昆明淑德日語(yǔ)培訓(xùn)課程教得好嗎？

昆明淑德日語(yǔ)培訓(xùn)課程教得好嗎?日語(yǔ)N2聽(tīng)力沒(méi)有學(xué)過(guò)的詞組、句型很多;學(xué)過(guò)的單詞、日語(yǔ) 學(xué)習(xí)，有關(guān)日語(yǔ)的考試語(yǔ)法，聽(tīng)不出來(lái);不了解題型。下面，我們?cè)敿?xì)了解一下日語(yǔ)n2聽(tīng)力的難度，大家可以作為參考。

昆明淑德日語(yǔ)培訓(xùn)課程教得好嗎?

淑德日語(yǔ)是淑德教育集團(tuán)旗下的一所專業(yè)教授日語(yǔ)的學(xué)校，總部在日本東京，不僅是昆明專注做日語(yǔ)的由云南省教育廳民辦科頒發(fā)辦學(xué)許可的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更是日本語(yǔ)言學(xué)校的延伸，將原汁原味的日本本土教學(xué)與中國(guó)教學(xué)模式相結(jié)合，引進(jìn)日本教育先進(jìn)的資源，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)參照日本文部科學(xué)省的規(guī)定，結(jié)合國(guó)內(nèi)教學(xué)的特征開(kāi)發(fā)出更適合中國(guó)學(xué)員的“靈活學(xué)”教育系統(tǒng)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中日籍教師傾情教授，讓學(xué)員隨時(shí)隨地體驗(yàn)到學(xué)習(xí)日語(yǔ)的樂(lè)趣，收獲學(xué)習(xí)日語(yǔ)的成就感。新穎科學(xué)的課程和身臨其境的日本文化體驗(yàn)，讓學(xué)員愛(ài)上日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)，學(xué)精日語(yǔ)，解決了中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的盲點(diǎn)和難點(diǎn)，是中國(guó)學(xué)員學(xué)習(xí)日語(yǔ)的實(shí)用性和愉悅性相得益彰的先河。

1、沒(méi)有學(xué)過(guò)的詞組、句型很多，所以難。

在日語(yǔ)N2聽(tīng)力考試中，詞組和語(yǔ)法都有固定的出題范圍，專業(yè)的教材會(huì)在聽(tīng)力的部分，把聽(tīng)力中常出現(xiàn)的詞組和語(yǔ)法句型全部歸納出來(lái)，給同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解，目前我們國(guó)內(nèi)沒(méi)有這個(gè)專業(yè)的教材。

2、學(xué)過(guò)的單詞、語(yǔ)法，聽(tīng)不出來(lái)，所以難。

單詞和語(yǔ)法只記憶中文意思，沒(méi)有記憶其具體的日語(yǔ)用法。

單詞和語(yǔ)法記憶的是中國(guó)式的日語(yǔ)，當(dāng)在聽(tīng)力中出現(xiàn)日本人地道標(biāo)準(zhǔn)的用法時(shí)，聽(tīng)不出來(lái)，也反應(yīng)不出來(lái)。

3、不了解題型，聽(tīng)不出來(lái)哪個(gè)題是哪個(gè)題，所以難。

沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)N2考試聽(tīng)力的課程內(nèi)容，日語(yǔ) 學(xué)習(xí)，有關(guān)日語(yǔ)的考試對(duì)考試聽(tīng)力的題型，很陌生，不了解每部分題型的特點(diǎn)及其答題技巧。

日語(yǔ)n2考試備考建議：

1、教材詳細(xì)地介紹了N2考試聽(tīng)力的5大題型。課題理解題、要點(diǎn)理解題、概要理解題、即時(shí)應(yīng)答題、綜合理解題

2、每一部分題型的特點(diǎn)、會(huì)話場(chǎng)景、重點(diǎn)關(guān)鍵詞、答題技巧、練習(xí)方式均都有詳細(xì)的講解。

3、教材和視頻同步講解。

4、所有在N2考試中出現(xiàn)的詞組和語(yǔ)法句型詳細(xì)的解析、日本人地道的表達(dá)方式匯總。

5、大量的仿真題模擬練習(xí)。