發(fā)布時間:2023-11-23 11:48:40來源:有考網(wǎng)綜合
尋求聽力失分點,學(xué)習(xí)聽力記筆記方法。
托福圖表、書信類型,逐段解析議論文結(jié)構(gòu)。
深入展開16大口語話題;探討略有深度的口語話題。
構(gòu)建語法能力;提升語法能力簡單句、關(guān)系從句等。
接觸不同類型文章閱讀;理解閱讀文章組織結(jié)構(gòu)。
學(xué)科高級詞匯;功能類話題單詞講解和準(zhǔn)確運用。
朗閣教育
南京朗閣托福培訓(xùn)課程怎么樣?朗閣雅思/托福封閉班課程包含了英語基礎(chǔ)強化,雅思/托?;A(chǔ)以及雅思/托福強化三個階段,適合英語水平在高中左右的學(xué)員,課程除了培訓(xùn)上課之外,也有很好的輔導(dǎo)自習(xí)課,如果培訓(xùn)之外不知道如何復(fù)習(xí)英語的學(xué)生,可以通過輔導(dǎo)做到很好學(xué)習(xí)指引。
朗閣托福課程介紹
托福預(yù)備80分班
由淺入深地掌握中級語法的核心;接觸雅思口語各種話題,鍛煉表達觀點的能力;培養(yǎng)對雅思寫作話題的感性認識,把思考與寫作結(jié)合起來;通過構(gòu)詞法拓展有效詞匯。
托?;A(chǔ)90分班
鞏固中高級語法,把握中篇聽力主要細節(jié);探討略有深度口語話題;掌握書面概括文章能力,學(xué)會借用素材來組織語句及觀點;牢固樹立完句概念,貫穿聽說讀寫任一科目。
托福強化100分班
加強聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴充,培養(yǎng)邏輯思維及長難句分析技巧,熟練運用聽力筆記方法和技巧,駕馭習(xí)慣、喜好、對比、預(yù)測等十大口語功能句型。
托福精品112分班
從出題規(guī)律入手,按題型各個擊破,熟練運用各題型解題步驟方法,正確識別聽力信號詞,結(jié)合考題直接定位筆記,口語評分標(biāo)準(zhǔn)細讀及得分點把握,掌控寫作審題三要點。
托福封閉班有用嗎
封閉式雅思培訓(xùn)課程,針對的就是學(xué)習(xí)時間比較充足和學(xué)習(xí)時間緊迫的考生,學(xué)校提供住宿安排,每天浸泡式學(xué)習(xí),效果,可以在短時間內(nèi)自己的雅思成績。封閉式雅思培訓(xùn)課程 ,相對來說,是目前這些雅思機構(gòu)中能開設(shè)的課程里效果的一種了。推薦考生條件允許的話選擇這種課程學(xué)習(xí)。
如何備考托??荚?/strong>
一、備考初期
備考初期處于英語能力有效提高期。所有的練習(xí)和努力都是為了提高英語能力。GRE,托福等英語考試有效;在這個階段,我們需要對托福試題的難度和英語實力預(yù)期能達到的水平有一個深刻的認識。我們可以通過1-2套題目的練習(xí)來達到這項任務(wù)的訓(xùn)練效果。
具體來說,在托福聽力部分,我們可以利用業(yè)余時間聽1-2遍托福聽力,對托福聽力有一種基本的感覺;備考后,可以借助美劇電影備考,覆蓋英文字幕,既可以消遣,又有助于英語學(xué)習(xí)。剛開始可能看不懂。不要因為看不懂就放棄。你可以多看幾遍。這種為了知道情節(jié)而拼命聽的練習(xí)效果不低;堅持每天聽一些voa,cnn新聞也有幫助,這個階段是培養(yǎng)耳朵對英語材料的敏感性和熟練程度。
對于托福閱讀部分,首先需要閱讀20篇左右的托福閱讀文章,對托福閱讀的難度有一個全面的了解;每天堅持閱讀和背誦。英語文章中有許多非常經(jīng)典的英語句子,在寫作和閱讀中起著作用;堅持每天閱讀Time,《紐約時報》、《華盛頓郵報》等外國報紙網(wǎng)站上的文章試圖將他們的瀏覽新聞習(xí)慣改為閱讀英文信息;堅持閱讀discovery,國家地理和其他網(wǎng)站的文章,看看你感興趣的東西。這些知識,在考試中,非常有用,許多閱讀,現(xiàn)在是較流行的自然科學(xué)。
在托福寫作部分,我們需要閱讀五篇多年來托福作文的真實問題和模型,看看托福希望我們的作文寫什么水平;堅持每天寫作,應(yīng)該堅持每天寫一篇有主題的文章,隨著時間的推移,寫作能力會有質(zhì)的飛躍;如果你有寫日記的習(xí)慣,你可以開始堅持用英語寫日記,紳士悄悄地說,寫英語日記親自測試有效哦。
關(guān)于“背”托福本身不考背誦,但在備考過程中,背誦無疑起著關(guān)鍵作用,對寫作、閱讀、聽力都有作用。這里的背誦不是一個單詞的背誦,而是在大聲閱讀的基礎(chǔ)上達到熟悉的程度。這是一種潛移默化的作用,能有效提高英語語感。
二、備考中期
在準(zhǔn)備考試的中期,我們需要在托福考試中取得分類突破。在這個階段,準(zhǔn)備考試的重點是分類練習(xí)之前的真實問題。在這里,我們需要注意問題的實踐,從近年來的真實問題開始,采取逆向策略。不要完成所有的問題,感覺他們的單一能力可以停止。詞匯部分必須堅持背誦單詞,聽力部分本階段采用聽力原則,根據(jù)考試節(jié)奏,先做問題,然后回頭了解每個句子,了解每個問題。這個階段對聽力非常重要,是你真正的英語聽力水平向托福聽力考試實際能力的轉(zhuǎn)變。良好的實際聽力并不意味著托福聽力必須得到,但前一階段練習(xí)的實際聽力能力,通過這一階段的突擊訓(xùn)練,可以迅速轉(zhuǎn)化為托福聽力考試的實際能力。
在閱讀部分,在這個階段,我們應(yīng)該根據(jù)考試時間的要求完成閱讀,然后問題點,總結(jié)閱讀回答技巧。你可以閱讀一些托福閱讀技巧文章,以提高做問題的技巧。
三、備考末期
較后階段的準(zhǔn)備原則是:做一整套問題,練習(xí)時間分配。尋找弱點,加強突破。本階段主要有四項任務(wù):近年來必須完成整套真實問題;整理本階段錯誤問題,分析;發(fā)現(xiàn)弱點,加強突破;繼續(xù)背誦托福單詞。
四、考前階段
較后,我們來到了托福考試準(zhǔn)備的較后一個階段,也是較需要堅持的階段。考前階段的準(zhǔn)備原則是:體驗考試感受,培養(yǎng)考試心理。我們需要使用較新的真實問題進行模型測試,并根據(jù)考試的實際情況完全模擬訓(xùn)練。通過觸摸測試,體驗時間分配,遇到特殊情況的策略,做問題的順序,培養(yǎng)考試的心理感受。較好在考試前一周去考場計算路上的時間。
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