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太原小店區(qū)新航道英語培訓(xùn)
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朔州托福英語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?

發(fā)布時間:2020-11-18 16:11:27來源:轉(zhuǎn)載

成都新航道托福培訓(xùn)機構(gòu)TOEFL(The Test of English as a Foreign Language)由美國教育考試服務(wù)中心舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國家學(xué)生提供的一種英語水平考試。
托福考試是為申請去美國或加拿大等國家上大學(xué)或讀研的非英語國家學(xué)生提供的一種英語水平考,主要用于留學(xué)申請。

 
托??荚囘m合人群

世界已有超過 3500 萬人報名參加托福考試來證明自己的英語能力。所以,有什么小伙伴是可以報考托福呢?

1、計劃進入高等教育機構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)生

2、英語學(xué)習(xí)課程的入學(xué)和退學(xué)

3、獎學(xué)金及資格認證的申請者

4、希望跟蹤學(xué)習(xí)進度的英語語言學(xué)習(xí)者

5、申請簽證的學(xué)生和工作者

課程介紹

教學(xué)目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)

teaching objectives

以托福95分為目標(biāo),為學(xué)員打下聽說讀寫及詞匯語法等各方面的堅實基礎(chǔ),然后進行聽說讀寫四方面英語的強化和運用,輔之以托福真題基礎(chǔ)上的實戰(zhàn)應(yīng)試技巧演練,幫助學(xué)員取得理想的托福分數(shù),為留學(xué)北美做好充分的準(zhǔn)備。

培訓(xùn)教材
培訓(xùn)教材 培訓(xùn)教材

training material

《新托福聽力金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托福閱讀金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托??谡Z金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托福聽力金牌教程(基礎(chǔ)版)》 《新托福聽力真經(jīng)4》 《新托福閱讀真經(jīng)4》 《新托福口語真經(jīng)4》 《新托福寫作真經(jīng)4》

 
選擇新航道的理由

思維訓(xùn)練入學(xué)測評

入學(xué)前對學(xué)員進行多方位測試,根據(jù)測試結(jié)果,定制專屬學(xué)習(xí)方案,匹配教師和課程。

因材施教因材施教

以終為始,對學(xué)習(xí)目標(biāo)進行量化分解,學(xué)習(xí)期間緊密結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

助教輔導(dǎo)助教輔導(dǎo)

建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進行作業(yè)批改、單詞拼寫、24小時實時答疑等工作。

雙向互動雙向互動

進行階段性學(xué)習(xí)成果檢測,嚴(yán)格按照官方評分標(biāo)準(zhǔn)批改,并給出優(yōu)化與提升方案。


托??荚囋u分標(biāo)準(zhǔn)

  • 考試分數(shù)
    考試分數(shù) icon

    新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分,共計120分。新托福考試的一大特點就在于它科學(xué)的評分體系,其中的主觀題型的判分采取的是整體評分的原則,客觀評判口語和寫作答題的總體質(zhì)量。

  • 分數(shù)報告
    分數(shù)報告 icon

    考生參加完新托??荚嚭螅瑫盏椒謹?shù)報告,標(biāo)明其整體英語水平和各單項語言技能的成績,顯示考生是否已具備在英語語言環(huán)境中參加學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)中取得成功所需的技能。

一般中國學(xué)生參加托??荚?2-3 次,一次能拿到理想成績的人并不多。很多人會連續(xù)幾次參加考試,然后得到理想的應(yīng)用效果。對于本科生來說,最好在大一開始的時候看看托福相關(guān)的考試、詞匯和問題。在申請大四最后一個學(xué)期之前最好已經(jīng)取得了托福成績,因為 ETS 很忙,每天都要處理很多發(fā)送成績的申請, 所以年級上學(xué)的時間是 1 個月,有時甚至是 3 個月,因此,我們對學(xué)生的建議是,當(dāng)他們出來的時候,你發(fā)送的越早,你到達的越早,材料的準(zhǔn)備就越充分。

