臺(tái)州環(huán)球托?？荚嚺嘤?xùn)班好不好？

雅思考試(國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng))是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)英語(yǔ)交流能力的測(cè)試。雅思考試是為那些打算在以英語(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們?cè)O(shè)置的英語(yǔ)言水平考試。有同學(xué)會(huì)選擇一家機(jī)構(gòu)來(lái)幫助學(xué)習(xí)，那么，臺(tái)州環(huán)球托福考試培訓(xùn)班好不好?

環(huán)球天下教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)：環(huán)球教育)，20多年來(lái)，秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思學(xué)校擁有在66個(gè)城市從事外語(yǔ)和職業(yè)教育培訓(xùn)的連鎖學(xué)校、150所環(huán)球靈童少兒英語(yǔ)連鎖學(xué)校、從事職業(yè)和英語(yǔ)教育的環(huán)球興學(xué)職業(yè)在線公司、從事出國(guó)咨詢的五湖中視留學(xué)公司(環(huán)球雅思留學(xué)服務(wù))國(guó)家特許資質(zhì)單位及20個(gè)城市環(huán)球雅思留學(xué)服務(wù)分中心、4所容納千人的環(huán)球國(guó)際封閉寄宿學(xué)院、從事圖書(shū)教材出版的環(huán)球卓爾英才公司、從事教學(xué)研發(fā)的環(huán)球教學(xué)研究中心GTRC等數(shù)十家專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu)。

課程設(shè)置：

第一階段：出了涵蓋英語(yǔ)語(yǔ)言能力提習(xí)內(nèi)容外，加入了雅思考試基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;

第二階段：雅思全項(xiàng)階段，深入學(xué)習(xí)和提升雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的知識(shí)及相關(guān)技能。

考試方法：

1、認(rèn)真審題

一些學(xué)生反映，在做題的時(shí)候太著急以至于掃了一眼題目就開(kāi)始寫(xiě)。寫(xiě)完之后再看一下題目，發(fā)現(xiàn)自己理解錯(cuò)了。這是多么大的損失!留下30秒的讀題時(shí)間就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。況且，托福的作文題目中不會(huì)出現(xiàn)生僻的字眼，所以很少會(huì)出現(xiàn)讀不懂題的情況。只要你認(rèn)真讀題了，審題這一關(guān)就沒(méi)有問(wèn)題。

2、精心安排文章結(jié)構(gòu)

考生要抓住美國(guó)人的思維，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。托福寫(xiě)作通常是一個(gè)五段三點(diǎn)式的寫(xiě)作，通常我們也叫魚(yú)骨頭(Fish Bone)式：開(kāi)頭段+論述段+結(jié)尾段。新托福寫(xiě)作考查的也就是考生是否會(huì)熟練運(yùn)用這樣的結(jié)構(gòu)去表達(dá)自己對(duì)一個(gè)問(wèn)題的看法。所以我們看到題目的時(shí)候要馬上構(gòu)思確定自己的觀點(diǎn)，不管同意哪方都沒(méi)關(guān)系，重要的是能夠馬上確定自己的觀點(diǎn)，搜集腦海中的支撐。這一思維也體現(xiàn)在綜合寫(xiě)作中，綜合寫(xiě)作的模式性也比較強(qiáng)。閱讀和聽(tīng)力都是對(duì)應(yīng)的，即三三相反式。掌握了美國(guó)人的這種出題思維，拿的可能性就比較大。

3、手法要有一定的創(chuàng)造性

在這一定要記?。涸~匯和句式需要一定的復(fù)雜性，但并不是越復(fù)雜越好。比如對(duì)于詞匯來(lái)講，關(guān)鍵是表達(dá)準(zhǔn)確。在我們的讀過(guò)的很多范文中，有的并沒(méi)有用很多大詞，只是它用的符合語(yǔ)境。就句式而言，當(dāng)然出現(xiàn)一些復(fù)雜多變的句式是好的，但也沒(méi)有必要一味追求復(fù)雜。重要的就是表達(dá)準(zhǔn)確。