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廣州天河歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
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廣州歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)課程是什么?

發(fā)布時(shí)間:2021-11-12 14:16:58來(lái)源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合

法語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系羅曼語(yǔ)族,羅曼語(yǔ)族包括中部羅曼語(yǔ)(法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、薩丁島(Sardinia)方言、加泰羅尼亞(Catalunya)語(yǔ)等),法語(yǔ)分為四個(gè)等級(jí):A1、A2、B1和B2。法語(yǔ)是一種表音的文字,單詞的含義大多是通過(guò)詞根和詞綴的組合來(lái)表達(dá)的。

哪些人適合學(xué)法語(yǔ)?


人群一

對(duì)法語(yǔ)有濃厚興趣的學(xué)員,想要學(xué)習(xí)法語(yǔ)但沒(méi)有地方學(xué)習(xí)。

人群二

以法語(yǔ)作為二外考試的學(xué)員,想要提升法語(yǔ)但沒(méi)有方法學(xué)習(xí)。

人群三

準(zhǔn)備去法留學(xué)的學(xué)員,沒(méi)有老師輔導(dǎo)。


法語(yǔ)考試有哪些?


 
01
 

TCF

699,一般情況,法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生能考過(guò)400分的就是很不錯(cuò)的成績(jī)了。

 
02
 

TEF

900,有倒扣分,答錯(cuò)了要減分,法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)成績(jī)好點(diǎn)的大四學(xué)生能考過(guò)500分。

 
03
 

TEFAQ

法語(yǔ)占16分,理解8分,表達(dá)8分,通常是通過(guò)面試來(lái)確定申請(qǐng)者的法語(yǔ)水平。

 
04
 

法語(yǔ)四級(jí)

主要面向英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)、法語(yǔ)二外的學(xué)生,只能在校生報(bào)考,考試時(shí)間與英語(yǔ)四六級(jí)時(shí)間一致,一般是四月份報(bào)名,六月份考,每年只考這一次。

 
05
 

翻譯資格

翻譯資格考試人人都可以報(bào)考,費(fèi)用是:三級(jí)筆譯360元,三級(jí)口譯500元;二級(jí)筆譯420元,二級(jí)口譯交替?zhèn)髯g570元。

 
06
 

T-M

是用來(lái)選拔經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的一種考試,特別為本科三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)生設(shè)立。


歐風(fēng)法語(yǔ)課程服務(wù)


  • 入學(xué)

    為學(xué)員進(jìn)行入學(xué)測(cè)試并進(jìn)行分班學(xué)習(xí)。

  • 輔導(dǎo)

    對(duì)學(xué)員的作業(yè)、易錯(cuò)題目進(jìn)行分析講。

  • 考核

    學(xué)習(xí)到某個(gè)階段不定時(shí)的進(jìn)行考核測(cè)試。

  • 講解

    考前進(jìn)行題目分析講解,幫助學(xué)員記憶。


歐風(fēng)法語(yǔ)課程特色


  • 開(kāi)設(shè)班型

    采用新穎的小班授課模式

  • 定制學(xué)習(xí)

    老師為學(xué)員制定專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)方案

  • 輔導(dǎo)教材

    學(xué)員的學(xué)習(xí)資料是由歐風(fēng)老師編寫(xiě)

  • 線(xiàn)上授課

    線(xiàn)上授課能讓學(xué)員可以自由安排時(shí)間

  • 線(xiàn)下授課

    老師學(xué)員面對(duì)面學(xué)習(xí),增進(jìn)師生關(guān)系

  • 教師團(tuán)隊(duì)

    老師經(jīng)驗(yàn)豐富而,讓學(xué)員更好的學(xué)習(xí)


小語(yǔ)種就業(yè)形勢(shì)
 
全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)人才的需求量開(kāi)始成倍增長(zhǎng),已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)十幾個(gè)單位爭(zhēng)搶一個(gè)畢業(yè)生的局面。
小語(yǔ)種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域:政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。
小語(yǔ)種涵蓋面廣,包含專(zhuān)業(yè)多,就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同,人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在回答“你認(rèn)為學(xué)什么小語(yǔ)種較有利”的問(wèn)題時(shí),一項(xiàng)有1526名訪(fǎng)者的調(diào)查顯示,選擇歐洲語(yǔ)系的法語(yǔ)、德語(yǔ)和西班牙語(yǔ)的占到了大多數(shù);其次是亞非語(yǔ)系的日語(yǔ)、韓語(yǔ);然后是阿拉伯語(yǔ),占受訪(fǎng)者的16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)時(shí)的一些傾向。
一般來(lái)說(shuō),小語(yǔ)種就業(yè)形式的差異,主要受三個(gè)方面的影響:1.學(xué)習(xí)某種語(yǔ)言的人數(shù);2.講某種語(yǔ)言的國(guó)家數(shù)量及經(jīng)濟(jì)情況;3.中國(guó)與這些國(guó)家的關(guān)系,包括地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的。

在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中,法國(guó)較早承認(rèn)新中國(guó),與中國(guó)有深厚友誼,政治、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的交往非常頻繁,未來(lái)社會(huì)急切需求能熟練運(yùn)用法語(yǔ)并深諳西歐社會(huì)文化的復(fù)合型人才。那么,廣州歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容是什么?

歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專(zhuān)業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專(zhuān)業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。

課程內(nèi)容

(1)課程說(shuō)明:依據(jù)歐洲語(yǔ)言共同標(biāo)準(zhǔn)框架,針對(duì)本校學(xué)生對(duì)法語(yǔ)的學(xué)習(xí)需求研發(fā)的課程。提供語(yǔ)法、口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀提升的綜合教學(xué)。

(2)課程等級(jí):A1,A2,B1,B2,TEF/TCF考沖

(3)課程內(nèi)容:聽(tīng)力前導(dǎo)課,精講課,單項(xiàng)強(qiáng)化課,語(yǔ)法強(qiáng)化訓(xùn)練課,階段等級(jí)???。

(4)課時(shí)安排:200課時(shí)每階段,TEF/TCF考沖60課時(shí)。

教學(xué)內(nèi)容

采用法國(guó)新原版教材,并結(jié)合法語(yǔ)教研組內(nèi)部自編教材逐步構(gòu)成專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系。采用主題式教學(xué)模式,融入法國(guó)文化。

能力培養(yǎng)

課程培養(yǎng)你的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),法語(yǔ)語(yǔ)句詞匯掌握,重視實(shí)際運(yùn)用法語(yǔ)能力,讓你不再是基礎(chǔ)薄弱學(xué)員。

內(nèi)容豐富

除學(xué)習(xí)法語(yǔ)課程外,同時(shí)講授法國(guó)概況以及文化,法國(guó)留學(xué)咨詢(xún)與講座,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),更好地了解法國(guó)。

輔導(dǎo)練習(xí)

課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),階段測(cè)試,學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固知識(shí)。讓你學(xué)得牢固,對(duì)法語(yǔ)有知識(shí)記憶。

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