“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
發(fā)布時間:2024-06-26 09:20:23來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)德語,能夠獲得更為廣闊的學(xué)術(shù)深造空間。首先,德語在我國算小語種,在高考自主招生中可作為特長考慮;其次,德語是世界第二大學(xué)術(shù)語言,很多工程技術(shù)和哲學(xué)、藝術(shù)類專著都是用德語寫就的,所以無論是在英美,還是在香港,只要你二外是德語,你申請研究生獲得錄取的機(jī)會將會大大增加。
“被動”變“主動”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
以良好的知識素養(yǎng)和教學(xué)知識、科學(xué)幽默精確的語言、靈活的教學(xué)方式及策略,遵循二語習(xí)得規(guī)律等學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),為學(xué)生提供教學(xué)。
清晰的學(xué)習(xí)界面,多樣的音頻和視頻,生動呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以回看的在線課堂,及時的學(xué)習(xí)評估。
教、學(xué)、測、練、評的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)。
實時的師生互動和生生互動,構(gòu)建知識地圖,建立學(xué)習(xí)共同體,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動。
1、對德語感興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;2、接觸過德語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
1、采用德國教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系,參考德國教學(xué)模式;2、每四個單元有視頻教學(xué)課;3、配套詞匯練習(xí)資料;4、有單元小測驗,每本書有三次小綜合測驗,期末有一次大綜合測試;5、除學(xué)習(xí)德語課程外,同時講授德國概況以及文化,德國留學(xué)咨詢與講座,德語出國考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時,更好地了解德國。
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西安德語培訓(xùn)班哪家比較好?新通教育通過二十余年的努力,著力打造“教、學(xué)、習(xí)、得”,通過科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗,幫助學(xué)生達(dá)成理想的學(xué)習(xí)效果。新通教育接力物聯(lián)網(wǎng),研發(fā)SMART智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng),開設(shè)新通在線商城會員體系,全力為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)的出國考試學(xué)習(xí)平臺,幫助學(xué)員穩(wěn)定而的提習(xí)能力。
德語學(xué)習(xí)攻略分享
教材選擇
選擇適合自己的教科書,市面上的德語教科書琳瑯滿目,我們?yōu)槟阏砹诉m合德語初學(xué)者的教科書,可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求選擇合適的。
合理利用德語詞典
在德語學(xué)習(xí)過程中,如果能夠利用好德語詞典,能夠極大地擴(kuò)展詞匯量、學(xué)到地道的德語表達(dá)并鞏固語法知識,達(dá)到事半功倍的效果。
合理的學(xué)習(xí)計劃
德語學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,因此制定合理的學(xué)習(xí)計劃非常重要。一個好的學(xué)習(xí)計劃可以幫助你更好地安排學(xué)習(xí)時間,保持學(xué)習(xí)的積極性和持續(xù)性,下面是幾個制定合理學(xué)習(xí)計劃的建議:
一、每周安排固定學(xué)習(xí)時間
可以安排整體的時間用來學(xué)習(xí)德語,如報班系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)德語;也可以利用碎片化的時間聽一些德語新聞、閱讀一些德語外刊。
二、制定德語學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定長期和短期的德語學(xué)習(xí)目標(biāo)可以幫助你更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)路線和進(jìn)度。
長期目標(biāo)可以是半年或一年內(nèi)達(dá)到A1或是B1水平,而短期目標(biāo)可以是每個月或每周要背多少單詞、閱讀多少文章。在迷失學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況下,也可以通過報名等級考試來激勵學(xué)習(xí)熱情。
三、根據(jù)個人情況調(diào)整計劃
每個人的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度都不盡相同,因此需要根據(jù)個人情況調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和積極性。
同時,也要時刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步情況,及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。
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