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利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說日語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，較終達到能考會說的效果。
發(fā)布時間:2021-11-05 16:40:50來源：有考培訓網綜合
對日語有學習興趣的學生。
在工作和日常生活中需要使用日語的學員。
計劃參加研究生入學考試，以日語作為二外考試的學員。
準備去日本留學的學員，以及有探親、移民、旅行、商務、簽證日語測試、日企面試等需求的學員。
教材使用：
《新標準日本語》、《大家的日語》、《新寰語小語種內部講義》、《新編日語》、《綜合日語》
授課內容：
N5通過小班教學、個性化服務、講練結合等有效的方式學習日語。從日語語音展開，以日常生活為背景，學習日語的常用表達和基礎語法、詞匯。在課程中同時輔內部教材幫助學生理解和體驗日本文化。
N4在N5的基礎上，繼續(xù)學習日語基礎語法、詞匯和實用日語表達。通過聽說讀寫學習，帶領學員親密接觸日語，迅速提高日語水平，掌握日語知識。能夠閱讀和理解日常生活中常見的基本詞匯、句子及文章；能夠掌握課堂和身邊等日常場合中的語速緩慢的短小對話；了解日本人的思維方式和表達特點；能進行簡單的日常對話，輔以工具書，可以書寫如便條、日記類的簡單文章。
N3通過小班教學、講練結合等有效的方式，進一步講解中級日語的復雜語法和詞匯，帶領學生通過閱讀、聽力和寫作等的練習，理解和掌握中級日語，迅速提高日語水平。較終能夠掌握更加復雜的中級日語知識。學員能夠閱讀和理解有關廣泛話題的報紙及雜志報導、解說、簡單評論等論點清晰的文章；不僅在日常場合，還能在廣泛場合聽懂接近正常語速的連貫對話及新聞并掌握大意。
利用小班授課方式，增加老師與學生之間的互動性，讓學生真正獲得更多的關注和開口說日語的機會。在短時間內迅速掌握語法的同時，較終達到能考會說的效果。
為了讓學生能夠通過不同語言，不同視野，認識到不同的世界。學員可以享受學習一門語言，免費旁聽其余12門語言，真正達到與世界零距離。
可以通過微信群，隨時與老師溝通、答疑解惑。每個班配備2名老師，一名主課老師，負責學生授課。一名監(jiān)管老師，負責監(jiān)管該班課程進度及學習效果。達到學生于老師隨時溝通，學習成果化。
韓佳老師
石家莊新寰語日語培訓班課程內容。新寰語小語種教育學校，是一所專注小語種教育的培訓學校。學校由2013年成立，目前以小語種培訓為核心，擁有日語培訓系統(tǒng)、留學服務系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)等發(fā)展平臺，是一家集教育培訓、教育產品研發(fā)、教育服務于一體的綜合性教育學校，同時學校一直致力于打造小語種人才培養(yǎng)基地，真正的讓學習小語種的人做到“走進來，走出去”。
【課程簡介】
從入門五十音圖開始學，傳授學習方法和培養(yǎng)學習興趣，講授基礎語法現象。經過系統(tǒng)的學習，學員可以掌握100個漢字、1400個單詞、初步的日語語法知識，進行簡單的對話和閱讀書寫非常簡單而短小的文章。
【師資力量】
老師是海歸碩士，在日本九州鹿兒島工作過一年，有高考日語，成人日語教學經驗，日語流利，發(fā)音純正，日語N1。
【教學內容】
通過1個月到3個月的學習，達到日語國際能力N5或J.TESTF級水平。從50音圖正確發(fā)音、書寫開始入門，學習日本語日常問候及數字、時間、日期等的表示方法;掌握日語標準語音、語法特點、句型結構;讀懂、理解內容簡單的日文文章;掌握1400個單詞，70多個基本句型和語法點;同時，教學生能夠運用判斷句、敘述句、疑問句等句型進行簡單的日語會話及讀寫小文章?？捎脤W過的句型和日本人進行簡單對話。
聽說讀寫全面學習
很多同學在自學的時候，沒有老師教找不到方法，所以在學習日語只記單詞，認為只要掌握了那么多的詞匯量就可以達到相應的水平，這是不對的，沒有語法連不成一個完整的句子，這忽視了語法結構和口語的重要性。
也有很多同學在自學日語的時候，為了考級，大量的刷題，而忽略了其他方面的練習，這也是不推崇的。
不要聽別人說學習日語有多簡單就按照他的方式學習，只有自己扎扎實實學懂了才算是學好日語的開始。自己有條件一定要跟著老師系統(tǒng)的學習，沒有必要走多余的彎路和踩別人踩過的坑，特別是對于想要用日語高考和考研的同學。
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