濟(jì)南托福考試培訓(xùn)班哪家有特點(diǎn)

濟(jì)南托福考試培訓(xùn)班哪家有特點(diǎn)?小編為您推薦啟德教育。啟德托福培訓(xùn)班適合有較好英語(yǔ)基礎(chǔ)，想在托福成績(jī)及答題能力上提高的學(xué)員;既有一對(duì)一小班教學(xué)，又有3-6人大班教學(xué)，以滿足學(xué)員不同程度的需求;對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)細(xì)化到每小時(shí)，讓學(xué)生做到心中有數(shù);教師課后反饋?zhàn)鳂I(yè)情況，由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容，實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)時(shí)間并督促完成。

啟德自主研發(fā)課程體系

課程設(shè)置更科學(xué)

基礎(chǔ)中級(jí)高級(jí)，課程設(shè)置更科學(xué)，診學(xué)練測(cè)過(guò)關(guān)

一站式服務(wù)

海外學(xué)游背景提升海外實(shí)習(xí)優(yōu)選就業(yè)，全鏈條一站式服務(wù)

生存選課輔導(dǎo)

文書(shū)指導(dǎo)行前培訓(xùn)海外生存選課輔導(dǎo)，一應(yīng)俱全學(xué)習(xí)無(wú)憂

招生機(jī)構(gòu)之一

海外高校授權(quán)招生機(jī)構(gòu)之一，考托福去好的學(xué)校通途

怎么備考托福寫(xiě)作

1. 托?？忌鷳?yīng)把握好英語(yǔ)和漢語(yǔ)詞匯不能對(duì)應(yīng)的部分。并非所有英語(yǔ)詞匯都有相應(yīng)的漢語(yǔ)表達(dá)方式，某些不同的英語(yǔ)詞匯可能也能用相同的漢語(yǔ)表達(dá)，這就使得托?？忌谟糜⒄Z(yǔ)表達(dá)思想時(shí)面對(duì)可能有更多的選擇困難。

例如 family和home這兩個(gè)詞都可以翻譯成中國(guó)漢語(yǔ)“家”的意思，但是這些詞并不同義!“family”主要指的是家庭成員，與人有關(guān)，“home”主要指所居住的地點(diǎn)和住所。

2.考生應(yīng)具備廣泛的托福閱讀基礎(chǔ)知識(shí)。例如，閱讀一些詞匯與社會(huì)、歷史、文化和政治因素相關(guān)的文章，考生在選擇詞匯時(shí)就能適應(yīng)英語(yǔ)的習(xí)慣，并與社會(huì)文化的很多背景相吻合。

比如英國(guó)人和美國(guó)人對(duì) landlord和 peasant這兩個(gè)詞的理解和中國(guó)人完全不同。對(duì)于“ landlord”，英國(guó)人和美國(guó)人理解為“房東”，再理解為“地主”。而“ peasant”對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是粗俗和無(wú)知的意思，這個(gè)詞多少帶有貶義。

3.在英語(yǔ)寫(xiě)作中，托福考生尤其要注意區(qū)分同義詞。考生在選詞時(shí)要考慮題目和情境。因?yàn)闅v史的原因，現(xiàn)代英語(yǔ)中除了英語(yǔ)之外，還有很多來(lái)自法語(yǔ)和拉丁語(yǔ)的詞匯，這使得英語(yǔ)中的同義詞相當(dāng)豐富。

總的來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的母語(yǔ)多為短詞和小詞，它們聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單而親切，而且它們多用于口頭表達(dá)。法語(yǔ)莊重而文雅，多與行政、宗教、軍事、服飾等有關(guān)，而拉丁語(yǔ)則帶有濃厚的書(shū)卷氣。

托福閱讀需要讀全篇嗎

一般托福閱讀考試時(shí)間非常緊張，要做到通讀全文很困難，建議你略讀文章。

首先先看標(biāo)題，從標(biāo)題中可以把文章的主題給確定，也能對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效猜測(cè)。對(duì)整個(gè)文章有一個(gè)把握才能進(jìn)行下一步的閱讀。

然后讀首段。托福閱讀文章屬于議論文或者說(shuō)明文，多采用總分(總)文章結(jié)構(gòu)，利用首段往往可以概括出全文主旨。在閱讀首段時(shí)，注意內(nèi)容中如果出現(xiàn)however,while,but等轉(zhuǎn)折邏輯指示詞，往往后面的內(nèi)容就是重點(diǎn)!

較后讀每段的中心句。學(xué)生面對(duì)一個(gè)托福閱讀段落，肯定一開(kāi)始很難確定主題句，有的段落主題句也并不是明顯的某一句話。但是一般情況下，托福閱讀段落主題句會(huì)是前1-2句，或者是較后一句，要注意的是每個(gè)段落大致采取Topic話題+Aspects方面+Attitude態(tài)度的結(jié)構(gòu)，這三要素加起來(lái)就是標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過(guò)這種結(jié)構(gòu)抓住文章的各個(gè)段落主旨，便可洞悉整個(gè)文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。