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大連朗閣托福90分班

2024-12-17 09:33:25 來(lái)源:轉(zhuǎn)載

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大連朗閣托福90分班

課程內(nèi)容:初三至高一英語(yǔ)程度;詞匯量在2000-2500。該課程適合能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為幼稚;很難聽懂中級(jí)聽力的學(xué)生。

使用教材:美國(guó)考試學(xué)院內(nèi)部教材。

學(xué)習(xí)目標(biāo):新托福成績(jī)達(dá)到90分的水平。

托福聽力19分處于什么水平?

一、分?jǐn)?shù)解讀

托福聽力為30分,托??偡钟陕犃?、閱讀、口語(yǔ)、寫作四個(gè)部分組成。聽力19分在一定程度上會(huì)拉低總分,但如果其他部分表現(xiàn)出色,仍有可能獲得一個(gè)相對(duì)較好的總分。例如,如果閱讀、口語(yǔ)和寫作部分都能達(dá)到 25分以上,那么總分可能在90分左右,這個(gè)分?jǐn)?shù)可以滿足一些中等水平大學(xué)的申請(qǐng)要求。

在口語(yǔ)考試中,需要聽懂題目要求和聽力材料中的內(nèi)容才能進(jìn)行有效的回答。在寫作部分,綜合寫作也需要理解聽力講座中的觀點(diǎn)并與閱讀材料進(jìn)行對(duì)比分析。因此,聽力19分可能會(huì)限制口語(yǔ)和寫作部分的發(fā)揮,導(dǎo)致這兩個(gè)部分的分?jǐn)?shù)也難以達(dá)到較高水平。

學(xué)術(shù)場(chǎng)景:在大學(xué)的學(xué)術(shù)環(huán)境中,19 分的聽力水平可能會(huì)讓你在聽課、參與討論和完成作業(yè)時(shí)感到有些吃力。例如,可能無(wú)法完全理解教授的授課內(nèi)容、同學(xué)的發(fā)言或者學(xué)術(shù)講座中的復(fù)雜觀點(diǎn)。這可能需要你花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)課程內(nèi)容,甚至可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

日常生活:在日常生活中,這個(gè)水平的聽力可以應(yīng)對(duì)一些基本的交流場(chǎng)景,如購(gòu)物、問(wèn)路、簡(jiǎn)單的社交對(duì)話等。但是,在面對(duì)一些的口語(yǔ)表達(dá)、帶有地方口音或者涉及專業(yè)領(lǐng)域的對(duì)話時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)理解困難的情況。

二、提升建議

提高聽力技巧:加強(qiáng)聽力技巧的訓(xùn)練,如預(yù)測(cè)、筆記、主旨概括等。在聽力過(guò)程中,學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)聽力內(nèi)容的發(fā)展方向,抓住關(guān)鍵信息,提高對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度。同時(shí),通過(guò)練習(xí)記筆記,整理聽力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),以便在答題時(shí)能夠回憶起重要信息。

增加聽力輸入:多聽各種類型的英語(yǔ)材料,如英語(yǔ)廣播、電影、電視劇、TED 演講等。通過(guò)大量的聽力輸入,提高對(duì)不同語(yǔ)速、口音和語(yǔ)言風(fēng)格的適應(yīng)能力。同時(shí),可以選擇一些與托福聽力難度相近的練習(xí)題進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯:托福聽力中經(jīng)常涉及到學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)詞匯。學(xué)習(xí)和積累這些詞匯可以幫助你更好地理解學(xué)術(shù)講座的內(nèi)容??梢酝ㄟ^(guò)閱讀學(xué)術(shù)文章、背誦詞匯表等方式來(lái)擴(kuò)大自己的專業(yè)詞匯量。

模擬考試環(huán)境:定期進(jìn)行模擬考試,熟悉考試流程和時(shí)間限制。在模擬考試中,注意調(diào)整自己的心態(tài)和答題節(jié)奏,提高應(yīng)對(duì)考試壓力的能力。

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