長沙托?？谡Z提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦

嘗試啟德常年開設(shè)托福中級(jí)班，課程內(nèi)容包含了托福閱讀、托福聽力、托?？谡Z、托福寫作;精品小班授課，個(gè)性化教學(xué)方案;專屬老師、班主任每天填寫《班務(wù)日志》，清晰記錄學(xué)員每天的出勤情況，學(xué)習(xí)成績，教師評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議;為方便學(xué)員家長隨時(shí)隨地掌握孩子學(xué)習(xí)情況，啟德考培開發(fā)了家長實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。

托福寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

六分：文章切題，說明充分，有說服力，段落組織嚴(yán)密，銜接緊密，過渡自然，有較強(qiáng)的邏輯性，句式運(yùn)用得當(dāng)，用詞準(zhǔn)確熟練。文章有一些語法錯(cuò)誤，但不影響內(nèi)容表達(dá)。

五分：文章切題，論述充分，有說服力，段落組織有序，銜接緊密，過渡自然，邏輯性強(qiáng)等。

四分：文章切題，闡述基本是充分的，一些細(xì)節(jié)上有缺陷，用詞基本恰當(dāng)，文章中有少量不恰當(dāng)?shù)脑~語和語法拼寫錯(cuò)誤。

三分：文章切題，闡述還可以，展開不夠，句子基本通順，存在一些語法錯(cuò)誤，用詞籠統(tǒng)等。

二分：文章切題。說明沒有展開，沒有段落組織，句子安排有一定的邏輯關(guān)系，可以看到每個(gè)句子的基本框架，但結(jié)構(gòu)或語法錯(cuò)誤較多，用詞不當(dāng)，拼寫錯(cuò)誤。

一分：文章各方面都有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，給人的整體印象是沒有寫作能力，英語水平太低，達(dá)不到兩分標(biāo)準(zhǔn)，只能打較低分。

托福寫作注意事項(xiàng)

認(rèn)真審題：審題是寫作的步，也是非常關(guān)鍵的一步，審好題才能寫好文章，寫作一定要與主題緊密相連，不能脫離題意。

增加字?jǐn)?shù)：托福的寫作中有字?jǐn)?shù)要求，不能少于要求的較低字?jǐn)?shù)，建議篇幅寫長一點(diǎn)，達(dá)到300字以上。

運(yùn)用修辭：文章不能太直白，沒有任何修飾。考生在寫作中運(yùn)用擬人、比喻、排比等修辭手法可以為作文增加很多分值，倒裝句也是不錯(cuò)的選擇。如果你不巧妙或不正確地使用這些修辭手法，可能會(huì)適得其反。

用詞多樣性：用不同的單詞來表達(dá)相同的意思，增加文章中使用的單詞多樣性，所以考生平時(shí)需要積累更多的詞匯，并且能夠熟練的運(yùn)用。

托福如何復(fù)習(xí)

1、單詞量要強(qiáng)

過去托福閱讀只有350字，現(xiàn)在每個(gè)新托?？荚囋黾拥?00字，對(duì)詞匯的考察非常重要，詞匯的比例應(yīng)該在閱讀主題的四分之一左右，如果我們?cè)趩卧~上有個(gè)很好的突破的話，這對(duì)新托福是非常有利的，新托福的閱讀較低標(biāo)準(zhǔn)也要求我們有8000的詞匯量。

2、良好的傾聽能力

因?yàn)樾峦懈？荚囉兴膫€(gè)科目，其中三個(gè)主要是測試我們的聽力能力。

3、記筆記的能力是托福考試的重點(diǎn)

因?yàn)槁犃σ话懵犚欢?、6分鐘就過去，在聽力的過程中沒有問題出現(xiàn)，說幾分鐘后讓你回答的問題，在聽的過程中要大量的記筆記，然后根據(jù)你的筆記回答這個(gè)問題，會(huì)回答得非常專業(yè)。

在寫作中也是一樣的，作文部分的綜合寫作，我們都要求讀一篇文章，聽一篇文章，然后寫，所以，如果筆記記得好，這對(duì)寫作是很有幫助的。記筆記不僅是參加托福考試的一個(gè)很重要的能力，也是在留學(xué)中成功生存的必要能力。

4、先精做真題，然后泛做

在有限的真題上投入無限的精力，托福是有限的，所以在開始的時(shí)候，做題目不要貪多，否則以后就沒題可做了。另外，在剛開始的問題中，由于生詞較多，不了解規(guī)則和特點(diǎn)，容易導(dǎo)致大面積的錯(cuò)誤，這會(huì)對(duì)你的信心造成巨大的打擊。

其實(shí)較初階段應(yīng)該熟悉題型和規(guī)律，首先要增加已知題型的準(zhǔn)確性。復(fù)習(xí)期結(jié)束時(shí)，在所有規(guī)則都已知的前提下，大量的做題，要保持對(duì)題目的敏感性和熟悉性。

在那個(gè)階段，“把有限的規(guī)律應(yīng)用到無限多的真題中去。”規(guī)律是有限的，問題是無限的。只要你有有限數(shù)量的規(guī)則，就可以解決無限數(shù)量的問題。