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北京歐風韓語培訓機構(gòu)靠譜嗎?

發(fā)布時間:2021-11-18 10:50:12來源:有考培訓網(wǎng)綜合

北京歐風韓語培訓機構(gòu)靠譜嗎?韓語能力考試聽力備考中,很多同學關(guān)于韓語考試的聽力的問題會有些共性,比如聽力的時候單詞聽不懂,或者是即使看文本也不能理解聽力內(nèi)容的意思等等。這里小編為大家整理了韓語等級考試聽力備考的常見問題,這些考試問題該如何解決呢?

北京歐風小語種培訓學校

北京歐風隸屬于朗閣教育科技股份有限公司,是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務。自創(chuàng)辦以來,歐風堅定不移地走上了學術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學授課模式,開拓歐洲語系培訓新風向。

韓語等級考試聽力備考方法

1.韓語能力考試備考如何分辨詞匯讀音

分辨詞匯讀音是韓國語能力考試聽力中較基本的一項能力,也是較重要的一項能力。辨音能力是同學們在聽到某個音的時候,知道是這個音,不會聽成另外一個音。也就是說,聽聽力途中,詞匯的發(fā)音都是清晰的??忌梢酝ㄟ^不斷練習精聽來提高自己的TOPIK聽力辨音能力,反復磨耳朵。

特別是對韓語的音變規(guī)則一定要非常的熟悉。韓語中的許多音變規(guī)則常常會誤導考生,很容易聽錯詞匯的意思,特別是韓語連音是考生們較常聽錯的。

關(guān)于韓語的連音規(guī)則,具體可以戳:發(fā)音規(guī)則:收音+元音該如何發(fā)音

如果自學很難去記憶,或是本身自己的發(fā)音就很不標準,可以請專門的外教,不僅可以提高你的口語水平,還可以在TOPIK聽力考試中避免聽力誤區(qū)。

2.如何提高對韓語能力考試單詞的熟悉度

在聽懂詞匯的讀音之后,就是要反應出詞匯的意思,一般一個聽力的時間并不是特別的長,所以在考試的時候并沒有很多的時間給你去思考詞匯的意思。這個時候就要看你對那個詞匯熟不熟悉。很多同學在聽到一個詞匯,常常就會感覺很熟悉但是怎么也想不起詞匯的意思,這個就是對詞匯不熟悉造成的。

提高TOPIK聽力單詞熟悉度的方法就是重復單詞。除了簡單的背誦記憶之外,較好是跟著朗讀,這樣在聽力考試的時候很快就能反應出這個詞匯的意思。

3.韓語能力考試聽力考試中聽不懂句子,怎么辦?

上述聽力問題可分為兩種情況考慮:

1)只是聽到少許詞匯,核心詞匯缺失導致不能獲得意思。這便是由辨音錯誤和單詞熟悉度不高導致的,所以就得精聽和重復單詞。

2)同學們在單詞方面沒有問題,也就是說單個單詞的意思都沒有問題,但是還是不能理解意思。這是因為同學們只是生硬地把韓語對照成中文,較后就如同看古文一般,難以理解。真正的理解是要把句子放在語境當中的,看說話者是如何一步步講清楚的,這絕不是理解單個單詞可以做到的。

4.對內(nèi)容不熟悉,看TOPIK聽力文本也讀不懂

看不懂內(nèi)容可能是因為對相關(guān)聽力的話題甚至是對話場景完全不具備相關(guān)的背景常識;或者是對TOPIK聽力內(nèi)容的理解沒有顧及全篇,理解片面。

所以同學們在TOPIK聽力備考中除了多背詞匯,多聽聽力之外,關(guān)于韓國的一些文化,比如韓國的飲食、生活、歷史等等,簡單的去了解下。這樣,即使是聽不大懂,根據(jù)以往自己對于這些知識的了解,也可以猜測下整篇聽力的內(nèi)容。

5.為什么聽懂了韓語能力考試聽力內(nèi)容,答不對題目?

TOPIK聽力說白了就是檢測考生們的韓語水平,而不是在測試同學們有多少的知識。同學們的“聽懂”可能和TOPIK聽力的“聽懂”不一樣。這是因為同學們在面對TOPIK聽力時,本能地把注意力放在語言上,而不是理解上。也就是說,一些同學的聽力理解能力需要提升,但是卻只是在練習單純的聽句子,沒有針對問題的根源,聽力自然就變得非常的難了。

所以我們在之后的練習中要避免以下幾種情況:1.沒有獲取任何有效信息2.獲取了部分有效信息,其實只是聽懂了一些重點單詞;又或者只是聽懂了大概思路。同時建議大家在平時的練習中,除了要做辨音能力,理解能力的訓練以外,還要強化一下理解的速度,之后再多多練習自己的邏輯理解能力。3.多多注意聽力中的轉(zhuǎn)折詞,比如說???,??,???等等。

6.做韓語能力考試聽力練習的時候到底要不要做筆記?

該不該做筆記取決于自己本身的聽力水平。我們發(fā)現(xiàn)聽力成績60分以下的考生經(jīng)常會為了做筆記而顧不上聽后面的內(nèi)容,手忙腳亂,或者因為做筆記而只能捕捉講座中支離破碎的片段信息,來不及反應整句話的意思。在60分以下的同學們,建議盡量以理解文章大意為主,不用強迫自己去做筆記。因為做筆記導致同學們長期停留在聽某個碎片信息的階段,沒有足夠的時間去辨音和理解句意,也不利于語感的形成,實際上反而阻礙了聽力實力的進步。

但如果分數(shù)在60分以上后,也就是基本理解能力已經(jīng)有了,這個時候做筆記就不太會受干擾,能通過記筆記將文章的大概框架,重要的細節(jié)考點記下來。這樣在做題的時候就能游刃有余,既可以通過我們本身的筆記去選答案,又能夠通過排除法將不是同一個層次的答案排除掉。

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