針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,量身學(xué)習(xí)方案,階段性適應(yīng)調(diào)整,學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
發(fā)布時(shí)間:2024-04-09 16:22:44來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
德國(guó)教育水平高,文憑含金量高,公立教育免費(fèi)等優(yōu)勢(shì)吸引了很多中國(guó)學(xué)生選擇去德國(guó)留學(xué)。加上“一帶一路”的發(fā)展和中德關(guān)系進(jìn)入熱戀期,因此越來(lái)越多的學(xué)生愿意選擇德國(guó)作為自己的留學(xué)國(guó)家,并且去學(xué)習(xí)德語(yǔ)。
針對(duì)性學(xué)習(xí)方案,量身學(xué)習(xí)方案,階段性適應(yīng)調(diào)整,學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每天。
課后答疑,督導(dǎo)課后答疑,學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
多班型,多種上課方式。上課模式:走讀模式 /集訓(xùn)營(yíng)/在線課程。
出國(guó)規(guī)劃指導(dǎo),授課教師具備德國(guó)工作、留學(xué)經(jīng)驗(yàn),可為學(xué)生進(jìn)行海外生活指導(dǎo)。
多年經(jīng)驗(yàn)積淀,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言教育服務(wù)。
擁有成熟的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),為學(xué)生保駕護(hù)航。
來(lái)自多國(guó)的小語(yǔ)種教師團(tuán)隊(duì)。
多家國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教研產(chǎn)品豐富詳實(shí)。
新穎的互動(dòng)式教學(xué)模式。
國(guó)際化的教學(xué)管理流程,細(xì)致的教學(xué)服務(wù)。
課程名稱(chēng) | 班型 | 目標(biāo) | 備注 |
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德語(yǔ)A1班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到A1級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)A2班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到A2級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)B1班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到B1級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
德語(yǔ)B2班 | 4-6人/8-15人班 | 達(dá)到B2級(jí)水平 | 《交際德語(yǔ)》、新通自編教材 |
新通歐亞在線課程依托現(xiàn)代化科技手段,利用多樣的音頻和視頻手段,開(kāi)設(shè)法語(yǔ),德語(yǔ),意大利語(yǔ),西班牙語(yǔ),俄語(yǔ),葡萄牙語(yǔ),阿拉伯語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ),粵語(yǔ)等在線語(yǔ)言課程,同時(shí)提供錄播課程,可以再次回顧課堂,鞏固知識(shí) 。授課教師均來(lái)自新通全國(guó)各地語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校,大部分有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,用靈活的教學(xué)方式和策略為學(xué)生提供教學(xué)。新通教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)共同監(jiān)督。
成都德語(yǔ)學(xué)習(xí)班推薦哪家?小編為您推薦新通教育。學(xué)習(xí)德語(yǔ)學(xué)位可以讓你獲得高水平的語(yǔ)言技能,并深入了解*各地的德國(guó)文化和社會(huì)。本課程將強(qiáng)調(diào)實(shí)際的語(yǔ)言工作和交流技能,并有機(jī)會(huì)研究文化、思想、社會(huì)和機(jī)構(gòu)的各個(gè)方面。
新通教學(xué)特色
1.專(zhuān)業(yè)教材:課程采用德國(guó)原版教材,結(jié)合歐亞教育中心教研組內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成的專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系,參考德國(guó)教學(xué)模式進(jìn)行教材編制。
2.寓教于樂(lè):每四個(gè)單元的課程中,都會(huì)安排視頻教學(xué)課程,讓大家接觸到豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.拓展詞匯:課程會(huì)安排配套的詞匯練習(xí)資料。
4.定期檢測(cè):課程安排了單元小測(cè)驗(yàn),每本書(shū)有三次的小綜合測(cè)試,期末會(huì)安排大綜合測(cè)試。
5.內(nèi)容豐富:除了學(xué)習(xí)德語(yǔ)課程之外,同時(shí)還會(huì)講授德國(guó)概況以及文化,德國(guó)留學(xué)咨詢和講座,德語(yǔ)出國(guó)考試攻略,讓大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解德國(guó)。
6.中外結(jié)合:根據(jù)課程進(jìn)度安排相應(yīng)的外教聽(tīng)說(shuō)課程,讓大家真正地提升德語(yǔ)的運(yùn)用和溝通能力。
德語(yǔ)詞匯記憶與語(yǔ)法
這是一個(gè)語(yǔ)言的重中之重,無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分的關(guān)鍵。背詞怎么樣說(shuō)都是較痛苦的,我的想法是:以一般人的毅力,如果一天背那么十幾個(gè),沒(méi)有成就感來(lái)支持你繼續(xù)下去。較好一天一百個(gè),那么一個(gè)月就可以讀些基本文章了.兩個(gè)多月考德福的閱讀也可以過(guò)了,背單詞是,背個(gè)大概中文意思(越模糊越好,只要不影響閱讀)就可以了,真正理解是在下一步:閱讀,靠語(yǔ)境體會(huì) 。其實(shí)大家怎么背GRE單詞也就怎么背這個(gè)啊。而且,開(kāi)始的2000個(gè)單詞有很多組合詞,不好背,(當(dāng)然很多也是和英語(yǔ)對(duì)應(yīng)的日爾曼詞了)。過(guò)了2000詞后就到了拉丁外來(lái)詞了(和英語(yǔ)法語(yǔ)同源的那些),背起來(lái)就很舒服了。推薦任何一本詞匯量在7000以上的書(shū),以及單詞卡片的背法。較好背到10000詞比較靠譜。
語(yǔ)法方面
德語(yǔ)的語(yǔ)法是把德語(yǔ)單詞聯(lián)絡(luò)在一起的橋梁。沒(méi)有一種語(yǔ)言是沒(méi)有德語(yǔ)的語(yǔ)法的,法語(yǔ)都不列外。德語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)培訓(xùn)也必須累積,一天學(xué)一點(diǎn),漸漸地你也就會(huì)把握了。但有一點(diǎn)必須記牢,不必把德語(yǔ)語(yǔ)法和德語(yǔ)時(shí)態(tài)開(kāi)展比照。
德語(yǔ)聽(tīng)力、德語(yǔ)口語(yǔ)、閱讀文章
德語(yǔ)聽(tīng)力是先聽(tīng)音標(biāo)發(fā)音,聽(tīng)簡(jiǎn)易的語(yǔ)匯,聽(tīng)簡(jiǎn)單的句子,從簡(jiǎn)易到繁雜。德語(yǔ)口語(yǔ)與閱讀也是一樣的,從一開(kāi)始的簡(jiǎn)易到后邊愈來(lái)愈繁雜。德語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)能夠 效仿音頻,跟隨音頻一起讀,不只是說(shuō)簡(jiǎn)易跟隨讀,也要認(rèn)真記。一開(kāi)始的情況下是有很多阻礙的,多聽(tīng)聽(tīng),多講,多讀就習(xí)慣,你習(xí)慣以后也就把握了。
創(chuàng)作
用德語(yǔ)創(chuàng)作是對(duì)你學(xué)習(xí)成果一個(gè)非常好的檢測(cè)。寫(xiě)一篇小短文能夠檢測(cè)你學(xué)得的語(yǔ)匯和德語(yǔ)的語(yǔ)法。寫(xiě)完后,你應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)德語(yǔ)單詞詞法。創(chuàng)作不一定要寫(xiě)一篇作文,也可以造句,都能夠獲得非常好的鍛練。
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