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濟南托福考試培訓班哪家有特點?小編為您推薦啟德教育。啟德托福培訓班適合有較好英語基礎(chǔ)，想在托福成績及答題能力上提高的學員;既有一對一小班教學，又有3-6人大班教學，以滿足學員不同程度的需求;對每一位學生制定詳細的全程學習計劃，學習細化到每小時，讓學生做到心中有數(shù);教師課后反饋作業(yè)情況，由學習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容，實時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成。

啟德自主研發(fā)課程體系

課程設(shè)置更科學

基礎(chǔ)中級高級，課程設(shè)置更科學，診學練測過關(guān)

一站式服務(wù)

海外學游背景提升海外實習優(yōu)選就業(yè)，全鏈條一站式服務(wù)

生存選課輔導

文書指導行前培訓海外生存選課輔導，一應俱全學習無憂

招生機構(gòu)之一

海外高校授權(quán)招生機構(gòu)之一，考托福去好的學校通途

怎么備考托福寫作

1. 托?？忌鷳盐蘸糜⒄Z和漢語詞匯不能對應的部分。并非所有英語詞匯都有相應的漢語表達方式，某些不同的英語詞匯可能也能用相同的漢語表達，這就使得托福考生在用英語表達思想時面對可能有更多的選擇困難。

例如 family和home這兩個詞都可以翻譯成中國漢語“家”的意思，但是這些詞并不同義!“family”主要指的是家庭成員，與人有關(guān)，“home”主要指所居住的地點和住所。

2.考生應具備廣泛的托福閱讀基礎(chǔ)知識。例如，閱讀一些詞匯與社會、歷史、文化和政治因素相關(guān)的文章，考生在選擇詞匯時就能適應英語的習慣，并與社會文化的很多背景相吻合。

比如英國人和美國人對 landlord和 peasant這兩個詞的理解和中國人完全不同。對于“ landlord”，英國人和美國人理解為“房東”，再理解為“地主”。而“ peasant”對他們來說，是粗俗和無知的意思，這個詞多少帶有貶義。

3.在英語寫作中，托?？忌绕湟⒁鈪^(qū)分同義詞?？忌谶x詞時要考慮題目和情境。因為歷史的原因，現(xiàn)代英語中除了英語之外，還有很多來自法語和拉丁語的詞匯，這使得英語中的同義詞相當豐富。

總的來說，英語的母語多為短詞和小詞，它們聽起來簡單而親切，而且它們多用于口頭表達。法語莊重而文雅，多與行政、宗教、軍事、服飾等有關(guān)，而拉丁語則帶有濃厚的書卷氣。

托福閱讀需要讀全篇嗎

一般托福閱讀考試時間非常緊張，要做到通讀全文很困難，建議你略讀文章。

首先先看標題，從標題中可以把文章的主題給確定，也能對文章結(jié)構(gòu)進行有效猜測。對整個文章有一個把握才能進行下一步的閱讀。

然后讀首段。托福閱讀文章屬于議論文或者說明文，多采用總分(總)文章結(jié)構(gòu)，利用首段往往可以概括出全文主旨。在閱讀首段時，注意內(nèi)容中如果出現(xiàn)however,while,but等轉(zhuǎn)折邏輯指示詞，往往后面的內(nèi)容就是重點!

較后讀每段的中心句。學生面對一個托福閱讀段落，肯定一開始很難確定主題句，有的段落主題句也并不是明顯的某一句話。但是一般情況下，托福閱讀段落主題句會是前1-2句，或者是較后一句，要注意的是每個段落大致采取Topic話題+Aspects方面+Attitude態(tài)度的結(jié)構(gòu)，這三要素加起來就是標準學術(shù)論文體的"T+A+A篇章結(jié)構(gòu)"。托福文章大都遵循這種結(jié)構(gòu)，考生通過這種結(jié)構(gòu)抓住文章的各個段落主旨，便可洞悉整個文章脈絡(luò)和邏輯結(jié)構(gòu)。