大連環(huán)球托福培訓(xùn)班好不好

在選擇大連托福培訓(xùn)課程時(shí)，許多學(xué)生都會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題：大連托福培訓(xùn)排名哪家好?為了幫助大家更好地選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，本文將為大家介紹一家大連不錯(cuò)的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

環(huán)球教育是大連地區(qū)知名的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提供專業(yè)的托福培訓(xùn)服務(wù)。該機(jī)構(gòu)擁有的師資力量和豐富的教學(xué)資源，注重學(xué)生語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)，其教學(xué)質(zhì)量和成果也備受好評(píng)。

托福閱讀對(duì)考生以下幾方面要求很高

01托福閱讀-詞匯量的要求

“巧婦難為無(wú)米之炊”，光有技巧沒(méi)有詞匯的人是不可能考得理想成績(jī)的。而且，像很多人說(shuō)的------英語(yǔ)的學(xué)習(xí)說(shuō)白了就是詞匯的學(xué)習(xí)，詞匯量大了，聽(tīng)說(shuō)讀寫就成功了一大半。

02托福閱讀-語(yǔ)法知識(shí)的要求

托福閱讀對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的要求還是挺高的，特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力，這就要求同學(xué)門多積累語(yǔ)法知識(shí)，嘗試著去分析一些長(zhǎng)句子。有了這些語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)付是非無(wú)題和摘要填空題就會(huì)更輕松。

03托福閱讀-閱讀速度和理解能力的要求

平時(shí)要加強(qiáng)托福閱讀速度的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)通過(guò)意群和S.V.O理解句子的大意。關(guān)于閱讀和答題的策略問(wèn)題，如果看網(wǎng)上許多閱讀獲得者的心得體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有-好的方法，適合自己的有效的就行。關(guān)于閱讀策略，有些是大家都該遵循的。

背托福單詞的方法

用詞根詞綴來(lái)拆分

我們可以用詞根詞綴構(gòu)詞方法記住英文中大概百分之七十的單詞。詞綴分為前綴和后綴，前綴影響單詞意思，決定單詞的傾向性。后綴決定單詞詞性，是名詞，動(dòng)詞，還是形容詞或是副詞。而詞根是一個(gè)單詞較為核心的部分，決定一個(gè)單詞較為深層次的意思。

用已知詞匯來(lái)拆分

我們還可以利用已知單詞來(lái)拆分難單詞。像isolate這個(gè)詞，可以拆成i、so、late三個(gè)部分。i諧音是"愛(ài)"，so表示"如此"，late表示"晚"，所以這個(gè)單詞在含義上表示"愛(ài)來(lái)得是如此晚的"，以至于我覺(jué)得自己被拋棄，有一種很孤獨(dú)的感覺(jué)。

拆分記憶法注重實(shí)際效果

其實(shí)記憶任何內(nèi)容都是靠見(jiàn)到的次數(shù)多了，自然就記下來(lái)了。記單詞的方法有很多種，對(duì)于一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的單詞，可以利用各種各種的方法來(lái)記住它。拆開(kāi)看，逐個(gè)擊破，從而迅速記住單詞，迅速在短期之內(nèi)搞定出國(guó)考試所要求的龐大單詞量。