托福寫作開頭有哪些高分技巧呢?朔州托福英語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?托福寫作首段是閱卷人重點關(guān)注的部分之一,獨立作文的引言(introduction)部分指文章的首段或前幾段。這一部分告訴讀者文章的話題并為文章主題提供背景知識。《托??荚嚬俜街改稀分赋觯粋€好的引言段能完成下列幾項任務(wù):

1. 引起讀者的興趣

2. 告訴讀者本文總的話題

3. 告訴讀者本文的主題

為了完成任務(wù)并在考試中獲得高分,該如何寫首段呢?

首先,文章要使用一些能吸引閱卷人注意力的手段;

其次,要交代關(guān)于本文話題的一些背景信息;

最后,要以一句話陳述本文的主題(thesis statement),而且,如果合適的話,在主題陳述句中預(yù)覽本文的主要觀點。

首段特征:

簡而言之,首段要短(3-4句話)、有趣并統(tǒng)領(lǐng)全文。

要達到ETS所提出的三點高分標(biāo)準(zhǔn),首先要做到的就是使用一些能引起讀者興趣的手段。這一點極為重要。試想如果閱卷人一開始就覺得文章過于老套于平淡,要讓他們最后改變印象極為困難。這也使得考生必須在首段就將閱卷人的注意力抓住。這類抓住注意力的手段在英語中被形象的稱為“魚鉤”(hook),主要有五種

1. 漏斗魚鉤 (the funnel hook)

2. 問題魚鉤 (the question hook)

3. 駁斥魚鉤 (the refutation hook)

4. 敘事魚鉤 (the dramatic hook)

5. 引語魚鉤 (the quotation hook)

下面主要說一下“漏斗魚鉤”

“漏斗魚鉤”作為引起讀者興趣的手段,是最常見的。這一手段之所以被稱為“漏斗魚鉤”,是因為寫作按照從大范圍到小范圍、從概括到具體的“漏斗型”模式展開。文章在開始提供概括性背景信息,接著過渡到文本的具體話題。要用好這一魚鉤,必須注意兩點:

第一,開始的背景信息不能過于寬泛籠統(tǒng)

第二,討論本文的具體話題時要緊貼題目的要求

如何裝備“漏斗魚鉤”

交代背景:首先交代一些與題目有關(guān)的背景

復(fù)述題目:然后用自己的話復(fù)數(shù)題目

提出主題:最后給出全文的主題陳述

復(fù)述題目是不要完全照抄題目中的內(nèi)容,尤其是題目很長時更不要逐字照搬,否則會給閱卷老師留下懶惰與英語表達能力差的印象。復(fù)述時可以使用同義詞、變換句型等手段。

例 如

1. Some students prefer to study alone. Others prefer to study with a group of students. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to supports to your answer.

首段(紅色加粗部分為可套用的框架語言)

“小白”首段的基本裝備之一(適合涉及“二選一”--- some...others...的題目)

Choosing a learning style is a purely personal decision. Some students prefer to study individually for better concentration, while others would rather study with group of students. As for me, I would opt to study with others, an approach which provides more opportunities for fun, mutual help , and critical thinking.

(紅色加粗部分的中文翻譯:選擇...是一個非常主觀的決定。有人喜歡……,因為……,而其他人愿意……。至于我,我選擇……,因為……。)

這里使用了“漏斗魚鉤”。首先交代了大的背景,然后復(fù)述題目,最后給出主題陳述。首句還可以替換為:Regarding which learning style to adopt, people have different, even diametrically opposite views.

朔州托福英語培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?

新航道國際教育集團(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED)是由中國英語培訓(xùn)界著名領(lǐng)軍人物、英語教育專家胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦,美國國際數(shù)據(jù)集團(IDG)和 全球著名的教育培訓(xùn)機構(gòu)美國Kaplan國際教育集團參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機構(gòu)。

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