常州日語培訓(xùn)機構(gòu)哪家專業(yè)

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櫻花國際日語學(xué)校專門為個人的需求而設(shè)，從初學(xué)到精通，櫻花國際日語將課程劃分為12個級別。通過和課程顧問溝通及詳盡的水平測試，確定你的語言水平，并幫助您制定合適的學(xué)習(xí)計劃。根據(jù)我們的經(jīng)驗，在交互式多媒體教學(xué)和外教輔導(dǎo)結(jié)合的情況下，絕大部分的學(xué)員可以在2個月之內(nèi)完成一個級別的學(xué)習(xí)。

高考日語語法：疑問詞+か

疑問詞+か表示“不確定”的意思，而不再是疑問了。

一.是因為詞性發(fā)生了變化，由原來的疑問詞變成了名詞，副詞或代詞。

例如：

疑問詞——名詞

いくつ——いくつか(幾個，一些)

疑問詞——副詞

何——何か(什么，某些)

何時——何時か(早晚，某些時刻)

疑問詞——代詞

誰——だれか(某人)

どこ——どこか(某地)

二.是使用場景不同。

那么我們通過兩個句子來理解一下單純疑問詞句以及疑問詞+か、在使用場景上的區(qū)別。

例如：

昨日、どこへ行きましたか。昨天去哪里了?

這是在知道對方昨天出門了，但是不知道去哪里的時候使用的。

昨日、どこかへ行きましたか。昨天去哪里了嗎?

這是在不知道對方昨天出門了的情況下使用的。

三.句子中加入疑問詞+か、會使句子由特殊疑問句變成一般疑問句。

例如：

1.昨日誰か來ましたか。/昨天有人來過嗎?

はい、李さんが來ました。/是的，小李來過。

いいえ、誰も來ませんでした。/不，誰都沒來。

一般疑問句，回答一般用はい、いいえ來開頭，再接具體內(nèi)容。

2.昨日誰が來ましたか。/昨天誰來了?

李さんが來ました。/小李來了。

特殊疑問句，所以回答時不需要用はい、いいえ來開頭，直接回答具體內(nèi)容。