上海日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家有優(yōu)勢(shì)

上海日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家有優(yōu)勢(shì)？新通日語(yǔ)在課程中采用寓教于樂(lè)的授課方式，融入日本傳統(tǒng)文化以及流行文化的知識(shí)，幫助學(xué)員簡(jiǎn)單輕松學(xué)懂日語(yǔ)N2，達(dá)到日語(yǔ)中水平。針對(duì)聽(tīng)說(shuō)以及難點(diǎn)兩個(gè)部分，除了課堂時(shí)間，還將在線上進(jìn)行交流、幫助學(xué)習(xí)。

新通課程優(yōu)勢(shì)：

1、精心設(shè)計(jì)的在線課堂

2、上直播，送錄播

3、4-8人小班，充分互動(dòng)

4、知識(shí)體系化，拒絕碎片化教學(xué)

5、“有始有終”的學(xué)習(xí)閉環(huán)

6、集結(jié)新通教師，提供教學(xué)

初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

首先學(xué)日語(yǔ)是一種興趣愛(ài)好或是有種有動(dòng)力有目的的事情;先知道自己要學(xué)到什么程度。日語(yǔ)等級(jí)考試分為5個(gè)級(jí)別(N1、N2、N3、N4、N5，N1為較。剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)當(dāng)然向所有的語(yǔ)言一樣，就發(fā)音開(kāi)始日語(yǔ)稱(chēng)作五十音入門(mén)就要從五十音開(kāi)始，五段十行，下個(gè)五十音的軟件，每天給自己定個(gè)目標(biāo)。

比如兩天學(xué)一課，五課一復(fù)習(xí)，多聽(tīng)日文歌，多看日劇，就算聽(tīng)不懂也有一種日語(yǔ)的環(huán)境在里面有時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)單詞居然是在日劇的學(xué)到的再就是要相信自學(xué)是一定可以達(dá)到目標(biāo)的，堅(jiān)持就會(huì)學(xué)好祝學(xué)習(xí)順利。發(fā)音：日語(yǔ)中有清音和濁音的區(qū)別，而清音又有送氣和不送氣之分，這對(duì)于平時(shí)習(xí)慣只送氣和不送氣的中國(guó)人來(lái)說(shuō)比較困難。

因?yàn)樵S多人容易將た、か行的清音誤認(rèn)為是だ、が行的濁音，其實(shí)他們的發(fā)音是不同的。一般來(lái)說(shuō)清音在句子中間，或者詞中間不送氣，類(lèi)似于中文的不送氣音g，d，而在詞頭，句頭往往與漢語(yǔ)的k，t相似，較重要的一點(diǎn)是，清音如果在詞中不送氣時(shí)，喉頭是幾乎不顫動(dòng)的，不送氣音只在口腔形成，而如果從喉頭開(kāi)始震動(dòng)發(fā)出da，ga，這就是濁音了。

大家需要多注意的濁音的發(fā)音方式。開(kāi)始的時(shí)候可以先發(fā)音個(gè)鼻音然后發(fā)だ、ざ、が、ば行的音節(jié)，這就與日語(yǔ)的濁音很相近了。另外，日語(yǔ)中濁音が行有發(fā)鼻濁音的情況，發(fā)音類(lèi)似聽(tīng)起來(lái)是鼻音+あ、い、う、え、お形成的，一般在句中詞中，或句尾讀鼻濁音，句頭直接讀濁音。不過(guò)這種規(guī)定逐漸被年輕人打破，詞中發(fā)濁音也是可以的，看個(gè)人的習(xí)慣了。