課前設(shè)有免費試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對所學(xué)知識進行階段測試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
發(fā)布時間:2021-11-18 16:27:53來源:有考培訓(xùn)網(wǎng)綜合
日語基礎(chǔ)差或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語的同學(xué)。
對日語感興趣,希望順利通過日語等級考試的同學(xué)。
想去日本旅游、留學(xué)、工作,需要日語交流的同學(xué)。
單詞記憶講究拆散和聯(lián)合。 日語單詞是學(xué)好日語的基礎(chǔ)。拆散是指背單詞時候要知道單詞中每個漢字讀音,開始有些困難,但很快就會對漢字的讀音熟悉了,背別的單詞就輕松了。聯(lián)合是指背單詞的時候不能孤立。學(xué)習(xí)句型的好方法就是弄清楚該句型的來龍去脈,可以把助詞,副詞,動詞變形等內(nèi)容按條目整理出來。以后學(xué)到相似或不同的語法再添加進去,根據(jù)這些分類進行復(fù)習(xí),漸漸的大腦中就會對日語語法有一個系統(tǒng)認識。
邱曉菲
在京都的關(guān)西語言學(xué)校以優(yōu)異成績考入橫濱市立大學(xué),在日本關(guān)東和關(guān)西都有居住經(jīng)驗,熟知日本民風(fēng)民情,精通日語學(xué)習(xí)以及報考日本大學(xué)的一系列流程。歸國后選擇活用語言能力及留學(xué)經(jīng)驗,加入日語教師團隊,有多年教學(xué)經(jīng)驗。
王洪廣
教學(xué)期間教授過《標(biāo)準日本語》,《大家日語》,《新日語口語教程》及考級相關(guān)教材,帶過N2-N5考級班,與外教搭檔的口語班,擅長日語語法及詞匯的講解,接觸過各個層次的學(xué)員,對各類學(xué)員的學(xué)習(xí)情況較為了解。
課前設(shè)有免費試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對所學(xué)知識進行階段測試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
對歷年真題解析,通過梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達到日語考試的能力。檢驗階段學(xué)習(xí)成果,點評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點。
專業(yè)研發(fā)團隊解讀原版教材并進行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語知識的狀態(tài)下,逐步提升日語聽說讀寫能力水平。
專屬學(xué)習(xí)顧問,跟進教學(xué)情況,隨時調(diào)整改善學(xué)習(xí)進度。講解出題意圖和考點,梳理備考方向和解題思路,培養(yǎng)邏輯思維能力,幫助學(xué)員短期內(nèi)。
專業(yè)團隊研發(fā)的入學(xué)水平測試,量身定制專屬課程。針對性進行階段測試強化及精講點評,進行重點課程研發(fā),納入系統(tǒng)化課程體系,讓學(xué)員獲得專業(yè)化系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。
摒棄了傳統(tǒng)的授課模式,全部采用圓桌小班授課,校區(qū)內(nèi)部極力還原本土化的學(xué)習(xí)環(huán)境,在認識語言初期感受并了解其文化背景。
寧波歐風(fēng)日語培訓(xùn)班口碑怎么樣?寧波歐風(fēng)日語擁有多年的豐富教學(xué)經(jīng)驗,集語言教學(xué)、應(yīng)試強化,全面滿足學(xué)員考試、就業(yè)、興趣和出國等各類學(xué)習(xí)需求。其培訓(xùn)規(guī)模和影響力傲視業(yè)界,目前已成為有名的日語培訓(xùn)基地。
寧波歐風(fēng)日語教育具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,熟知日本的風(fēng)土人情,講課風(fēng)格輕松詼諧,擅長深入淺出地講解語法,選取語法的重點難點精解,對考題分析深入,通過典型試題加以例證,重點培養(yǎng)學(xué)生語言的實際應(yīng)用能力,力求使學(xué)生融會貫通。
開設(shè)課程:
初級日語,日語口語,日語0--N1,留學(xué)日語,高考日語,商務(wù)日語
寧波歐風(fēng)日語課程服務(wù)體系
課前試聽
課前設(shè)有免費試聽課程,各階段課程結(jié)束后,對所學(xué)知識進行階段測試,保障學(xué)質(zhì)量。按照學(xué)員測試后經(jīng)由專業(yè)老師給出詳細測評報告。
梯形教學(xué)
對歷年真題解析,通過梯形教學(xué)模式幫助學(xué)員達到日語考試的能力。檢驗階段學(xué)習(xí)成果,點評分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點。
教材研發(fā)
專業(yè)研發(fā)團隊解讀原版教材并進行篩選及研發(fā),以保障學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員在充分理解日韓語知識的狀態(tài)下,逐步提升日語聽說讀寫能力水平。
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