采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
發(fā)布時(shí)間:2024-07-15 09:12:52來(lái)源:有考網(wǎng)綜合
班主任和助教監(jiān)督學(xué)生
線上線下課后輔導(dǎo)
及時(shí)溝通學(xué)習(xí)狀況
SMART智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)
采用日本教材,并結(jié)合新通教材逐步構(gòu)成教學(xué)體系;
培養(yǎng)聽說(shuō)讀寫能力,培養(yǎng)純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),重視日語(yǔ)實(shí)用能力;
采用日本語(yǔ)言學(xué)校的教學(xué)模式,融入日本文化;
課程中配套隨堂練習(xí),課后作業(yè),學(xué)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)鞏固;
除學(xué)習(xí)日語(yǔ)課程外,同時(shí)穿插教授日本文化及日本當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗風(fēng)情。
南昌日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家教學(xué)出色?新通國(guó)際教育他們的課程設(shè)計(jì)獨(dú)具特色,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力,教學(xué)方法靈活多樣,結(jié)合了教材、習(xí)題和實(shí)際語(yǔ)境的練習(xí),以提升學(xué)生的應(yīng)試技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)難不難呢?
有的人因?yàn)楣ぷ鞯男枰ト毡緦W(xué)習(xí)要工作,那么肯定要先學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,對(duì)于日語(yǔ)的學(xué)習(xí)到底難不難呢?很多人沒有學(xué)過(guò)的時(shí)候并不清楚,可是學(xué)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不是太難,因?yàn)閷?duì)一門語(yǔ)言不是特別了解的時(shí)候,我們會(huì)覺得這種學(xué)習(xí)還是非常簡(jiǎn)單的,大家在學(xué)的時(shí)候要特別的去重視這些方式,并且在學(xué)的時(shí)候要了解學(xué)習(xí)方法,只有好的方法才能夠?qū)W得更快學(xué)得更好。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)真的是非常的困難,雖然很多人沒有任何的基礎(chǔ),可以在學(xué)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)并不簡(jiǎn)單,我們都應(yīng)該注意這些問(wèn)題,相信只有不斷的努力才能夠?qū)W得更快,學(xué)得更好,在面對(duì)這些學(xué)習(xí)的時(shí)候,找對(duì)方法非常的重要,好的方法就在于多聽多讀多練,尤其是多聽一聽日語(yǔ)的說(shuō)話,這樣才能夠獲得好的效果。
日語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)
首先,要確定自己的目標(biāo),是因?yàn)槭裁丛驅(qū)W習(xí)日語(yǔ),這點(diǎn)真心的很不錯(cuò),如果你較開始的時(shí)候目標(biāo)不對(duì),那么很有可能前面做的很多事情都將會(huì)變得模糊而沒有用,當(dāng)目標(biāo)確定不管將來(lái)遇到任何問(wèn)題,都會(huì)往前沖,那么就已經(jīng)算作從零開始學(xué)日語(yǔ)入門。
然后,可以在網(wǎng)上下載一些視頻資料和五十音圖,都知道日語(yǔ)的入門就是學(xué)習(xí)五十音,其中五十音都日語(yǔ)的根基和我們的漢語(yǔ)拼音一樣,所以還是很重要的,但是日語(yǔ)口語(yǔ)的話對(duì)于五十音就變得很重要,如果五十音不標(biāo)準(zhǔn),那后面的日語(yǔ)口語(yǔ)就變得不準(zhǔn)確。如果是報(bào)班學(xué)習(xí),現(xiàn)在有實(shí)體學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí),一般的話還是要看自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果時(shí)間少的話,,那么建議考慮線上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,這樣時(shí)間比較充裕。
作為日語(yǔ)初學(xué)者,首先是要把教材的知識(shí)吃透,有精力的條件下可以作為擴(kuò)展閱讀看一看別的書。因?yàn)椋忻嫔系娜照Z(yǔ)教參良莠不齊,尤其對(duì)于日語(yǔ)初學(xué)者,還沒有建立完整的知識(shí)體系的條件下,很容易學(xué)習(xí)到一些不規(guī)范的日語(yǔ)。 如果樓主想純粹作為興趣,可以看一看日本的電視劇或者動(dòng)漫,練習(xí)聽力的同時(shí)還可以積累一些詞匯量;或者,閱讀一些日本的寓言故事。
日語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)
1、堅(jiān)持練習(xí)
學(xué)習(xí)方法是輔助,只有堅(jiān)持不斷的開口練習(xí),才是提升口語(yǔ)的根本方式。首先要克服自己不愛張口的心里,要“厚臉皮”,勤開口,只有這樣才是把日語(yǔ)口語(yǔ)練好的基礎(chǔ)。連嘴都張不開的話,再好的學(xué)習(xí)方式也沒有用武之地。
記得熊熊剛開始練日語(yǔ)的時(shí)候,經(jīng)常去日本的店鋪,用自己蹩腳的日語(yǔ)和老板聊天,只要敢開口說(shuō),效果真的還不錯(cuò)~
2、大聲說(shuō)大膽說(shuō)大量說(shuō)
有人把其總結(jié)為“”原則。
大聲說(shuō),是要刺激我們自己的聽覺神經(jīng),加深記憶,同時(shí)也能增加自己的信心;
大膽說(shuō),是無(wú)論面對(duì)的是老師同學(xué),還是日本人,都不要害怕犯錯(cuò)。學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是犯錯(cuò)和糾正的過(guò)程,不要害怕丟臉,犯錯(cuò)多糾正也就多,進(jìn)步得也就更快。
大量說(shuō),則是可以讓我們的嘴巴習(xí)慣日語(yǔ)的節(jié)奏,通過(guò)不斷的練習(xí)達(dá)到量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。
3、跟讀模仿
回想我們小時(shí)候?qū)W習(xí)漢語(yǔ),不就是從模仿大人說(shuō)話開始的嗎。練習(xí)日語(yǔ)的口語(yǔ)也是一樣的,跟著發(fā)音純真的錄音,一起跟讀,通過(guò)較基本的模仿去練習(xí)純正發(fā)音的日語(yǔ),在學(xué)習(xí)的初期對(duì)大家的幫助是很大的。
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