué)會(huì)使用高級(jí)句式,掌握更獨(dú)特,更深刻的觀點(diǎn),增強(qiáng)寫(xiě)作發(fā)揮穩(wěn)定性。
新通教學(xué)優(yōu)勢(shì)
  • 1.班主任和助教監(jiān)督學(xué)生。

  • 2.??继崆笆煜た紙?chǎng)環(huán)境。

  • 3.講解雅思考試解題方法。

  • 4.線上線下課后輔導(dǎo)。


鄭州托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?新通雅思托福培訓(xùn)中心專(zhuān)注雅思、托福、SAT、ACT、AP、小托福語(yǔ)言培訓(xùn),同時(shí)開(kāi)設(shè)國(guó)際高中入學(xué)備考課程,為有出國(guó)留學(xué)意向的學(xué)生提供一站式出國(guó)留學(xué)服務(wù)。

課程優(yōu)勢(shì)

采用課堂授課+教學(xué)互動(dòng)練習(xí)+課后監(jiān)督輔導(dǎo)的方式,教得好、練得多、管得嚴(yán),切實(shí)幫助學(xué)員提高英語(yǔ)基礎(chǔ)及基本托福應(yīng)考能力。為托福強(qiáng)化段方法技巧的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

如何備考新托福閱讀

1.備考時(shí)間

經(jīng)常有考生問(wèn)到底準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間才可以進(jìn)行次考試或者得到他們的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。這個(gè)問(wèn)題的答案因人而異。但是,總的來(lái)說(shuō),3個(gè)月到6個(gè)月是一個(gè)理想的備考時(shí)間,包括基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)存時(shí)間以及做題和刷題的強(qiáng)化時(shí)間。

2.基礎(chǔ)英語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),基礎(chǔ)英語(yǔ)的備考仍然是非常必要的。大學(xué)四、六級(jí)通過(guò)后,托福閱讀考試的備考工作就容易多了。在這里,小編提醒大家不要盲目記憶難詞,而是要記憶適合自己的詞匯,并根據(jù)從易到難的順序循序漸進(jìn)記憶。語(yǔ)法也不應(yīng)該被忽視,主要是學(xué)習(xí)和翻譯句子,這有助于理解句子的關(guān)鍵語(yǔ)法。事實(shí)上,記憶單詞較有效的方法不是直接記憶單詞,而是在做題時(shí)記憶單詞和句子,結(jié)合上下文來(lái)記憶單詞和句子也很有效。

3.符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律

英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí),需要從閱讀中學(xué)習(xí),想想看,如果我們連看都看不懂,這意味著要么不知道詞匯,要么就是不知道語(yǔ)法結(jié)構(gòu),更不用說(shuō)口語(yǔ)和聽(tīng)力了。因此,要學(xué)習(xí)托福,首先要注意閱讀能力的培養(yǎng),有一定的詞匯和閱讀基礎(chǔ),然后各部分就容易多了。總之,托福閱讀考試的備考必須符合語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)則,否則會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。

5.保持穩(wěn)定的心態(tài)

有些考生基礎(chǔ)不好,為了急于得分,在復(fù)習(xí)過(guò)程中變得浮躁。也有一些考生認(rèn)為他們有良好的基礎(chǔ),對(duì)自己感到滿意,但較終結(jié)果卻不是理想分?jǐn)?shù)。歸根結(jié)底,考試沒(méi)有取得好成績(jī)都是沒(méi)有把握好心態(tài)。

為了備考托福閱讀考試,我們應(yīng)該保持冷靜的態(tài)度,穩(wěn)步學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識(shí)差的考生應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)入手,擴(kuò)大詞匯量,鞏固語(yǔ)法知識(shí),一步一步來(lái),不要急于成功?;A(chǔ)好的考生應(yīng)該多做練習(xí),掌握解題的技巧,拓展背景知識(shí)??傊?,如果你想在托福閱讀考試中取得理想的成績(jī),就必須靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí)。

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