有考網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>清遠(yuǎn)培訓(xùn)學(xué)校>清遠(yuǎn)新航道英語(yǔ)培訓(xùn)
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發(fā)布時(shí)間:2021-12-13 09:09:06來源：有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
備考時(shí)間為 3-4 個(gè)月的人群
詞匯量約為 5500-6500 的學(xué)生
具備大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)水平的學(xué)員
目標(biāo)分?jǐn)?shù)為托福100分的人群
目標(biāo)短期間要提升托福分?jǐn)?shù)同學(xué)
語(yǔ)法基礎(chǔ)語(yǔ)法和單詞都是學(xué)好語(yǔ)言的基礎(chǔ)。語(yǔ)法是語(yǔ)言的骨架。在語(yǔ)法的條條框框中填入適當(dāng)?shù)膯卧~就形成了語(yǔ)言。要想看懂復(fù)雜的語(yǔ)句，要想把話說的準(zhǔn)，就得有扎實(shí)的語(yǔ)法功底。
口語(yǔ)練習(xí)多講，如果你有自言自語(yǔ)的習(xí)慣，那么現(xiàn)在開始，改成說德語(yǔ)。如果沒有這種習(xí)慣，那就去培養(yǎng)，這是有利于學(xué)習(xí)的行為。不是那種喜歡說話的人，那么把思想轉(zhuǎn)成德語(yǔ)。
詞匯積累匯量對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)帶來的好處和便利之處，這一點(diǎn)在我們做閱讀時(shí)感覺較為明顯。有一種說法是：要想進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，詞匯量的下限為1000。積累詞匯時(shí)時(shí)分分進(jìn)行。
聽力練習(xí)從現(xiàn)在開始，請(qǐng)你把較多的時(shí)間和旺盛的精力獻(xiàn)給聽力，聽力是基本學(xué)英語(yǔ)人的傳統(tǒng)弱項(xiàng)，聽力是我們的弱項(xiàng)，而且在大多時(shí)候是我們是否能通過考試的決定因素！
課程特點(diǎn)
course highlights
4-8人小班教學(xué)，為學(xué)員打好解題基礎(chǔ)并傳授獲取的技能。 講解托?？荚嚱忸}技巧思路及要點(diǎn)。以托福真題為根本，思路為輔佐，補(bǔ)充詞匯及表達(dá)，提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。提高學(xué)員對(duì)解題的靈敏度。
課時(shí)安排
teaching arrangement
224課時(shí)。B 段（112課時(shí)）：托福聽力24課時(shí)，托?？谡Z(yǔ)24課時(shí)，托福閱讀24課時(shí)，托福寫作24課時(shí)，外教口語(yǔ)/輔導(dǎo)16課時(shí)。C 段（112課時(shí)）：托福聽力24課時(shí)，托福口語(yǔ)24課時(shí)，托福閱讀24課時(shí)，托福寫作24課時(shí)，外教口語(yǔ)/輔導(dǎo)16課時(shí)。
使用教材
Use the teaching material
《新托福聽力金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托?？谡Z(yǔ)金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托福閱讀金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托福寫作金牌教程》（基礎(chǔ)版）《新托福聽力真經(jīng) 4》《新托?？谡Z(yǔ)真經(jīng) 4》《新托福閱讀真經(jīng) 4》《新托福寫作真經(jīng) 4》TPO 6-49。
根據(jù)目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求，幫助學(xué)員制定針對(duì)性的課程安排。
為學(xué)員打造專屬方案，幫助學(xué)員有目標(biāo)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
配備四項(xiàng)培訓(xùn)教師;對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)行嚴(yán)格管理和監(jiān)督。
嚴(yán)管式管理，嚴(yán)格把控學(xué)習(xí)時(shí)間，提供貼心生活服務(wù)。
若朗讀人語(yǔ)速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語(yǔ)拼寫出來，尤其是一些字母較長(zhǎng)的單詞。這時(shí)，不妨使用一些縮略語(yǔ)甚至符號(hào)臨時(shí)代替，較后謄寫答案時(shí)再將詞語(yǔ)拼寫完整。
聽力測(cè)試旨在考察考生對(duì)語(yǔ)篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽時(shí)，要根據(jù)信號(hào)詞句捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個(gè)詞，也無(wú)需糾纏個(gè)別詞句。
劃出問題的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句)，分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對(duì)即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè)，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，中文由TOEFL而音譯為“托福”。那么，清遠(yuǎn)新航道托福100分課程培訓(xùn)課時(shí)費(fèi)是多少?一起來看看吧!
新航道以“ 我堅(jiān)持，我成功” 為精神內(nèi)涵，恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)守“高能”的教育理念，致力于培養(yǎng)具有全球勝任力(包括： 4 C 能力即溝通能力 Communication, 批判性思維 Critical Thinking, 合作 Collaboration, 創(chuàng)造力與創(chuàng)新 Creativity and Innovation 和中國(guó)根基即胸懷中國(guó)，擁抱世界)的青少年，立志“做全球的教育機(jī)構(gòu)”。
費(fèi)用：
新航道托福班的費(fèi)用不同，主要原因是和學(xué)員報(bào)的課程、班型和自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)有關(guān)，基礎(chǔ)差的學(xué)員目標(biāo)分?jǐn)?shù)越大，報(bào)的課時(shí)越多，價(jià)格就越貴，所以學(xué)員們?cè)谶x擇合適的培訓(xùn)班時(shí)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來報(bào)。具體課程費(fèi)用可以咨詢線上客服獲得具體報(bào)價(jià)。
課程特點(diǎn)：
小班教學(xué)，為學(xué)員打好解題基礎(chǔ)并傳授獲取的技能。 講解托?？荚嚱忸}技巧思路及要點(diǎn)。以托福真題為根本，思路為輔佐，補(bǔ)充詞匯及表達(dá)，提高學(xué)員表達(dá)的高度及深度。提高學(xué)員對(duì)解題的靈敏度。
托福聽力注意事項(xiàng)
1.便于還原
若朗讀人語(yǔ)速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語(yǔ)拼寫出來，尤其是一些字母較長(zhǎng)的單詞。這時(shí)，不妨使用一些縮略語(yǔ)甚至符號(hào)臨時(shí)代替，較后謄寫答案時(shí)再將詞語(yǔ)拼寫完整。
2.直取關(guān)鍵
聽力測(cè)試旨在考察考生對(duì)語(yǔ)篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽時(shí)，要根據(jù)信號(hào)詞句捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個(gè)詞，也無(wú)需糾纏個(gè)別詞句。
3.聯(lián)想預(yù)測(cè)
劃出問題的語(yǔ)義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號(hào)詞句)，分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對(duì)即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測(cè)，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。
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