濟(jì)南新通教育機(jī)構(gòu)
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濟(jì)南法語(yǔ)培訓(xùn)班哪家機(jī)構(gòu)靠譜

發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 11:18:19來(lái)源:有考網(wǎng)綜合

我們學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,首先要了解并接受語(yǔ)言的獨(dú)特性和差異性。有很多同學(xué)在法語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)法語(yǔ)和英語(yǔ)在字形上有很多相似之處,因此總是思考為什么法語(yǔ)這個(gè)地方和英語(yǔ)不一樣,但是法語(yǔ)屬印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族,語(yǔ)法要更加嚴(yán)謹(jǐn),所以面對(duì)一門新的語(yǔ)言,它和我們所學(xué)過(guò)語(yǔ)言的相似處可以適當(dāng)?shù)膸椭覀兝斫庀倘皇呛?,但是不能讓其成為我們語(yǔ)言學(xué)習(xí)的障礙,面對(duì)新的語(yǔ)法內(nèi)容,要學(xué)會(huì)理解和接受。

新通法語(yǔ)課程特色
01
采用法國(guó)教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系。
01
02
培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力。
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03
采用主題式教學(xué)模式,融入法國(guó)文化。
03
04
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固。
04
教學(xué)服務(wù)
班主任和助教監(jiān)督學(xué)生

線上線下課后輔導(dǎo)

電話和微信與家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況

SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)開通

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新通教育
法語(yǔ)系列教材
  • 法語(yǔ)初中級(jí)教材

    《Tendances》由法國(guó)的教育出版社出版,是法語(yǔ)教學(xué)書籍出版機(jī)構(gòu)。配套教材齊全,除學(xué)生用書,還有教師用書,幫助老師更好地備課。

  • 法語(yǔ)高級(jí)教材

    選用《Alter ego》教材,是法語(yǔ)聯(lián)盟近些年來(lái)的指定教材,全法文,相比TAXI ,更注重文化;文化內(nèi)容涵蓋法國(guó)人的家庭觀、愛(ài)情觀,他們喜歡的電影院,商場(chǎng)等。

新通核心優(yōu)勢(shì)
國(guó)立大學(xué) 學(xué)術(shù)體系完善
留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程,課程設(shè)置完善全面,滿足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。
 
延世大學(xué) 師資力量
授課教師均有扎實(shí)的英語(yǔ)功底,善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生備考。根據(jù)不同的學(xué)生問(wèn)題給予針對(duì)性講解。
 
頸慶熙大學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)化管理
由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì),開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系,持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法,形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。
 
高麗大學(xué) 360°全方位服務(wù)
始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)”的教學(xué)宗旨,課上教師教學(xué),課后督導(dǎo)全天跟進(jìn),360°提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。
 
 
 
 
校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 

新通教育歐亞教育中心是專業(yè)小語(yǔ)種語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),提供日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)及出國(guó)留學(xué)咨詢,解讀出國(guó)留學(xué)的條件、費(fèi)用、流程及申請(qǐng)時(shí)間等留學(xué)常見問(wèn)題,并能為有志前往歐亞留學(xué)的學(xué)生提供全方位的留學(xué)私人定制服務(wù)。

歐亞語(yǔ)培服務(wù)

線上線下皆可學(xué)習(xí):多個(gè)城市分校線下課堂,在線課程學(xué)習(xí)方便

課后答疑:有問(wèn)題隨時(shí)提,課后獲得解答

教學(xué)督導(dǎo):跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,監(jiān)督考勤

課后作業(yè)鞏固:配套課后練習(xí),自研教輔鞏固學(xué)習(xí)

課程回放復(fù)習(xí):課后提供在線回放復(fù)習(xí)

在線課程優(yōu)勢(shì):

1、精心設(shè)計(jì)的在線課堂

2、上直播,送錄播

3、4-8人小班,充分互動(dòng)

4、知識(shí)體系化,拒絕碎片化教學(xué)

5、“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán)

6、集結(jié)新通教師,提供教學(xué)

法語(yǔ)學(xué)習(xí)心得

作為一門很有前途的語(yǔ)言,法語(yǔ)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。雖然它并不是一門很容易學(xué)的語(yǔ)言,但是如果你有足夠的毅力和耐心,學(xué)好法語(yǔ)也并非難事。

詞匯和語(yǔ)法

以我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),如果你想要學(xué)好法語(yǔ),較好的方法就是盡可能多地學(xué)習(xí)它的詞匯和語(yǔ)法。當(dāng)然,這需要不斷反復(fù)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

一個(gè)好的方法是學(xué)習(xí)一些基本的法語(yǔ)短語(yǔ),例如“bonjour”(你好)、“au revoir”(再見)等,以及常用的動(dòng)詞和名詞。此外,還要注重法語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí),例如動(dòng)詞時(shí)態(tài)的用法,基本的名詞性質(zhì)等。

聽力和口語(yǔ)

在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中,聽力和口語(yǔ)也是非常重要的一部分。你可以通過(guò)多聽法語(yǔ)電臺(tái)、收聽法語(yǔ)音樂(lè)、看法語(yǔ)電影來(lái)增加自己的聽力水平。同時(shí),盡可能地多說(shuō)法語(yǔ),練習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。

如果你存在口音不太標(biāo)準(zhǔn)或語(yǔ)調(diào)不夠準(zhǔn)確的問(wèn)題,可以找一些法語(yǔ)母語(yǔ)的人做語(yǔ)言交流,這樣不僅可以提高自己的說(shuō)法語(yǔ)的能力,還可以更好地了解法國(guó)的文化和風(fēng)俗。

閱讀和寫作

閱讀和寫作也是學(xué)習(xí)法語(yǔ)的重要部分。你可以先從簡(jiǎn)單的文章或材料開始,稍微有一些挑戰(zhàn)性,然后逐漸升級(jí)。在閱讀的過(guò)程中,你應(yīng)當(dāng)有心理準(zhǔn)備,因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)絕非中文那樣直白易懂,你需要花費(fèi)很多時(shí)間去理解文章的含義。

在寫作方面,你可以先從一些簡(jiǎn)單的文字或?qū)υ掗_始,然后不斷提高自己的難度,帶著糾正自己語(yǔ)法和形容詞用法的心態(tài)去寫。如果你想要提高自己的寫作技巧,可以多參考一些的法語(yǔ)作品,從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

總結(jié)

總之,在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的過(guò)程中,你需要耐心和毅力,同時(shí)需要注重對(duì)聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作的全方位學(xué)習(xí)。多參考的法語(yǔ)作品或者找一些法語(yǔ)母語(yǔ)的人做語(yǔ)言交流,加強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。相信只要勤奮努力,你就能夠掌握這門有趣的語(yǔ)言。

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