“被動(dòng)”變“主動(dòng)”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
發(fā)布時(shí)間:2024-02-19 10:00:39來源:有考網(wǎng)綜合
學(xué)習(xí)德語,能夠獲得更為廣闊的學(xué)術(shù)深造空間。首先,德語在我國(guó)算小語種,在高考自主招生中可作為特長(zhǎng)考慮;其次,德語是世界第二大學(xué)術(shù)語言,很多工程技術(shù)和哲學(xué)、藝術(shù)類專著都是用德語寫就的,所以無論是在英美,還是在香港,只要你二外是德語,你申請(qǐng)研究生獲得錄取的機(jī)會(huì)將會(huì)大大增加。
“被動(dòng)”變“主動(dòng)”,化“單一”為“多樣”,成為以自主性、研究性、合作性、創(chuàng)新性為特征的學(xué)習(xí)行為。
以良好的知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)知識(shí)、科學(xué)幽默精確的語言、靈活的教學(xué)方式及策略,遵循二語習(xí)得規(guī)律等學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn),為學(xué)生提供教學(xué)。
清晰的學(xué)習(xí)界面,多樣的音頻和視頻,生動(dòng)呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以回看的在線課堂,及時(shí)的學(xué)習(xí)評(píng)估。
教、學(xué)、測(cè)、練、評(píng)的完整閉環(huán),教師和學(xué)習(xí)督導(dǎo)的共同監(jiān)督,從入班到結(jié)課進(jìn)行跟蹤,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
實(shí)時(shí)的師生互動(dòng)和生生互動(dòng),構(gòu)建知識(shí)地圖,建立學(xué)習(xí)共同體,小班教學(xué)使學(xué)生和老師有充分互動(dòng)。
1、對(duì)德語感興趣的基礎(chǔ)薄弱學(xué)員;2、接觸過德語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
1、采用德國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成專業(yè)的教學(xué)體系,參考德國(guó)教學(xué)模式;2、每四個(gè)單元有視頻教學(xué)課;3、配套詞匯練習(xí)資料;4、有單元小測(cè)驗(yàn),每本書有三次小綜合測(cè)驗(yàn),期末有一次大綜合測(cè)試;5、除學(xué)習(xí)德語課程外,同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化,德國(guó)留學(xué)咨詢與講座,德語出國(guó)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好地了解德國(guó)。
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網(wǎng)絡(luò)課程模式
泉州德語培訓(xùn)課程推薦哪家?小編為您推薦新通教育。新通教育的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布在中國(guó)的主要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和英國(guó)、澳大利亞、加拿大等多個(gè)國(guó)家,并與亞洲知名的人力資源企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)盟,從而為中國(guó)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)包括語言培訓(xùn),國(guó)際合作課程、求學(xué)咨詢和職業(yè)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、簽證申請(qǐng)、海外延續(xù)服務(wù)、海歸求職指導(dǎo)等全方位的國(guó)際服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
新通德語課程簡(jiǎn)介
適合對(duì)象:對(duì)德語感興趣的學(xué)員
使用教材:新通教育的德語教材
教學(xué)師資:新通教育的德語老師
教學(xué)目的:提高德語水平
教學(xué)內(nèi)容:新通教育開設(shè)了德語課程,開設(shè)多種班型,就是讓大家的學(xué)習(xí)時(shí)間更加的方便,不同的學(xué)習(xí)時(shí)間任您挑選,幫助您提高德語水平。
新通德語課程特色
課程服務(wù)
根據(jù)學(xué)習(xí)需求,定制課程內(nèi)容,包含興趣類課程、等級(jí)的考試類課程、商務(wù)用語類課程。
教學(xué)模式
使用互動(dòng)式及場(chǎng)景式教學(xué)模式,注重提升學(xué)員語言運(yùn)用能力;配置各國(guó)人文類課程、興趣類活動(dòng),沉浸式體驗(yàn)外語魅力。
內(nèi)容多樣
除學(xué)習(xí)德語課程外,同時(shí)講授德國(guó)概況以及文化,德語出國(guó)考試攻略,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),更好地了解德國(guó)。
課后答疑
學(xué)習(xí)方案制定,課后答疑,學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋家長(zhǎng)。學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn),督促學(xué)習(xí)。
德語口語學(xué)習(xí)方法
A. 找語言伙伴。如果你在國(guó)內(nèi),這不現(xiàn)實(shí)。事實(shí)上即便是在德國(guó)也不見得就有怎么樣好的語言環(huán)境。其實(shí),找語言伙伴不一定需要找德國(guó)人,只要他是老外,只要他不懂中文,只要你們交流必須要說德語就行。甭管他是哪個(gè)國(guó)家的,你們要建立起友誼,以便于你可以天天去騷擾他,天天開口說德語。
B. 自言自語。如果你平時(shí)就有自言自語說中文的習(xí)慣,那么從現(xiàn)在開始,改成自言自語說德語。如果沒有這種習(xí)慣,那就去培養(yǎng)吧,這是一種有利于健康的行為。如果你不是那種喜歡說話的人,你甚至不喜歡對(duì)自己說話,那么請(qǐng)把你心里的思想轉(zhuǎn)成德語。
例如你洗澡時(shí)發(fā)覺水太燙了,你心里不要想:水太燙!應(yīng)該想:das Wasser ist zu heiß!總之就是要培養(yǎng)出你的德語思維。起初你會(huì)覺得這樣很別扭,因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)碰到一些不會(huì)說的單詞,從而使你的自言自語進(jìn)行不下去,或者你會(huì)覺得不習(xí)慣,很麻煩,很費(fèi)勁,很口吃。
但是只要你堅(jiān)持下去便是一件好事,當(dāng)你堅(jiān)持一段時(shí)間后你就會(huì)習(xí)慣了,習(xí)慣后就不會(huì)覺得煩了。接著你就可以享受口語日漸提高的快感。
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