發(fā)布時間:2021-12-10 10:44:46來源:轉(zhuǎn)載
無論是哪個中國考生,在第一次接觸托福考試,尤其是閱讀考試的時候,都會有些不適,但只需要能夠有充足的備考,獲取并不困難。那么,考生在托福培訓(xùn)備考中,需要做到哪些才能獲取閱讀呢?托福備考需要掌握哪些技巧?
一、熟悉機考新方式
對于大部分中國學(xué)生來說,托福的機考模式,是一種比較新穎的方式??忌艘匾曈⒄Z能力的提高外,平時多通過電腦來閱讀,習(xí)慣在計算機或網(wǎng)上答題。部分學(xué)生可能會緊張不適應(yīng),要多進(jìn)行考前模擬。
要應(yīng)對托??荚嚕忌淖儌鹘y(tǒng)的應(yīng)試思維,模擬真題有必要做,但更重要的是在日常生活中的運用。傳統(tǒng)的語法題目就不必再做,因為新考試已刪除了語法題目,而通過寫作來測試考生的語法水平??忌绕湟訌妼ψ约和庹Z聽說的訓(xùn)練,如經(jīng)常和老外聊天、用英語寫日記來培養(yǎng)英語思維習(xí)慣等。
二、詞匯記憶
托福詞匯量要比雅思多,大約有8000-10000個詞,而且有不少是專業(yè)詞匯。因此單詞記憶就顯得很重要。建議:利用零散的時間背單詞,經(jīng)常復(fù)習(xí)背過的詞語,進(jìn)行高頻率的重復(fù)??忌梢园驯硢卧~和閱讀相結(jié)合。廣泛的閱讀也是增加詞匯量的一種方法,并且能夠在閱讀中加強對已經(jīng)背過的單詞的記憶。當(dāng)一篇文章的生詞量在5%左右的時候,這些生詞的詞義是可推的。所以在選擇閱讀材料的時候,應(yīng)盡量將單詞量控制在10%左右。
單詞太多,看不懂文章,太少又起不到提高的作用。建議學(xué)生在選擇詞匯書籍時,盡量選擇按專業(yè)分類的詞匯書,而不是傳統(tǒng)的從A到Z的詞匯書,詞以類聚能夠加強記憶的有效性。雖然托福有許多專業(yè)詞匯,但是范圍不會超出高中課本,建議學(xué)生在記憶單詞時,可以比對高中課本來學(xué)習(xí)。
三、掌握閱讀技巧
有效的閱讀不是把文章所有的信息一字不落地看完,而是用較短的時間收集到文章的主要信息點和了解文章的框架結(jié)構(gòu)。由于時間的限制,可以先用5-7分鐘的時間通讀全文,然后平均每個問題有1分鐘的時間來回答。
由于對問題的回答建立在了熟悉全文的基礎(chǔ)上,每個問題又有足夠的時間返回全文,每個選項都一一進(jìn)行斟酌。這樣準(zhǔn)確率比較高。當(dāng)然,每個人都有不同的方法,不管怎么樣,適合的就是較好的,每個人都應(yīng)該通過考前大量的練習(xí)來找出較適合自己的方法。
記筆記是一種普遍有效的辦法,每個人的筆記都可以根據(jù)自己的使用習(xí)慣,固定下來一套表示邏輯關(guān)系的符號體系,這套符號代替了紙筆考試時的勾畫,能夠幫助考生形成思維框架。筆記的內(nèi)容可以是:時間和數(shù)字及其同步發(fā)生的事件、人名地名專有名詞等。
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