上海日語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家口碑好

上海日語(yǔ)學(xué)習(xí)班哪家口碑好？小編為您推薦歐風(fēng)。在外語(yǔ)學(xué)習(xí)中，因?yàn)閲?guó)際化的趨勢(shì)加深，小語(yǔ)種漸漸成為了更多人外語(yǔ)學(xué)習(xí)的選擇了，其中日語(yǔ)是熱門的語(yǔ)種之一，不過(guò)依舊有不少的人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)就可以，對(duì)日語(yǔ)這些小語(yǔ)種沒(méi)有必要學(xué)習(xí)的，事實(shí)是這樣的嗎?其實(shí)這樣的觀點(diǎn)是不太正確的，學(xué)習(xí)好英語(yǔ)是固然不錯(cuò)的，但是學(xué)習(xí)日語(yǔ)也是有用的。

歐風(fēng)致力于打造專業(yè)的德、法、西、意語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。目前在上海、北京、南京、無(wú)錫、蘇州、常州、青島、濟(jì)南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國(guó)一二線城市擁有數(shù)十所獨(dú)立校區(qū)，形成完善的全國(guó)教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

歐風(fēng)日語(yǔ)N1培訓(xùn)課程

面授進(jìn)階

行內(nèi)日語(yǔ)專業(yè)教師講授純正日語(yǔ)教學(xué)，通過(guò)圓桌小班面授，使學(xué)員充分學(xué)握日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，理解日語(yǔ)知識(shí)，幫助學(xué)員逐步提升日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力水平。

文化拓展

系統(tǒng)介紹日本傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣，讓學(xué)員在輕松的氛圍下理解日本綜合背景，憑借此課程更加順利的理解日本語(yǔ)言與文字。

自習(xí)鞏固

特設(shè)學(xué)員自習(xí)室，由專業(yè)教師助教坐班笞疑，鞏固面授課堂所學(xué)知識(shí)，同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境，幫助學(xué)員提高語(yǔ)言應(yīng)用能力。

實(shí)戰(zhàn)樂(lè)學(xué)

各階段都會(huì)在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流，幫助學(xué)員充分認(rèn)識(shí)真實(shí)的日本文化，進(jìn)而提升語(yǔ)言應(yīng)用能力，全面了解日本的溝通方式。

五十音圖的作用

日語(yǔ)的每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)(撥音除外)，所以屬于音節(jié)字母。日語(yǔ)的假名共有七十一個(gè)，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個(gè)清音音節(jié)的假名，按照發(fā)音規(guī)律，可排列成表，這個(gè)假名表成為五十音圖【五十音図】(ごじゅおんず)。表的縱向稱為【行】，每行五個(gè)假名，共有十行。橫向稱為【段】，每段10個(gè)假名，共有五段。各行各段的假名均以第一個(gè)假名命名，如あ行、か行、さ行，あ段、い段、う段。

五十音圖中，「い」「え」各出現(xiàn)了3次，「う」出現(xiàn)2次，所以實(shí)際只有四十五個(gè)假名。撥音「ん」不屬于清音，但習(xí)慣上來(lái)看列入清音表中。表中，「あ」行假名代表五個(gè)元音，其他各行基本上表示輔音與元音相拼而成的音節(jié)。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)假名發(fā)音時(shí)，切莫與漢語(yǔ)拼音等同起來(lái)。一般日語(yǔ)工具書(shū)都是按五十音圖排列，日語(yǔ)動(dòng)詞等詞尾變化也跟行段密切相關(guān)，因此學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，必須會(huì)背誦五十音圖。熟記各行各段假名。

五十音圖就像中文的漢語(yǔ)拼音，英語(yǔ)的26個(gè)字母一樣。 單詞都是按照假名發(fā)音的。 一個(gè)是記錄和語(yǔ)詞匯，即日本自己的單詞，其中包括大一部分的漢語(yǔ)詞匯。一個(gè)是記錄外來(lái)詞匯。

五十音圖是學(xué)好日語(yǔ)的基礎(chǔ)，一定要打好。所以我們的日語(yǔ)學(xué)員在較初接觸到五十音圖的時(shí)候，一定要掌握好每個(gè)假名的讀音和寫(xiě)法。