南京歐風(fēng)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑怎么樣？

南京歐風(fēng)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑怎么樣?日語等級考試中，n1難度較大。特別是n1的閱讀題型是大家較頭疼的題型。下面是小編給大家分享的日語N1閱讀復(fù)習(xí)要點(diǎn)，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

南京歐風(fēng)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑怎么樣?

歐風(fēng)隸屬于朗閣教育科技股份有限公司，是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來，歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。

短篇閱讀

做日語閱讀考試的閱讀短文時(shí)要做到速戰(zhàn)速?zèng)Q，短文的篇幅很小，容易理解，不要在此浪費(fèi)太多時(shí)間，因此找出正解要精準(zhǔn)，比如接續(xù)詞填空這種題型：首先看選項(xiàng)中各接續(xù)詞的意思;然后回到原文重點(diǎn)考察空白處上下文的邏輯關(guān)系;較后得出結(jié)論，找到正解。而其它部分的內(nèi)容則可以略讀。

中篇閱讀

中篇文章要注意開頭和結(jié)尾的段落及每段的首句，理清文章結(jié)構(gòu)，尤其注意接續(xù)詞，比如一出現(xiàn)“ところが”，就意味著接下來這段的內(nèi)容，是與上文形成一種轉(zhuǎn)折的。另外作者多在文章末尾總結(jié)自己的觀點(diǎn)，如遇到“作者較想說的是什么?”這樣的問題，要特別留意在較后一段尋找答案。

長篇閱讀

閱讀長文時(shí)較好在每段的旁邊做上標(biāo)記，比如閱讀一篇說明文，哪部分是“提出問題、現(xiàn)象”，哪部分是“觀察、實(shí)驗(yàn)”，哪部分是“結(jié)論”，這樣標(biāo)注有益于把握文章結(jié)構(gòu)，也能更迅速地找到答案所在的段落。另外，每段出現(xiàn)的問題，較好隨時(shí)解決，即邊閱讀邊作答。

比較閱讀

比較閱讀的出題傾向是詢問：兩篇文章都涉及到的內(nèi)容是什么?對同一問題兩個(gè)作者采取什么樣的態(tài)度?等等。因此要特別注意的就是兩篇文章內(nèi)容的異、同點(diǎn)，以及兩個(gè)作者對同一問題的態(tài)度，觀點(diǎn)。

信息檢索

閱讀信息檢索時(shí)要：先大致瀏覽文章的信息分布;然后閱讀問題，找到題干中給出的檢索條件;較后逐個(gè)對比選項(xiàng)，找到正解。

更多培訓(xùn)課程： 南京日語 更多學(xué)校信息： 南京新街口歐風(fēng)小語種培訓(xùn)學(xué)校 咨詢電話：