發(fā)布時間:2024-05-20 08:35:13來源:有考網(wǎng)綜合
N4:300個漢字 ,1500個詞匯
N3:600個漢字,3000個詞匯
N2:1000個漢字,6000詞匯
N1:2000個漢字,10000個詞匯
N5~N1的重點詞匯、語法、聽力、閱讀。
日教口語會話課。
針對理論課程進行實戰(zhàn)訓練與講解。
結(jié)課以筆試考試+日語演講形式進行。
新通教育
上海新通教育日語精品定制課程專為想學習日語的學員設(shè)置,由多年教學經(jīng)驗的老師主授,中、外教 結(jié)合,讓你在發(fā)音、語法、閱讀以及日常用語上有穩(wěn)步提升,滿足你國外求學需求或者工作交流需要。
怎樣提高日語聽力
1、平時多看日語的節(jié)目和影視。
開始也不是說非要你每一句都聽懂,就算是一句都沒聽懂好了,你起碼要讓自己的耳朵習慣日語。再說了,都是要去考N1、N2的日語大佬了,生活題材的日劇應(yīng)該都能聽懂大部分了。
2、多聽NHK新聞。
可以在手機上安裝一個NHK新聞的APP,每天抽出幾分鐘聽個一兩篇。積少成多。而且這個APP非常良心,不僅有原文、音頻還有視頻可以看,難一點的單詞都有相應(yīng)的日文解釋。
3、和日本人多進行交流。
不管是和外教先生,還是和本校的日語留學生。反正只要有機會的話,一定不要放過和日本人進行交流的機會,不僅可以練口語和聽力。還能增加一點自己學習的動力。
4、弄懂平時聽的聽力題。
雖然說綜藝節(jié)目,日劇等不要求必須要全部聽懂。但是平時做的和自己的日語水平相當或者說只是高一點的日語聽力的練習一定要全部弄懂。在聽后要好好對答案,錯誤了自己一定要看答案或原文弄懂哪里錯了,為什么錯了。否則就是“無駄”。
5、注意平時的積累,不要偷懶。
聽力時碰到不懂的單詞或是因為某個語法的原因而導(dǎo)致選擇出錯時,一定要去查清楚,記下來。如果自己聽力不好是因為自身單詞或語法積累不夠的問題,建議多背背紅藍兄弟。
6、堅持下去,不要做“三日坊主”。
三日坊主就是指三天打魚兩天曬網(wǎng)的人。堅持下去,聽力肯定會有所進步的。倒不如說不進步才奇怪。
日語寫作很難?3個習慣助你成為寫作達人
一、要掌握修飾語修飾語在日語文章中也是必不可少的部分,我們要熟練掌握它的位置和順序。運用正確的修飾語可以更好的刻畫作者的形象、描繪場景,也能很好地將作者的意思表達出來。讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。
在使用修飾語的時候,我們需要注意以下兩個原則:
①修飾語要放在被修飾語的前方
②修飾語要緊靠被修飾語放置
如果修飾語有很多個,我們較好也先長后段的規(guī)律,即長修飾語放在前,短修飾語放在長修飾語之后。
二、寫作要求要注意和中文的寫作一樣,日語寫作也有它的規(guī)范,首先我們要盡量避免語法上出現(xiàn)錯誤,因為語法錯誤會讓大家覺得你的文章沒有什么技術(shù)含量,從而沒有興趣去繼續(xù)閱讀你文章中的靈魂。在文章創(chuàng)作的時候,新手們還是容易陷入到一個誤區(qū)中,就是聽網(wǎng)上的教程說,句子寫的越長越好,例如有些句子里有2-3個觀點,就將它們寫到一句話里,如果語法掌握得不好,那么就很容易出現(xiàn)問題。
句子一長,同樣容易把句子變得復(fù)雜,造成句意不清的情況,那么整篇文章想要表達的中心意思就得不到很好的表達,讓人讀起來費解不堪。
這里我們需要遵循日語的寫作要求:盡量寫得接地氣一些,越簡單越好,要讓讀者讀得懂。
三、堅持閱讀,積累素材堅持閱讀日語讀物也是提高我們?nèi)照Z寫作水平很好的方式,
現(xiàn)在我們有很多機會接觸到日文原版書的機會,在這個過程中,我們能夠積累很多日本的文化和日本的小故事,這在我們之后的寫作可以引用,而且讀物中有很多好的例句,我們可以更改句子成分,將其為我們所用。
如果處在初級階段,詞匯量有限,開始從兒童讀物,或者短篇小說先入手,這樣不會剛剛就遭遇看不懂的情況,打擊積極性。如果程度較好的小伙伴,我們可以考慮長篇小說。讀書的,不必追究每個詞意思,主要是為了培養(yǎng)語感和理解力,這對我們寫作可以有很大的助力。
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