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銀川金鳳區(qū)環(huán)球雅思教育
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銀川托福培訓機構哪家教學好

發(fā)布時間:2024-05-31 17:21:18來源:有考網(wǎng)綜合

托福成績適用于申請美國加拿大的學校留學,如果你是國內的學生,有托福成績對你也是有很大幫助的。首先從你的英語能力方面來講,你可以去入職許多和英語培訓有關的機構,可以當托福老師,可以當留學顧問等等。其次,當今社會競爭激烈,如果你的托福成績能在千篇一律的四六級證書之中脫穎而出,這對你提升面試幾率也是很大幫助的。

考托福有什么用


  • 能力證明

    國外許多政府部門,私人或機構獎學金計劃,執(zhí)照證明機構等也是依據(jù)托福成績來評審接受人的英文程度。在中國,托福亦是英語水平的一種證明,有一些單位(特別是三資企業(yè))采用它衡量應聘者的英語水平。

  • 科目免修

    一些國內的高校會把托福成績作為公共英語課免修的依據(jù)。想要免修一些英語課程,就只能參加托??荚嚕瑵M足免修的條件。如果考生想要在學業(yè)中一勞永逸地減少投入英語課程的時間,那么考出一份的托福成績就很有必要了。

  • 提升自我

    有一些愛學英語的知識分子,他們僅僅是為了提高自己的英語能力,他們會把學英語當作一種樂趣,參加托??荚囍皇菫榱藱z測自己的英語水平。對于想要挑戰(zhàn)難度或者了解自身英語真實水平的考生來說,參加托??荚囂魬?zhàn)自我其實也是不錯的選擇。


環(huán)球托福課程


  • 教材內容

    1.環(huán)球教育北美考試院內部新研發(fā)教材。
    2.寫作大范圍精講。
    3.黃金口語80題。
    4.各類偏難學科講義等。
  • 課程特色

    1.尊貴小班授課,升級Achieve課程體系。
    2.以分數(shù)劃分授課階段,明確每個階段學習目標。
    3.每階段針對性測試,隨時檢測學習效果。
    4.著重偏難學科的精講精練,考前預測。


托福課程規(guī)劃


  • 英語基礎

    綜合英語基礎、聽說并進性基礎、美式發(fā)音。

  • 詞匯拓展

    詞匯拓展、新托?;A閱讀、基礎聽力、基礎寫作、基礎口語。

  • 強化提升

    新托福強化閱讀、強化聽力、強化寫作、強化口語、模擬考試與點評、考前串講。

  • 詞匯基礎

    詞匯基礎、綜合英語進階、聽說并進進階、美式發(fā)音。

  • 詞匯進階

    詞匯進階、聽說并進行高階、綜合英語。


環(huán)球托福課程內容


Elsa

教授課程:托福閱讀
上課風格風趣幽默,從教多年,培養(yǎng)了很多學員以及短期提分學員。

Yvonne

教授課程:托??谡Z
課堂氛圍輕松有趣,同時又不乏嚴謹認真的教學態(tài)度。

Jennifer S

教授課程:托福聽力
教學經(jīng)驗豐富,喜歡在刷題中總結題目的共性和出題規(guī)律。
 


關于環(huán)球教育


環(huán)球教育

托??荚嚺嘤枌嵙ΡU?/h3>

環(huán)球教育以卓越的教學成效和良好的服務口碑在業(yè)界享有盛名,我們堅持以學生為中心,一手抓教學服務,一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系,實現(xiàn)學員的個性化學習;采用獨特的"環(huán)球實用應試教學模式",關注學習進程,因材施教;"核心課+吸收課"的教學理念,幫助學生進步學習效能,達到出國學習的標準。
劍橋少兒英語你了解嗎

環(huán)球教育專注雅思培訓二十余年,設有VIP課程、1V1課程、常規(guī)課程等,根據(jù)每個學生的入學測試水平,制定個性化學習方案,實施個性化教學。而且眾多雅思教師,每位老師各具特色。專注出國語言,主營托福、雅思、SAT、AP、ACT、A-level國際高中課程、游學等業(yè)務,在183個城市設立了500多家考試培訓中心,開發(fā)了影響中國雅思托福教學培訓課程體系。

托福綜合寫作如何提升

對于托福綜合寫作,大部分同學都停留在克服聽力要點和細節(jié)的把握上。的確,綜合作文的分數(shù)從評分標準上看,聽力是主要因素。

下面將主要圍繞綜合寫作技巧分析,幫助學生們提高熟悉度并明確今后練習的方向。

一、熟悉題材

綜合寫作題材涉及地理類、動物學、考古學、天文學以及植物學等。在TPO1-48的練習當中,考古和動物題材高達20篇,可見其重要性。因為在生活中不常見,而且大多偏學術性,專業(yè)詞匯比較多,這給考生造成了巨大的困難。如果考生不了解這些題材涉及的單詞和背景,在理解閱讀和聽力時就會有很大的障礙。因此要在平時多加積累,這不僅有利于理解,更適合為托福閱讀做好準備。

二、把握閱讀文章

上面提到,由于題材的豐富性和單詞的陌生化,我們看閱讀文章的時候極容易從它的角度出發(fā),較少會主動想到其包含的邏輯錯誤,更不必說要對聽力做好預想了。但是,經(jīng)過多次練習,同學們會發(fā)現(xiàn),閱讀的文章會有很強的規(guī)律性,結構基本都是固定的,而且會對后面的聽力內容有所指向,這就方便我們對后期聽到的內容進行預測。

三、反駁類型

綜合寫作主要是兩種反駁類型,簡稱AB型反駁和A型正反面反駁。由真題回顧和TPO寫作回顧中得出,后者反駁類型較多。它們的主要區(qū)別是,AB型反駁會多一些內容,因為它不僅要證明閱讀文章的問題還需要支持聽力的要點

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