煙臺(tái)日語(yǔ)培訓(xùn)選哪家好

煙臺(tái)日語(yǔ)培訓(xùn)選哪家好?煙臺(tái)日語(yǔ)N4培訓(xùn)課程，短時(shí)間一對(duì)一定制課程，有趣的日本小班，現(xiàn)場(chǎng)模擬，定制專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)困難，掌握學(xué)習(xí)方法，打破學(xué)習(xí)瓶頸，幫助學(xué)生通過(guò)日本N4考試。

課程簡(jiǎn)介

煙臺(tái)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心為每位學(xué)生量身定制和規(guī)劃課程，使用日語(yǔ)學(xué)習(xí)專用教材，從入門(mén)50音圖開(kāi)始教學(xué)，認(rèn)真講解日語(yǔ)N5和N4的內(nèi)容，使每個(gè)學(xué)生都能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握日語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法知識(shí)，掌握約2000個(gè)詞匯，使學(xué)生能夠使用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交談，并具備閱讀和寫(xiě)簡(jiǎn)單日語(yǔ)文章的能力。

適合對(duì)象

1.日語(yǔ)0基礎(chǔ)學(xué)生。

2.日語(yǔ)發(fā)音掌握不夠牢固的學(xué)生;

3.打算去日本留學(xué)的同學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)

1.輕松掌握日語(yǔ)發(fā)音，提高法語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力，掌握口語(yǔ)表達(dá)，熟悉和掌握法語(yǔ)基本詞匯，培養(yǎng)學(xué)生日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力;

2.理解并說(shuō)出簡(jiǎn)單的日常生活對(duì)話，可以用日語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流;

3.了解和熟悉日本文化。

師資力量

歐風(fēng)日語(yǔ)專業(yè)教師授課，留學(xué)歸國(guó)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

日語(yǔ)n2考試聽(tīng)力怎么蒙

現(xiàn)在的n2的規(guī)則是，單項(xiàng)錯(cuò)一半以上就是不合格的。如果聽(tīng)力有30道題，你錯(cuò)了17道就是不合格的。如果有40道題，你錯(cuò)了17道，就是合格的。

排序題：日語(yǔ)n2考試的第模塊，它給你四個(gè)填空，四個(gè)選擇，然后問(wèn)你在第四個(gè)填空應(yīng)該填什么。這種題目要看清楚，空格之外的句子也要看。選擇的時(shí)候，看看可以連接后面內(nèi)容的選項(xiàng)。如果連不了，就看哪些選項(xiàng)可以連接的。

在日語(yǔ)n2閱讀中，考生經(jīng)常會(huì)遇到長(zhǎng)篇和中篇的閱讀，考生必須理清文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的主旨。由于這一直是閱讀日語(yǔ)n2的難點(diǎn)，需要注意以下兩點(diǎn)：

1、開(kāi)頭和結(jié)尾是關(guān)鍵：段落的開(kāi)頭和結(jié)尾通常是表達(dá)作者觀點(diǎn)的關(guān)鍵。

2、邊閱讀邊歸納：有時(shí)候考生覺(jué)得一篇較長(zhǎng)文章的大意已經(jīng)理解了，但是具體說(shuō)了什么卻很模糊。因此，用較簡(jiǎn)單的注釋標(biāo)出每一段的大意很重要。這樣，文章的結(jié)構(gòu)就清晰了，也更容易找到答案。