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蘇州虎丘區(qū)石湖朗閣英語培訓(xùn)
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蘇州名氣大的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

發(fā)布時間:2024-07-29 14:28:09來源:有考網(wǎng)綜合

托福考試被認(rèn)為是測試英語水平的理想的考試之一,受到了130多個國家和7500多所大學(xué)的認(rèn)可,這意味著隨著許多大學(xué)接受托福成績,考生將獲得更多的機(jī)會。即使是英國、澳大利亞和美國的大學(xué)也更喜歡將托福成績作為資格標(biāo)準(zhǔn)之一。托??荚嚸磕赀M(jìn)行30至40次,給考生提供了很多機(jī)會。
知識點涵蓋
01
聽力
 

尋求聽力失分點,學(xué)習(xí)聽力記筆記方法。

02
寫作
 

托福圖表、書信類型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)。

03
口語
 

深入展開16大口語話題;探討略有深度的口語話題。

04
語法
 

構(gòu)建語法能力;提升語法能力簡單句、關(guān)系從句等。

05
閱讀
 

接觸不同類型文章閱讀;理解閱讀文章組織結(jié)構(gòu)。

06
規(guī)劃
 

學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講解和準(zhǔn)確運用。

班型類別
1 基礎(chǔ)課程
適合學(xué)員:較欠缺中高難度詞匯,能進(jìn)行口語/寫作的連貫表達(dá),但邏輯感、條理性及組織能力都較差。
課程教學(xué)點: 閱讀較有深度的中長篇文章,理解較為復(fù)雜的概念;把握中篇聽力的主要細(xì)節(jié)。
2 進(jìn)階課程
適合學(xué)員:較順利閱讀中長篇的文章,但欠缺定位細(xì)節(jié)的技巧,能運用中高級語匯及復(fù)雜語法結(jié)構(gòu),但生硬、牽強(qiáng)。
課程教學(xué)點: 加強(qiáng)聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出的詞匯量的擴(kuò)充,提高英語基本技能技巧。
3 加強(qiáng)課程
適合學(xué)員:通過入學(xué)測試考核學(xué)員即可獲取入學(xué)資格,并在入學(xué)期間幫助學(xué)員加強(qiáng)英語基礎(chǔ)。
課程特別獎勵: 培訓(xùn)結(jié)束后1個月內(nèi)考試,達(dá)到指定成績可獲取獎學(xué)金,并給予其他設(shè)定的獎勵。
機(jī)構(gòu)簡介

朗閣教育

朗閣教育多年來致力于提供海外語言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn),初高中英語能力提升,大學(xué)英語考試(四六級、考研英語等)培訓(xùn),并下設(shè)領(lǐng)航教育,項目包含:出國考試培訓(xùn),國際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),課外活動及背景提升、國際學(xué)校擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考及海外國際升學(xué)服務(wù)。
輔導(dǎo)目標(biāo)
教學(xué)特色
教學(xué)系統(tǒng)
以專業(yè)學(xué)術(shù)課程結(jié)合實戰(zhàn)演練,引導(dǎo)考生正確的出國考試自主學(xué)習(xí),更符合中國留學(xué)生的獨特學(xué)習(xí)模式。
學(xué)習(xí)記錄
從課上授課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)完成、老師評語、家長回訪等各種情況全部記錄在冊,加強(qiáng)學(xué)習(xí)記憶。
總結(jié)短板
專屬階段測試提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,每階段回顧學(xué)習(xí)知識點,尋找學(xué)員學(xué)習(xí)短板,針對其短板加強(qiáng)練習(xí)。
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

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托福聽力有什么題型

托福聽力題型結(jié)構(gòu)

新托福聽力題型形式包含 2-3個對話,每段對話后將有5個問題。在對話中,個場景發(fā)生在學(xué)校辦公室里,對話可能涉及學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。第二個場景是關(guān)于學(xué)生服務(wù)的對話,對話一般發(fā)生在大學(xué)校園中,包括非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。

還包括4-6個講座,每個講座后會有6個問題。講座一般來源于老師的課堂授課。托福聽力題型從形式上可以分為多項選擇題、排序題、對應(yīng)題、和重聽題。從內(nèi)容可以分為內(nèi)容主旨題、目的主旨題、細(xì)節(jié)題、功能題、態(tài)度題、內(nèi)容連接和推斷題。

托福聽力題型要點

在托福聽力的考試過程每一道題目都對應(yīng)文章中的一些考點。掌握文章中的要點就能夠在聽力的過程中做到題目的預(yù)測,幫助提高聽力的正確率。思考段落是如何組織的,注意把握說話人的介紹,描述,并且得出觀點時所使用的提示性詞匯。

找到段落之間的不同信息之間的聯(lián)系,比如因果也是進(jìn)行答題的要點。還要注意不同觀點之間的聯(lián)系詞匯以及主題的轉(zhuǎn)化以及評論,及時的回歸主題。掌握文章中的要點就掌握了聽力題型的要點,希望同學(xué)們多多關(guān)注這些信息。

托??荚嚶犃θ绾巫龉P記

托福聽力出題規(guī)律是按文章順序出題,題一定是主旨題,第二題開始每一題是之后每一段的重要信息考察,重聽題在較后,做題時需要定位到其所在段落的上下文。

托福考試3張草稿紙不是白發(fā)的,而托福也不旨在考察記憶力。

托??谡Z怎樣練習(xí)

1、獨立口語表述的練習(xí)方法

根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述,用簡單明了的語言說明一種觀點或偏好,并用邏輯的語言對原因進(jìn)行闡述;提出一項建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個建議;

羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語言表達(dá)觀點和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

2、綜合性口語表述的練習(xí)方法

平時的教科書就是不錯的教材,對每個章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;選讀一篇長短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點,在提煉要點的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來。

進(jìn)行總結(jié);

針對一些相同話題的托福閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對閱讀和聽力材料中的觀點進(jìn)行闡述;對其中提出的某個問題,闡述一

種解決問題的方案,并給出相對應(yīng)的理由。

3、平時創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境

功夫要從平時做起。有機(jī)會就通過錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤,有意識或無意識地跟聽或跟說英語。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。雖說新托??谡Z主要考查交際、交流能力,但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績。建議平時多練習(xí)對墻、對鏡子說話,力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個好辦法:錄下自己練習(xí)時的聲音,捫心自問:別人是否能明白你所說的?

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